教育之论
■理论研究
试论英语课堂中的提问艺术 张远清/1
寓教于乐，教学生情趣盎然学拼音
——试论一年级汉语拼音教学 刘 健/2
试论高中化学教学中对学生学习兴趣的培养 王 平/3
让数学课堂教学“动”起来 厉丰群/5
课堂那明亮的眼睛
——试论板书在小学英语教学中的运用 解 荟/7
人教版与香港龄记版历史教材比拟
——以秦朝政治法子为例 唐博堃/8
如何实现初中英语阅读教学的有效价值 陈大元/9
重视“勾当”教学 促进学生主体性成长
——试论湘教版初中地理教材中“勾当”的功能 颜 斌/10
让小学语文课堂布满琅琅书声 张 泽/11
如安在小学语文阅读教学中提高语言表达能力的研究 虞佳萍/12
试论幼儿教学中的师幼互动 苏秀巧/14
重视阅读指导 提高阅读质量 丁述红/15
浅析托幼一体化建设 王妮妮/16
语文阅读教学中提高问答有效性的计谋探究 林龙海/17
改变评论看法，真正为孩子减负 张菊花/19
激发兴趣 规则姿势 养成习惯
——谈谈我对低段写字教学的思考 邱素霞/20
提高小学数学实践勾当实效性的计谋 刘光春/21
小组相助学习在初中英语教学中的运用 赵丽昆/22
让数学课堂充实展现数学之美 罗亨荣/23
运用多媒体，优化写字教学 贾志梅/24
■课题展示
电子白板在语文教学中的应用 程勇学 成小兵/25
海内外“双证书”制度研究综述
——“福建省高职院校实施‘双证书’制度
的实证研究”课题研究绪论 郭宇立 邵建忠/26
精品资源共享课“数字色彩”的教学创新 田少煦 李 陵/27
基于移动技术的聋人书面语学习平台的设计与研究 崔 瑶/29
成立调和师生干系，提高数学课堂教学效率 王东梅/31
新课改下中小学语文功课存在的主要问题及对策 王小平/32
新课程配景下小学英语教学中情境教学法的运用 王 莉/33
如何做好高校体育打点工作 李冠瑾/34
■课改研究
新课堂，给学生一片想象的天空 吕 杰/35
新课程理念下的高中数学教学改良 李连红/36
在小学低段数学教学中激发学生的学习兴趣 毛亚莉/36
怎样在幼儿教学勾当中有效实现师幼互动 彭秀丽/37
试论在新课程中积极开展探究式教学 王生宁/38
浅析新课程标准下小学语文教学的有效性 娜仁图娅/39
课改下如何构建高效的计算机应用根本课堂 刘 坤/40
如何使课堂教学从“有效”走向“高效” 李世娥 裴中军/41
让学生打点尝试室，提高操作率 张先梅/42
试论新课程下高华夏型地理尝试教学设计思路 蒋玉华/43
试论校本课程开发的收获、困难、思考 童庄莉/44
传统文学下的小学语文古诗词教学探究 吴华秀/45
用本性化教案解决教师教案之惑 马 飞/46
新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策 廖史胜/47
■教研前沿
试析如何将相助学习模式应用于高中英语词汇教学 赵雅君/48
“相助—探究”教学模式在高中生物新授课上的应用 刘 志/49
课堂所见所思 李艳萍/51
改变学习方法，提高语文素养 闻红君/52
初中生物探究式教学方法思考 甘秀兰/53
试论高效课堂中的小组相助 孙 琴 刘爱枝/54
■教育之法
■课例交流
对“浮力”教学的点滴体会 张万舟/55
课中活起来 能力练出来 贾晓红/56
高考英语题型变革后的被动语态考点总结 董桂萍/56
运用类比联想学习线段的中点与角等分线 杨付花/57
破错误“原形”，展精致生成 叶 蓓/58
基于“选择性注意”的高中化学高效课堂教学模式研究 杨再雍 李明玉/59
从“旅游推销”的故事说起……
——西南民族音乐探究学习“三精”法 何 伟/60
评王老师的一节课 薛 惠/61
