竹溪实小“三制”管理保贫困生入学
竹溪实小“三制”管理保贫困生入学
“有了这张救助卡，我以后上学就不用愁了……”近日，竹溪县实验小学一（2）班李星星同学拿到贫困生救助卡，高兴的合不拢嘴。这是竹溪县实验小学贫困生救助工作实行“三制”管理而带来的好效果。
秋季开学，现代职业教育杂志社，竹溪实验小学为了让该校家庭真正贫困的学生得到救助，不让一名贫困生失学，对贫困生救助工作实行“三制”管理。一是自主申报制。反要求享受救助的，必须有家长写出书面申请，居委会盖章，然后交学校贫困生救助中心审查；二是走访调查制。该校校委会和各处室主任组成六个专班亲自到学生家里走访调查，了解其家庭真实情况；三是公示制。学校走访调查后，认为的确是贫困生的予以张榜公布，接受学生、家长和社会各界监督。截至目前，该校38名家庭贫困的学生得到了救助，44名家庭贫困的学生名单已经公示，即将受到救助，没有一名学生因贫困而失学。
竹溪县实验小学 黄鹏 郭应辉
