19世纪俄国化学家门捷列夫总结排列出了规律性很强的元素周期表，为化学的发展做出了杰出的贡献。该周期表是学习化学的一种必不可少的重要而神奇的工具。化学元素是物质的基本组成单位，所以，不论是元素名称还是符号的记忆都显得至关重要。而化学作为一门新的学科出现的时间是在九年级，这时就要求老师要想方设法让学生开始熟记各种常见元素的名称及符号，好为后续学习打开一扇方便之门。
一、1～20号元素名称记忆法
初中化学对元素周期表的要求主要侧重于1～20号元素，因此这里我所涉及内容就在此范围内，其余留给高中阶段继续进一步学习和探讨。
解释：轻轻伤害到鲤鱼的皮膨胀起来，探索得出从蛋里孵养出来的都不用吃奶，那美女归您，姓刘的考虑是否轧一个假乞丐。
二、初中常见元素符号记忆法
元素符号书写原则：采用拉丁文，第一个字母大写，第二个字母小写。
1.拼音记忆法
（1）全拼法。
如锂（Li）、钠（Na），两者元素符号与中文拼音完全一样。
（2）半拼法。
①氟（F）元素的符号则只取拼音（Fu）的第一个字母;②钨（W）元素的符号则只取拼音（Wu）的第一个字母，或者联想到白炽灯内钨丝的形状恰似W。
（3）意拼法。
①氯气是一种有臭味且带黄绿色的有毒气体，简称臭（chou）绿（lü），取两个拼音首字母的组合——Cl即为氯元素的符号;②本应得冠军的人却屈居亚（谐音氩）军，感到黯然神伤，取黯（an）然（ran）两个拼音首字母的组合——Ar即为氩元素的符号;③缺钙（即差钙），，而差的拼音为Cha，简写成Ca，所以钙元素的符号为Ca;④锰元素的符号可记为猛（meng）男（nan）两个拼音首字母的组合——Mn;⑤镁元素的符号可记为美（mei）女（girl）两个首字母的组合——Mg;⑥铝元素过量容易导致老年痴呆症，就不能安心养老，简称安老，取安（an）老（lao）两个拼音首字母的组合——Al即为铝元素的符号;⑦锌——可理解为赚辛苦钱真难，取真（zhen）难（nan）两个拼音首字母的组合——Zn即为锌元素的符号;⑧水银——可当成水里有银，那日子就好过了，取好（hao）过（guo）两个拼音首字母的组合——Hg，即为汞元素的符号。
2.联想记忆法
（1）由铍联想到啤酒的英文单词为Beer，铍元素的符号取前两个字母Be。
（2）由钡联想到宝贝的英文单词为Baby，同上。
（3）由铜联想到古代铜钱做工较粗（Cu），铜元素的符号为Cu。
（4）由铅联想到铅笔，自小我们就从铅笔开始了学习的拼搏，取拼（pin）搏（bo）两个拼音首字母的组合——Pb即为铅元素的符号。
（5）由硅联想到死（si）龟，硅元素的符号为Si。
（6）由磷联想到鱼身上的鳞片，取片（pian）的首字母——P即为磷元素的符号。
（7）由甲型流感H1N1联想到稀有气体氦、氖的元素符号（He、Ne）。
3.象形记忆法
（1）一个人横在双杠上练轻（谐音氢）功的形状，H就是氢元素的符号。
（2）两个帐篷（谐音硼）连在一起搭在地平线上形状就是躺倒的B，所以硼元素的符号为B。
（3）现在很多国家都在积极开展的“探月工程”，探（谐音碳）月，碳像月亮形状一样，即为C。
（4）如氧气可以通过鼻孔吸入，而鼻孔的形状一般就是O形，即氧元素符号为O。
（5）画画时经常用波浪线︴表示水流（谐音硫），故硫元素的符号为S。
4.会意记忆法
（1）考个鸭蛋（谐音氮）家长见了两个火气（意为两个火加一个气组合成氮）N大，即氮元素符号为N。
（2）作假（谐音钾）的人欠K，所以钾元素的符号为K。
（3）提到赛车大家不难想到“F1方程式”，而赛车材料大家最熟悉的就是铁，所以铁元素的符号为Fe。
5.拆字记忆法
（1）将锡拆解成“钱来得太容易”，就要少拿，取少（shao）拿（na）两个拼音首字母的组合——Sn即为锡元素的符号。
（2）将硒拆解并想象成“石头的西边”有很多景色（Se），所以硒元素的符号为Se。
记忆方法五花八门，只要能轻松、熟练记住就是好方法。这里我只是希望能起到一个“抛砖引玉”的作用，以激发出大家更多更好的想法和做法。因为元素名称和符号的记忆是大部分学生初学化学的一大难题，也可能是第一个分化点。为此，无论采用何种方式方法，一开始都要让学生尽量在最短的时间内熟记初中各种常见的元素名称和符号。只有顺利通过这一关，以后的教学工作才能更好地开展。
