应城市课改“123456”计划 应课改［2004］08号 应城市2004年后阶段基础教育课程改革 “123456”计划 (2004年10月) 应城市基础教育课程改革研究指导中心
进入课程改革两年多来，我市中小学校教育教学发生了一系列变化，取得了可喜的成绩，特别是今年9月以来，全市初一年级全面进入课改，各地各校课改热情高涨，得到广大教师的普遍认同。为了更进一步推进我市基础教育课程改革，全面落实“应城市深入推进基础教育课程改革工作大会”的精神，在全市范围内营造课改氛围，掀起课改热潮，特制定本计划。
一、本计划是我市基础教育课程改革的一个短期工作计划，它是在“应城市2004－2005学年度推进基础教育课程改革实验工作方案”的基础上形成的，统领我市2004年10月至2005年1月的课改工作。
二、本计划的工作要点：
概括地说，本计划的工作要点是：开展一项中心活动，组织两类优质课展评，举行三场专题报告会，进行四次检查视导，打造五所课改示范学校，组建六个课改专项研究小组。简称“123456”计划。
1、开展一项中心活动
这项中心活动就是开展创新课堂教学模式达标验收活动。两年来，我市开展了创新课堂教学模式达标验收活动，力促教师教学方式和学生学习方式的变革，取得了明显成效。目前，第一轮达标验收工作已经基本结束。今后，我市课改工作仍要以开展创新课堂教学模式达标验收为中心活动，牢牢抓住课堂教学这个主阵地，切实搞好第二轮创新课堂教学模式达标验收活动。第二轮达标验收实施方案已经下发，各地各校要按照方案认真组织实施，以此为抓手，迅速掀起学模、用模、研模、创模的热潮。
2、组织两类优质课展评
一是11月份的全市初中一年级语文优质课展示评比，二是12月份的全市中小学综合实践活动优质课展示评比。初一语文是初一年级课改的一个重点,综合实践活动是本次课改的一个亮点,组织两类优质课展示评比,主要是以此为平台,促进我市课堂教学的创新。各地各校都要认真组织预选，积极选送好课到市里展示参评。
3、举行三场专题报告会
一是校本教研专题报告会，二是学校评价改革专题报告会，三是课程改革实施过程解惑释难专题报告会。聘请湖北省课改专家就以上三个方面，为全市中小学教育教学管理人员及教师作专题报告。
4、进行四次检查视导
一是全面开课检查视导，二是校本教研检查视导，三是课程开发检查视导，四是教学管理检查视导。市教研室组成检查视导小组，对全市中心中小学以上四个方面进行检查视导，对村级小学进行抽查，每次检查视导结束后，对各地各校进行排名通报。各地各校要对照要求搞好自查自纠，整改到位。
5、打造五所课改示范学校
在课程改革全面运作的基础上，首先在全市中小学中确立10所课改先进学校（初中4所，小学6所）；然后评出前5所学校（初中2所，小学3所）进行全力打造，既为全市课程改革进行示范引路，现代职业教育杂志社，又形成全市课改的亮点，使全市其它学校有学头，也让各级领导和专家有看头。各地各校都要认真对待，积极创建课改先进学校，努力打造课改示范学校。
6、组建六个课改专项研究小组
一是课堂教学创新研究小组，二是教学评价改革研究小组，三是教学管理改革研究小组，四是学校课程开发研究小组，五是综合实践活动研究小组，六是新课标、新教材验证性研究小组。组建六个课改专项研究小组，意在对课程改革的主要方面进行专门研究，拿出推广性的研究成果，用以有效地指导全市范围内的课改工作。每个研究小组由教研室相关人员牵头，确定2-3所学校为主研学校，以主研学校的相关人员为研究骨干。各研究成员要针对研究任务，积极开展专门研究，逐步形成研究性成果。各主研学校要组建研究专班，大力支持小组成员的研究工作，为其提供必要的研究保障。市课改办将随时掌握各小组的活动情况，及时通报活动信息。
三、各学区（校）要依据本计划，结合各地各校的实际情况，制定相应的课改实施计划(11月10日前上交市课改办)，并按计划认真开展各项工作。落实各项要求。
