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大数据背景下中职教育的变化

2020-06-30  |  作者:现代职业教育杂志  |  栏目:论文中心

作者:曹苏先 本文字数:2495
  [摘           要]  在现代教育教学过程中,随着大数据时代的来临,促进了教学目标的实现、教学计划的创新,丰富了现有的教学内容,,促进了整体的教学质量,实现了教育教学的现代化,促进了学生综合能力的提升。在当前的中职院校教育过程中,在大数据的时代背景下对现有的教育模式进行创新,能够有效地改善在传统教育过程中出现的问题,促进中职教育的发展。针对大数据时代背景做简要的分析,针对当前中职教育中存在的问题,探索在大数据的背景下中职教育发生的变化。
  [关    键   词]  大数据;中职教育;教学改革
  [中图分类号]  G712                           [文献标志码]  A                                [文章编号]  2096-0603(2019)30-0056-02
   在现代社会发展过程中,计算机技术和信息技术在不断地实现新的突破和发展,将先进的信息技术运用在社会各行业领域中都取得了显著的成效,提高了行业的工作效率,促进了行业的发展,实现了社会生活的现代化。尤其是针对当前的中职院校的教育来说,中职教育以培养学生的专业技能为主,在社会人才需求市场中占据着非常重要的地位,而如何在进行中职教育的过程中,结合现代社会的发展,将信息技术运用在实际的教学过程中,促使学生掌握最先进的专业知识,培养中职院校学生的计算机素养,使其符合现代化社会用人单位的标准是中职院校和社会所重点关注的话题。而在现阶段的大数据时代背景下,结合传统教育的方式方法,现代化的教育又发生了怎样的变化呢?这是本文所要重点叙述的话题。
   一、课题研究的时代背景
   大数据运用在实际的教学过程中是指在进行教育教学的过程中,可以依靠现代计算机和信息技术实现资源的丰富化,无论在课堂教学中还是在日常的学习中,学生都可以依靠现代网络实现信息的查找,丰富的信息化资源扩宽了学生的知识视野,通过信息资源的利用更能促使学生养成主动学习的习惯,在现代教学的过程中,大数据的参与也改变了传统的教学模式,不再是以教师为主导的灌输式教学,实现了教学方式方法的创新,满足了学情需求的多样化,在大数据的背景下,整体的教学建构能够以非常清晰完整的教学模式实现以教学目标的完成为方向,以学生的提问为驱动,以信息资源为基础,实现教学计划,更高效地完成教学任务,提高教学质量[1]。
   二、大数据时代的特性
   (一)社会性
   在现代社会发展过程中,大数据时代的来临在全球范围内开始推广,当代的传统产品以数据的形式逐渐地开始呈现,将现有的生产过程演变成服务,将工业化的劳动转变成为信息化的劳动,相对于传统的形式来说,信息化资源更加的方便和快捷,社会性质更加鲜明[2]。
   (二)广泛性
   在大数据时代,计算机和现在人们的生活联系得更加紧密,在现代的社会科学和自然科学领域都占据着非常重要的地位,影响着众多行业的发展,利用先进的计算技术水平能够采取不同领域的信息,从而获取庞大的数据库,促进着相关行业的发展[3]。
   (三)公开性
   大数据的网络环境相对来说比较的开放,有效地实现了信息的共享,在未来的发展过程中,越多越多的数据会实现开放和交叉使用,进一步体现公开性、公共性的原则。
   (四)动态性
   在大数据运行的过程中,无论是信息的储存还是数据处理技术的更新都具有动态性,不受时间和空间的限制,随时的实现信息的更新,相对应的处理数据的工具也具有动态性[4]。
   三、传统形式下,中职院校教育教学存在的问题
   (一)教学内容
   传统形式下的教学内容是指以教师为教学的主导,按照统一的教学任务和教学目标制定相应的教学内容,教师按照教材对学生进行灌输式的授课,这种现象在中职院校教育的过程中非常普遍,学习的内容不具有选择性,教学内容相对来说比较单一,这样的教学模式没有体现出学生教育主体的地位,在教学实施的过程中没有根据每一个学生的情况进行因材施教,也没有考虑到学生的知识吸收情况。作为中职院校的学生,基本上都处在青春期,叛逆的学生面对枯燥无味的教学内容会产生厌烦的心理,造成了学生对教学内容的不重视,不能从根本上实现教学计划和教学目标。比如说在进行解剖课的教学过程中,学生针对复杂抽象的理论知识是难以理解的,而教师的讲解只能通过简单的课本内容对学生进行讲解,学生在越来越不理解的过程中丧失了对课程和教学的兴趣,造成了教学质量的低下和教学效率的停滞不前。
   (二)教学方法
   在中职院校教育的过程中,是以培养技能型人才为主,使其更好地适应现代社会市场的发展,但是在中职院校实际的教育过程中,传统的教学方法相对来说比较的单一,对学生知识的培养也不丰富,滿足不了当下对技术培养的要求。在现阶段的中职院校教育的过程中,基本上都是以单方面的讲授和示范为主,就比如说在讲到生理课或者是解剖课的过程中,教师只是将解剖的过程为学生做一个示范,这样的教学并不能从本质上帮助到学生的成长,因此在当下实际的教学过程中,要想符合现代社会和用人单位的需求,还需要结合现代先进的计算机技术,使学生能够适应现代社会的发展,运用先进的信息技术在大数据的时代背景下,满足社会市场对人才岗位的需求标准。

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