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贫困山区学校实施素质教育面临“四大障碍”

2014-03-20  |  点击:  |  栏目:现代职业教育优秀论文

贫困山区学校实施素质教育面临“四大障碍” ??实施素质教育,是我国的一项基本国策;是以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,注重淡薄的教育观念严重地打击了孩子向上求进的进取心,也严重地阻碍贫困山区学校素质教育的开展程度。
??凡此种种不一而足。贫困山区学校实施素质教育所面临的“四大障碍”,并非笔者天方夜谈,危言耸听,也并非途听说,仍是目前我国贫困山区学校面临的现实困难,切切之事。
??经济要发展,社会要进步,离不开教育的兴旺。
??让我们一起来关注我国贫困山区的教育事业吧!

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    刊物简介
      现代职业教育
    • CN :14-1381/G4
    • ISSN:2096-0603
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