是导弹照旧导弹核兵器？ 赵 俊/62
巧用资源，高手回春
——小学数学课堂资源的开发与应用 陈国强/63
洞察句际干系 补全漫笔填空 江青韦/64
历史问答题的解题步调与要领 杨毛吉/65
浅析中考数学游戏中的概率问题 杨春霞 李 锋/66
初中数学学习中常见的几种模型 张 微/67
老定理，新证法，新教法 潘水军/68
导学案在高三温习课中的应用 魏寅春/69
试论幂函数的教学 温书林/70
动起来，好出色
——《木瓜恰恰恰》片段案例与阐明 李玉欣/71
议论文写作教学导案一 黄 羚/72
论小学美术教学要领 孙昭玲/73
情境再现，课堂教学魅力无限 冯 军/74
谈话法作文初探 何克锋/75
做足语文阅读教学有效性的加减法
——《为中华之崛起而念书》“磨课”例谈 郑亚莉/76
试析小学语文高效教学课堂的建构 冒婧馨/77
韵文识字 情韵无穷
——以苏教版一下“识字5”为例 罗秋琼/78
小学数学创新教学之我见 熊运江/79
从“要我学”向“我要学”的瑰丽回身
——“配套学习软件”情况下教学例谈 黄 洁/80
■学科教学
让学生成为学习的主人
——试论小学英语课堂教学 周宁娴/81
试论高效课堂的根基特征 周晓艳/82
浅析高中地理学习要领 多杰才让/82
试论如何打造让学生欢欣的英语课堂 杨妮娜/83
借助语法手段优化文言文教学 洪晓琴/84
糊口化的地理课堂教学 徐兴纯/85
数学教学中学生缔造性思维能力的培养 董朝霞/86
浅论体育教学中的中长跑技能 常玲玲/87
小学数学糊口化教学刍议 李富云/88
感情教育在小学美术教学中的渗透 叶·吐牙/89
优美的旋律 快乐的课堂
——试论英文歌曲在小学英语教学中的运用 陈 玥/90
试论体育教学中学生缔造性思维的激发与培养 施祖会/91
小学美术教学浅析 赵廉杰/92
浅析素质教育下的高效课堂如何增强小组点评的有效性 汪西洋/93
论小学语文教学中课堂氛围的营造要领 李珮珮/94
在语文化科中信息技术手段的运用 于国晨/94
“词类活用”的本质探讨 王宝中/95
“今天我最棒！”
——试论小学低年级体育教学 张 磊/96
小学数学教学中如何培养学生的质疑能力 包丁光/97
小学数学课堂讨论有效性思考 杨清安/98
如何激发学生学英语的兴趣 项凌芳/99
背诵对提高小学生语文后果的意义 马志鹏/100
小组相助学习在数学教学中的应用 解彦锋/101
让学生乐于作文 祁 婧/102
如何打造初中数学乐趣课堂 李 钊/103
创设教学情境，新课程学习在线投稿 ，激活数学课堂 隆财强/104
“相助阅读”教学模式的探索与实践 潘 洁/105
学校体育课程改良初探 宋兆红/106
刍议幼儿语言能力的培养 许春花/107
如何打造高效的初中英语课堂 杨聶吉/108
试论小学数学中的小组相助学习 池兰凤/109
改变教学模式 实施高效课堂 邬红梅/110
试论小学语文教学中爱国主义教育的渗透 屠书梅/111
如何最大化地发挥计算机教学的价值 张永富/112
论少数民族地域的初中英语教学 张 璐/113
创设教学情境，激活英语课堂 王晓艳/114
略谈职业学校数学教育教学 彭 莲/115
解含参不等式的常用要领初探 丁顺黎/116
论如何使中学生在数学课堂教学中发挥主体感化 周贤东/117
诵读在当下语文教学中的审视 廖鑫莹/118
■经验交流
小学数学教学糊口化的研究 索南措/119
小学数学中的分层教学法 吴丽庆/119
小学语文教学要领之探究 王凤兰/120
勤俭是美德，节约是责任
———对科学消费观具体问题的分解 于金声/120
让阅读教学魅力无限 刘顺敏/121
潜移默化，培养幼儿对科学的兴趣 孙云华/122
