共建“保护伞” 保师生平安 ——竹溪县学校、家庭、社会携手营造良好的德育环境
竹溪县学校、家庭、社会联手，共建德育网络，形成德育合力，撑起了“保护伞”,为未成年人的健康成长营造了良好的德育环境。
一是与学生家长、社会部门联手，共建德育网络。该县启动实施了“家长教育素质工程”，以校为单位组织成立家长委员会，通过书信交流、家长会议、走访座谈等制度与家长沟通，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念。县实验小学经常召开家长会，请家长到学校，进课堂，将教育教学、学校管理的全过程向家长开放。2004年9月，学校举行了“课改与家长同行”座谈会。学校以新课程实施为重点，向家长介绍了新课程下的各学科特点，以及家长应如何配合学校搞好孩子的教育，征求家长对学校工作的意见和建议，一年级的300多名家长来到学校接受了培训。今年6月，县教育局还和县妇联、实验小学联合举行了一场“家教报告会”，请来家教专家库金会为实验小学2000多名家长介绍自己教育孩子的经验和体会，产生了良好的社会效应。县实验中学收集相关家教资料，编印成《德育》一书，发给学生家长，许多家长看后深受启发和教育，出现了家长主动配合学校的良好局面。各学校还聘请部队官兵、干警担任法制副校长和政治辅导员，定期对学生进行思想品德教育。目前，全县中小学共聘请法制副校长26人，聘请校外辅导员132人，先后举办各类德育辅导讲座达370场次。
二是强化育人环境管理。该县积极配合文化、工商、公安育等部门，采取专项治理与日常管理相结合，日常巡查与突击检查相结合，完善管理制度与年度审核相结合，广泛宣传与举报相结合，教育引导与打击处罚相结合的方法，加强对电子游戏、网吧经营场所的管理。配合文化部门分区分片，责任到人，每星期对电子游戏机室、网吧经营场所巡查一次以上，对发现经营场所接纳未成年人的，除对经营业主进行处罚外，还把进入这些场所的未成年人的姓名、就读学校登记下来，与学校、家庭一起对其进行教育。几年来，没收非法出版物15000余册（件）、非法音像制品和电脑光盘9800余张、各种有损未成年人身心健康的食品和玩具2370余件，查处无证及非法经营网吧11家，有效地净化了未成年人成长环境。
三是治理好学校周边环境。该县认真落实《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》和省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步加强学校安全管理工作的意见》，建立健全校园安全保卫制度，对校内安全隐患进行全面排查，及时整改。积极配合有关部门认真清理整顿校园周边环境，为青少年营造一个健康、和谐、安全的学习生活环境。加强对学生的安全教育，现代职业教育杂志社，提高防范能力。各学校积极协同治安、交通、消防、公安等有关部门建立完善的校园及周边安全工作的防控机制，切实提高防控能力。在城区，我们联合公安交警，加大了对中小学生早期的交通安全宣传教育力度，在持续开展交警“护学岗”活动中，为师生护航。交警一中队还确定了实验中学、城关三小、实验小学等3所学校为交警“护学岗”，指定了6名管段交警，严格落实“交警管段责任制”，接送孩子上学、放学，风雨无阻，还定期到学校上交通安全课，使中小学生交通安全教育与管理工作双不误。
