现代职业教育杂志2023年21期目录
课题_教育研究
获得感视域下高校生态文明教育路径创新研究
李博;
立德树人视域下高校学生社会主义核心价值观培育路径研究
章莹;
新时代高职院校劳动教育的特征、困惑和策略思考
唐文丹;
新疆红色资源融入高校思想道德与法治课程研究
陈琳静;
将劳动精神融入思想道德与法治课堂思路分析
孙钰;
新时代背景下加快推进现代职业教育发展的思考
高鹏南;
军队院校“精准教学”模式构建研究
赵玉婷;魏强;潘健;
课题_课程教学
陶瓷产品设计课程中的创新型教学与实践研究——以陶瓷艺术设计专业为例
廖志英;
地方本科院校应用型课程教学改革探索——以邢台学院数学建模课程为例
李猛;宋晓奎;李书存;
基于国际化人才培养目标的高校第二外语法语课程模式探讨
王若澜;
中国抗战时期钢琴作品在高校钢琴课程思政中的实践探索
杨静;
互联网时代高校体育课教与学矛盾冲撞及优化研究
路俊奇;杨红旗;
基于SPOC的军事职业教育在线课程设计与实践探索
蒋铁军;吴琴;
“互联网+”引入中药学课程思政教学的探索
姜楠;冯秀芝;李杨;姜开运;
基于对分课堂的程序设计基础教学探索与实践
曹俊斌;高俊;
以工程测量课程为例的课赛融合新模式探究
崔文明;周梅;游琪;
课题_院校治理
职业本科1+X证书制度实施的策略研究
梁华廉;王永奎;罗春霞;
“一带一路”背景下中外合作办学教学管理机制的改革与创新——以广西民族大学中外合作办学项目为例
江琳;黄常钊;
高校元宇宙电子商务教学行动者网络的异质建构
陈娟;陈丛波;
地方师范院校初任教师专业成长之路：现状与发展路径
闫佳坤;
课题_人才培养
应用型本科生创新素养培育体系构建研究
刘珊珊;
基于冰山模型的专业硕士研究生就业胜任力结构及其培养探究
官爱兰;樊翔;
“一带一路”倡议下跨境数字人才培养模式分析
曾雪梅;
本科职业教育工程思维培育探讨
王雷;刘晓丹;周刘丽;
职业本科思政课与第二课堂协同提升大学生党员党性路径探究——以江西软件职业技术大学为例
靳苗苗;
课题_专业探讨
新时代医学生对红色文化认同的调查研究
孟玲先;刘霞;
神经退行性疾病背景下康复医学本科教育的探讨
陈江;蔡传斌;雷治凤;张婷;
关于工程教育专业认证背景下的课程体系改革探索——以桂林航天工业学院飞行器动力工程为例
李林永;贾登峰;王广;
建筑环境与能源应用工程专业基础课程教学的调查与分析
陈曦;杨柳;刘杨;李皖皖;
基于数字化技术的革命遗址保护探索
王鹤;刘军;齐路晶;
育人◆研讨◆经验
高校思想政治教育实效性提升困境及策略
史萌;
高校学生社区中的大学生思想政治教育工作浅析
李佳卿;
英汉视译策略用于高校二语学习者阅读能力提升的有效性研究
贾宇洁;
近20年国内劳动教育研究现状与发展趋势——基于Citespace的可视化分析
马嘉丽;艾玲玲;马晓凤;
基于“三位一体”的定向培养军士培训教材的建设研究
孟超;刘铁;冯佳晨;
高职护理专业虚拟仿真实训教学对学生创造力的影响
武海燕;李薇;
环境工程专业学生批判性思维能力提升方法与策略
金岩;
研究生创新能力培养存在的问题及应对措施
薛亚强;
创新◆改革◆探索
互联网+背景下高校马克思主义理论教育的创新策略
张宸烨;
产教融合对大学英语课程教学改革的推进作用探讨
谢素霞;
“以学生为中心”的大学日语教学改革探究
施霞;
新文科背景下高校英语教学中“中国文化失语”及其应对研究
孟美杰;
基于新医科背景的医学高校教师专业发展支持服务探索
徐凯悦;杨艳新;
从演艺经纪课程实践构想楚文化演艺市场
程惠萌;
以精细化管理推动高校辅导员班级管理及建设
朱美霞;李永茂;
