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新时代背景下财务人员培养方向思考

2020-04-20  |  作者:现代职业教育杂志  |  栏目:论文中心

作者:林秋燕 本文字数:2551
  [摘           要]  在经济快速发展的大背景下,财务人员也迎来了从业的大好春天。然而经济越发展,对财务人员要求也就越高,特别是AI时代的到来,财务机器人的出现,财务人员正面临着前所未有的挑战。如何提高财务人员的综合素质以适应经济发展和社会进步的需要,已成为社会广泛关注的话题。
  [关    键   词]  新时代; 财务人员;培养方向
  [中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2019)35-0198-02
   随着经济的发展,财务政策也在不断调整变化;财务共享、财务机器人的出现,大大减轻了财务人员的工作量,也让中低端财务人员面临就业威胁,以记账、算账、报账为工作中心的传统的账房先生已经无法应对时代的发展需求,财务人员培养方向改革已成必然。结合我国国情和时代发展特点,可从以下几个方面进行改革。
   一、加强职业道德教育,提高财务人员的职业道德水平
   著名的教育学家陶行知先生说过“道德是做人的根本。根本一环,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处,并且,没有道德的人,学问和本领愈大,,就能为非作恶愈大”。无论方向如何变,财务人员作为企业的核心人员,对其职业道德的要求永远不变。道德不过关,影响一大片。近年来,我国在反腐斗争中查出的一些腐败案件,也和财务人员不恪守职业道德有密切关系。
   所以,对财务人员的职业道德教育应该摆在教育之首,要从在校学生入手,把职业道德教育列入教材,渗透到平时,通过正反案例剖析,提高教育的有效性;通过制定评价机制,帮助学生养成自觉遵守道德的好习惯;学校条件允许,也可以开一些讲座,邀请企业高管与学生面对面交流互动,让学生确实了解企业的用工在职业素养方面的要求,对学生树立正确的会计职业道德意识有一定的帮助。学校应教育学生,即使将来走上财务工作岗位,还要不断强化四个意识:一是大局意识。应把胸怀全局作为加强自身思想修养的重点,要从讲政治的角度思考和处理业务问题。二是政治纪律意识。身为财务工作者,应更加自觉遵守各项政策纪律,谨言慎行。三是维护权威意识。上级和领导交办的事,要及时认真落实;对领导工作或决策上的失误,要在适当的时机以诚恳方式提出,不能无原则地议论,更不能发牢骚,讲怪话。四是团结协作意识。团结是工作的基础,企业是“一盘棋”分工不分家,相互间绝不能设置人为障碍,损害整体利益。
   二、转变传统观念,注重培养财务人员的财务分析和管理能力
   稍微懂点财务知识的人都知道,在企业的财务部门,核算活动并不创造价值,而计划、预算和预测、投融资等活动则有助于企业创造价值。利用工作便利之机,我也曾和几家用人单位财务高管进行过深层次交流,他们一致认为,未来的财务人员光有财务、会计专业知识已经远远不够了,只有涉及广泛才可能从账本里解放出来,成为企业所需要的人才。而且随着科技的不断进步,以“互联网+”、大数据、云计算为代表的一些新型产业技术的产生,“财务共享中心”“共享会计”的出现,大大减轻了人的工作量;财务机器人的使用让确认、计量、记录、报告这些会计核算工作逐步被人工智能所取代,财务分析将成为未来财务人员的主要工作,企业的财务工作者面临前所未有的机遇和挑战。因此,未来的财务人员,想要跟上时代的步伐,不能再简单地以财务核算知识为基础,需融合各类财务知识,对经济学、税收、营销、管理学、法律等也应相当熟悉,才能适应新时代财务行业发展变革需求。
   同时,在新经济背景下,三大产业间的界限越来越模糊,行业间跨界融合发展的现象越来越普遍,且跨国合作贸易的兴盛,财务人员准确的职业判断和良好的职业操控能力,对企业的发展起着至关重要的作用。各利益相关者需要的也不再是以历史数据为基础的整合,更需要财务人员结合企业自身的情况、市场的状况及对竞争对手的分析提炼出来具有前瞻性的有效数据。所以,财务人员更需要用管理会计的思维去思考,用管理会计的相关知识处理企业的经济业务。有句话说,中国不缺老总,缺少优秀的CFO,这从某种角度上,说明了管理类会计人在企业生产过程中的重要性。
   三、提高财务人员的学习能力,适应不断变化的时代要求
   事物是不断变化发展的,财务也如此。特别是近几年来,我国的财务政策发生了许多变化。会计层面,2007年才发布了《新会计準则》,2017年就进行了部分调整,2018年又做出多次调整,从利润表和资产负债表,到会计准则的科目调整,再到最新的政府会计准则和收入准则调整,政策都有了很大的变化。税收层面,2016年“营改增”,2018年个税改革,2018年12月起税务总局出台76项新政策,2019年增值税税率调整……不管是会计层面还是税收层面,这一系列变化都要求财务人员不断更新自己的知识结构。也许你才毕业还没走上工作岗位,在校所学知识已经不再适用,所以财务人员必须不断学习,丰富自己的头脑,更新自身的思想观念。“光靠输血是不够的,还应该具备造血的功能。”因此,对财务人员学习能力的培养远比传授知识本身更重要。
   培养学习能力,首先要树立终身学习的意识。知识经济时代也是信息时代,各种先进的信息技术越来越被广泛使用,信息技术正以日新月异的速度在发展。财务人员如何追赶上发展的步伐不被淘汰,需要有终身学习的意识,有学习新技术的能力。学校教育应该把对受教育者学习能力的培养纳入人才培养方案。在教学方式上,教师多应用设问的方式进行教学。设问可以促进学生对问题进行思考,形成自己独特的思考问题的方法。在学习方式上,由传统书本面授转向移动课堂教学,逐步培养学生的自主学习能力。

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