一、实验目的
１．加深学生对氯化氢和氨气的认识。
２．提高学生综合分析问题的能力。
二、实验用品干燥氯化氢气体１瓶、干燥氨气１瓶、石蕊试液１瓶。
三、实验装置图 四、操作步骤１．拔掉氯化氢瓶上面的胶头及氨气瓶的皮塞，将氨气瓶倒置于氯化氢瓶的上方，塞紧皮塞，可看到少量白烟。
２．接好进水管，现代职业教育，松开止水夹。
３．用手指封住塑料瓶上小孔，挤压塑料瓶，水进入锥形瓶后，松开手指，即产生喷泉。
五、实验效果１．这是一个有声有色的实验。
２．看到了彩色的“双喷泉”，且两瓶基本喷满。
３．出现了３种状态的变化。且３处液面同时变化。
４．观察到了４种颜色的改变（红、紫、蓝、白）。
５．不用铁架台，操作简单，现象明显。
六、注意事项１．收集气体的瓶子、导管、塞子必须是干燥的，否则实验可能失败。
２．注意塞紧橡皮塞。
３．Ｔ形管向下的一端可塞一注射器针头于塑料套管的前一部分。
