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新型功能材料创新创业基地与专业融合改革研究

2020-06-24  |  作者:现代职业教育杂志  |  栏目:论文中心

作者:侯慧玉 李善吉 覃锦兰 本文字数:2492
  [摘           要]  结合石油化工技术专业学生的就业情况和院系现有资源,以全面培养大学生的创业意识和创业能力为目标,进行新型功能材料创新创业基地建设与专业密切融合的改革研究,确定项目的研究内容、目标、研究方案、关键问题以及研究成果。为大学生提供一个新型功能材料领域的创新创业实践基地,为教师提供一个关于新型功能材料领域的科研平台,形成较完整的新型功能材料创新创业培训方案,提高大学生的创新创业能力。
  [关    键   词]  功能材料;创新创业基地;专业改革
  [中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603(2019)30-0113-03
   高职院校肩负着培养创新技能人才的重要使命,在“大众创业,万众创新”的潮流下,建立健全高职创新创业模式刻不容缓。尽管大部分高职院校已经认识到创新创业教育的重要性,并开始理论和实践的探索,但实现双创教育的有效途径和成功模式还有待完善,我国高职院校学生创新创业教育现状不容乐观,学校培养的人才往往与企业需求有一定偏差,企业所注重的敬业精神、创新思维、创新技能和综合素质没有引起教育者足够的重视,学生创业意识淡薄、创业比例低、创业能力不强、创新成果少,这就要求高职人才培养模式改革要以“培养创新型创业人才”为导向,以学校为主体,联合企业等各方共同参与高职人才培养目标制定、创新课程开发、创新教育教学模式改革、人才培养评价和制度保障等各个环节,鼓励高职学生进行自主创业,更早地与社会需求接轨,实现高职教育的可持续发展。
   石化工业是国民经济和社会发展重要的能源和原材料产业,是广东省三大新兴支柱产业之一。随着经济全球化和区域一体化进程加快和广东省经济的持续快速发展,广东省石化工业面临着前所未有的机遇和挑战,基本形成从上游原油开采、炼油、乙烯生产到下游合成材料、精细化工、橡胶加工比较完整的产业体系,具有一定规模,成为我国重要的石化工业基地之一。随着社会生产水平的提高,化学工业产品结构的变化以及开发新技术的要求,精细化工产品必将愈发受到重视。精细化工和石油化工的发展必定可以互相促进,共同进步。
   精细化工产品新型功能材料是指新发展起来和正在发展中的具有优异性能和特殊功能,对科学技术尤其是对高技术的发展及新产业的形成具有决定意义的新材料。精细化工功能材料不仅是发展我国信息技术、生物技术、能源技术等高技术和加强国防建设的重要基础材料;而且对我国基础工业与传统产业的改造和升级,实现跨越式发展有着重要的促进作用;还直接关系到我国资源、环境及社会的可持续发展。
   新型功能材料制备的原料主要来源于石油化工,而石化工程系围绕“特色引领、需求对接、创新机制、成果共享”的协同发展思路与中国石油化工集团股份有限公司广州分公司保持着长期的合作关系,在转型发展、跨越发展和创新发展的关键时期,发挥区位优势、资源优势和科技优势,依托“(1)国家品牌建设专业——石油化工技术专业;(2)省协同育人平台——石油化工协同育人中心;(3)国家级实训基地——石油化工实训基地;(4)省级公共实训中心——广东石油化工公共实训中心”等品牌专业学科、省级育人中心和省级以上实训基地,以企业新材料领域技能人才需求及产业升级要求为导向,基地研究方向符合企业主导产业需求和社会发展需求,着重解决企业和广东省新材料领域相关行业和产业亟须解决的关键技术、共性技术难题,并着力做好能产生重大经济社会效益的关键技术创新和科技成果的推广与转化工作。
   石油化工技术专业是依托广东和珠江三角洲石油化工行业而设置的特色专业,2015年被确定为第一批省高等职业教育品牌专业,也是广州市市级示范性建设专业。积极推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式,整合“知识、能力、素质”三要素,融“教、学、做、养”为一体,注重专业技能训练。培养掌握石油化工行业专业知识和技能,能适应社会发展和本行业技术进步需要,具有自我发展和创新能力,,能够从事石油化工生产操作、产品质量检测、生产技术管理和化工产品贸易的高端技术应用型人才。
   结合石油化工技术专业学生的就业情况和石化系现有的资源,新型功能材料创新创业基地建设与石油化工技术专业课程密切融合,以全面培养大学生的创业意识和创业能力为目标,搭建创业实践平台,以培养“创新精神,创业知识,创业实践,创新技能”的综合型、复合型、创新型创业人才为核心,通过整合学校与政府、行业、企业资源,实施动态优化“知识、能力、素养”三元复合人才培养体系。将具有前沿性、创新性、交叉性的基地科研项目包括聚乙烯的应用改性,聚丙烯的应用改性、纳米/塑料复合材料的研究,纳米防霉涂料的生产与应用等科研项目,引入精细化工专业课程的教学,学生全部参与基地项目,通过查阅资料、文献汇报,制定方案,实施方案,结果分析总结等过程,完成专业课程新材料知识的学习与应用,学生在科研项目探究过程中掌握专业知识,培养独立思维以及解决实际问题的能力。通过新型功能材料创新创业基地项目促进专业课教学改革,提高教学质量以及学生的综合能力。新型功能材料的开发、创新创业基地的建立与专业融合,对促进课程改革的研究具有十分重要的现实意义。
   一、研究內容和目标
   (一)研究内容
   1.建立和完善新型功能材料创新创业基地。
   整合现有的实验设施条件,并进一步完善材料加工及检测仪器设备,如扫描电镜、熔融指数测试仪、密炼机、分子量及分布测试仪等。

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