加强师生相同 调和师生干系 提高教学质量 祁玉英/123
以工钱本 创建积极的数学课堂情况 谢阿敏/124
巧用文本，激活读写 陈晓东/125
高中数学课堂有效教学探析 赵德伟/126
声乐教学中常被忽略的几个问题 张 娜/127
试论体育教学中的感情教育 徐 晨/128
小学生朗读素质的培养 夏文友/129
地理略图在地理教学中的运用 张文婷/130
试论如何运用期待的艺术实现“先学后教” 于 梅/131
农村初中英语教学改良的几点感悟 孙宏娟/132
论小学语文写作教学中调查能力的培养 柳贺芳/133
教学案例：动起来，让课堂更出色
—— 一节彩泥造型课有感 申宗贤/134
如何提高小学语文教学效率 王颖君/135
高效课堂下的课前互动式预习 叶智发/136
如何提高小学语文的学习兴趣 冉小立/136
让简笔画之花绽放于快乐英语中 潘亚珍/137
一堂失败的语文课 李学岭/138
小质料 大聪明
——谈区域游戏质料投放的注意点 金志英/139
让数学教学贴近学生的糊话柄际 王振国/140
新课改下数学的“玩”与“学” 李 平/141
关于小学数学教学“有效性”的思考 白 鸽/142
放飞学生朗读的心灵 黎 红/142
初尝长途植入式教学甘甜 郭小青/143
三岁儿童的心理特色与教育 刘瑞青/143
论幼儿园教师语言教学勾当中的提问艺术 赵子艳/144
试论高效课堂的根基特征 刘建华/144
生长的朋友 奋飞的旗帜
——记鸡冠山乡九年一贯制学校王吉争教育叙事 王吉争/145
■问题研究
浅谈消除初中化学教学中研究性学习误区的思路 唐鸿博/146
营造农村小学语文口语寒暄教学调和课堂的计谋 金娇华/146
幸福像花儿一样 蔡 琴/147
探析开展学生德性教育的计谋 王亚萍/148
浅论影响学生道德品质形成的几个因素 赵青莲/149
提高农村中学生低碳糊口意识的计谋研究 陈庆丰 刘念平/150
提高高三学生英语阅读应试能力的有效计谋 刘学岚/151
浅析如何提高高中生的舆图读图能力 白惠萍/152
单亲孩子问题阐明及教育计谋 张秀艳/153
试论儿童心灵教育 程可全/154
浅议初中历史教学中师生互动相助计谋 连 祺/155
小学语文教学课改中的误区和应对计谋 王 珍/156
互联网对中国高校法语教学的影响 张 杰/157
内地人教版与香港龄记版教材略比 方 晨/158
刍议提高英语教学质量的法子 张婷婷/159
在网络情况下中职学生自主学习模式存在的问题及对策 殷丹丽/160
篮球课堂教学与训练中常见的活动损伤及防范要领 陈富荣/161
英语课堂中相助学习存在的问题及应对计谋 杨 艳/162
把“爱”播种在教育的沃土中 甄 婵/163
有效引导教学在小学数学教学中的应用研究 宋 云/164
小学数学应用题教学浅析 杨春娇/164
体育教学在我国农村学校中的研究 张晓红/165
从“要我学”到“我要学”的蜕变
——浅议如何培养小学生的自主学习能力 胡天斗/166
浅述数学“问”题的解决 刘志国/166
更正幼儿不良行为习惯的要领探讨 连 莲/167
在科学尝试探究中培养学生的问题意识 肖学华/168
试论小学数学“解决问题”有效性的教学计谋 洪金国/168
语文课堂的“芬芳剂”——文本细读 刘冬梅/169
浅议小学音乐综合教学中存在的问题及对策 唐晓菁/170
家庭情况对幼儿语言成长影响的探究 孙 钠/171
小学课堂教学有效提问存在的问题及对策 叶吉辉/172
小学数学教育中探讨数学化缺失的原因及对策 郑树林/173
试论农村初中留守生的心理问题及解决对策 张 荣/174
谈诙谐对数学课堂教学的促进 李娜娜/175
