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关于高职院校“专升本”学历教育的几点思考

2020-04-19  |  作者:现代职业教育杂志  |  栏目:论文中心

作者:张超超 本文字数:2546
  [摘           要]  现如今,我国的不少高职院校都鼓励学生参加“专升本”考试,期望学生能够获得更高的学历,同时借助本科学历找到一份更好的工作。“专升本”考试作为高职院校学生进入本科学校进行进一步专业学习的重要过程,既符合我国当前提倡的终身学习的理念,也在一定程度上维护了高职院校教育的公平性。以从事“专升本”培训的工作经验为基础,首先讲述高职院校的学生进行“专升本”考试的重要性,其次讲解“专升本”考试当前呈现出来的问题及一些个人建议。
  [关    键   词]  高职院校;专升本;重要性;个人建议
  [中图分类号]  G717                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2019)35-0182-02
   “专升本”考试是随着我国的教育事业而逐步发展起来的,其目的便是希望高职院校的学生在经过专业的选拔考试之后,能够进入本科院校接受更好的教育,从而获得更高的学历,为日后的工作或者升学打下良好的基础。笔者在2016年毕业之后,便开始接触高职院校这方面的工作。到了2017年初,笔者正式负责高职院校学生的“专升本”考试培训的工作,正是因为笔者一直接触这部分工作,使笔者在较短的时间内可以比普通高职院校的教师接触到更多参加“专升本”考试的学生。笔者在这两年的培训过程中接触到了不少的高职院校的学生,发现“专升本”考试对他们的重要性,同时也看到了“专升本”考试制度中存在的一些问题以及学生在备考“专升本”考试的过程中存在的一些态度问题,并且针对这些问题,笔者结合自身两年的教育经验在本文中提出了一些合理的个人建议。
   一、高校进行“专升本”考试的重要性
   (一)使我国的教育体系更加完善
   “专升本”考试是高职院校的学生进入本科院校进行深造的一条途径,有了这条途径,才能将高职院校和本科院校连接起来。对高职院校中的一部分学生而言,高考的失常发挥使他们不得不进入高职院校进行学习,但是他们还希望能够进入本科院校进行更进一步的理论学习,其中也不乏有些学生想要通过考研、读博来深入研究某一专业的知识,而“专升本”考试便为他们提供了途径。由此可见,高校的“专升本”考试是我国经济发展和社会进步的必然要求,也使我国的教育体系变得更加完善。
   (二)更好地满足社会需求
   现如今,我国的科学技术正处于快速发展的阶段,使我国经济技术的密集程度有了明显的提升。在此背景下,社会对人才的要求也随之变化,使高职院校毕业的学生无法满足其对人才的需求。当今,社会更需要的人才是复合型人才,并且要对技术的发展和政策的实施有一定程度的预测能力,从而帮助企业更好地完成挑战,而高职院校毕业的学生则在专业理论上明显差于本科毕业的学生,这是因为高职院校在师资力量和资金支持方面较弱于本科学校,很难在较短时间内得到改善,而“专升本”考试则可以良好地解决这一问题。因此,我国实行“专升本”考试既可以更好地满足社会对复合型人才的大量需求,又可以促进我国社会经济的快速发展,一举两得。
   (三)缓解高职院校学生的就业压力
   笔者在这两年的“专升本”培训过程中,发现绝大部分高职院校的学生都具有很大的就业压力。经过笔者的了解,高职院校的学生之所以会产生很大的就业压力,是因为以下两方面的原因:(1)高职院校的学生和本科院校的学生比起来,在学历上不占优势,虽然高职院校和本科院校培养的学生各有优劣,高职院校毕业的学生具有较强的实践能力,而本科院校则更注重专业知识的传授,但是当前我国的大部分企业在招聘的时候更加重视学历和学生毕业学校的知名度,这就导致了高职院校毕业的学生没有本科院校毕业的学生有更多的就业机会;(2)高职院校毕业生的工资普遍较低,在我国的大部分行业中,一开始都是根据毕业生学历来发放工资,这就使高职院校的毕业生和本科院校的毕业生从事一样的工作,工资却要明显低于本科院校毕业生的工资,而且在晋升时,绝大部分企业也会优先考虑本科毕业生,这一现状无疑会加大高职院校毕业生的心理压力。由此可见,“专升本”考试为高职院校的毕业生提供了一个重要的提升自己学历的机会,还可以有效地缓解高职毕业生的就业压力,使其在日后的就业中拥有更高的竞争力。
   二、“专升本”考试和制度中存在的问题
   (一)部分高职院校学生存在态度不端正问题
   笔者在2017年初正式接触到“专升本”考试培训这方面的工作,在这两年多的时间内,可以说每天都在和参加“专升本”考试的高职学生打交道,因此对他们也更为熟悉和了解。在对他们进行培训的过程中,笔者发现部分高职院校的学生存在态度不端正的问题,虽然他们明白“专升本”考试对他们日后的学习和工作而言十分重要,但是由于受到较大的就业压力、自身能力的不足以及愧对父母的期望等方面的影响,他们对自己的能力产生了怀疑,甚至有些学生对未来的道路充满了迷茫,这就导致这些高职院校的学生开始自暴自弃,不再将全部的精力花费在学习上。
   (二)“专升本”的机会非常少
   笔者在上文也提到过,“专升本”考试对高职院校的学生和社会发展的重要性,,但是“专升本”的名额和每年考试的学生相比可以说是非常少,而且參加“专升本”考试的学生还在逐年增多,这就使“专升本”考试的难度在逐渐增大。除此之外,我国高职院校在培养学生的时候更加注重学生的实践能力的培养和提升,专业理论的教授则相对较少,而“专升本”考试的大部分试题都着重考查学生对专业知识的掌握能力,这就使学生要花费较多的时间来系统学习专业理论知识,无形之中提高了“专升本”考试的难度。

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