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北京拟改中小学学制

2014-03-12  |  点击:  |  栏目:现代职业教育优秀论文

北京拟改中小学学制

    ● 今年九月试行二十一世纪新教材 ●义务教育实行九年一贯制

    ●普通高中"二一分段高三分科"    ●增设就业预备教育

    北京面向21世纪新教材的编写工作已于日前启动,预计这批新教材将于今年9月1日出现在部分区县学校起始年级学生的手中。

    新课程教材体系在义务教育阶段作九年一贯制安排,取消目前北京存在的六三制、五四制、九年一贯制3种学制并立的局面。课时,每周按5天安排,周活动总量定为30课时,一~五年级每课时40分钟,六~九年级每课时45分钟。学科课程分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类,Ⅰ类为"语文、数学、外语"等侧重学术性、知识性的课程,考核方式大多为考试;Ⅱ类是"体育、美术"等侧重实践性的课程,考核方式大多为考查;Ⅲ类是学校自主课程,安排班团教育活动、乡土性课程等有益学生身心发展的内容,其中在Ⅰ类课程中增加了两门综合科目"社会、科学",而"计算机"未作为一门独立科目列入课程安排,但计算机入门知识是必学内容。

    在普通高中阶段采取"二一分段、高三分科"的办法,高三年级的科目分为侧重文、理科和就业预备教育3类。在课程设置上亦分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类课程,其中为大家熟知的"历史、地理"与"物理、化学"等科目被安排在Ⅰ类课程的"社会科学"与"自然科学"两科中,且后者增加了一个新的科目"地球"。在Ⅱ类课程的"综合实践"科目中要求高一年级安排学生军训。计算机的教学在应用基础上增加了部分理论知识。

    新课程教材体系在学科门类和课时安排上增加了学生和学校的选择权,强化了基础学科教学要求,强调了实践活动能力的培养和教育,突出了综合课程的建设,努力适应社会问题综合化、学生认识综合化和知识体系综合化对教育提出的要求。

    新教材的实验将本着自愿试点、区域推进的原则进行。

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