浅议美国社区教育的成长模式及对我国的启示 朱成登/176
关于我国社区教育成长现状、问题及对策 徐红梅/177
高中语文选修课实施的现状阐明及对策 张金润/178
于留白处尽显风范
——试论小学语文文本中的留白运用 徐 蓉/179
从2014年山东高考看文言文化习 赵 民/181
■科技之光
■信息技术
进行信息技术与课程有效整合 促进教与学程度的提高 侯海云 张永清/182
试论互联网情况下的少先队工作 陶 欢/183
如何培养学生学习信息技术课的兴趣 姚 波/184
信息技术课学生兴趣的培养 贾 勇/185
电子信息科学与技术专业应用型人才的培养与探索 朱周华 石 崟/186
■职业技术
任务驱动式教学在五年制高职管帐模拟实训教学中的应用研究 汪姬珏/187
中职生心理健康教育初探 赵立春/188
中职学生顶岗实习期间的适应问题及法子阐明 赵 群/189
试论中职生撰写富有实效性的职业生涯计划书的技巧与计谋 俞 琦/190
“五合一式全真出产型”教学模式或成此后成长趋势 姜 越/192
试论小学音乐教学中的创新教育 王 瑶/193
中职机械制图教学中项目教学法的应用 秦铁钢 高 惠/194
■成长之谈
■教育打点
班主任打点艺术阐明 土丁格来/195
莫让批评成为师生间相同的障碍 刘妙红/195
加强与科任教师的相助 创建相助型“包班组” 陈国浩/196
做一个宽容的班主任——留给孩子生长的阳光 孙 侠/197
捕获教育良机 悉心育人 王光彩/198
增强校长带领力的计谋 蒋旭良/198
新课改配景下小学教育教学打点初探 扎西加/199
试析如何做好小学班主任的打点工作 熊宝红 李会兰/199
试论中小学学校带领的打点艺术 陈有宝/200
■德育天地
提升小学德育教育有效性的途径阐明 段翠红/201
德育教育在小学语文教学中的渗透 王 蕾/202
试论小学体育课中如何渗透德育 顾娟娟/202
优化小学班主任打点计谋 郭 伟/203
■师资建设
浅议体育教师应具备的职业素养 余 丽/204
新形势下教师职业道德的培养 乌云达来/205
■百家争鸣
■调查视角
小学语文教学要有儿童视野 鄂金清/206
珍惜宽容 丁蓉蓉/206
用情用心用实力当好小学班主任 赵 艳/207
■杏林场地
蓦然回顾，灯火阑珊 胡 霞/208
平凡中有我的真爱 陈祥林/209
善于引导，没有教欠好的学生 刘梅兰/210
■百花场地
课堂教学评论和学校打点的干系分解 李 莉 张建国/211
小学语文写作教学初探 冉小立/212
用爱浸润学生的心田 陈丽萍/212
健康教育与防范儿童性侵害 潘秀玮 高 虹/213
中职数控加工实训中项目教学法的应用研究 吴建雄/214
红荔精神激荡我的教育情怀
——《南坪红荔》观后感 谢剑雄/215
刍议英语课堂教学的“启而有发” 王建群/216
激发学生对思想德性学习兴趣的有效要领 张小连/217
对一份长途研修任务清单的修改 闫丽霞/219
抓要害词句，优化阅读教学 朱淑静/220
让学生在有限的时间内得到更多的常识 何丹红/222
浅析教师的身份 邹 雪/223
“专注”和“极致”
——磴口县中小学专任教师培训心得体会 李雄伟 董冬梅/225
还你一个舞台，送我一片出色
——关于学生数学学习评论的几点思考 张 茜/226
学校成长 我的责任 赵孟华/227
成长初中学生健康性体能的研究 史 云/228
“攻玉之石”就在“灯火阑珊处” 曾令军/230
调和与教育 柳金华/231
试论美育对校园文学建设的意义 彭斌斌/233
信息技术在新形势下英语教学中的运用 蔡白莲/234
让课外阅读点亮学生的人生 葛振光/235
试论农村小学语文课堂的有效教学 郑学利/236
