每一次学习都是一次精神之旅，每一次学习都是一次思想的革新。褪却浮躁，洗尽铅华，怀抱挚诚，我们这些来自三湘四水的老师们，于炎炎暑期相聚湖南省长沙市长聚大酒店，参加“师德培训者主题式”研修，聆听专家的讲座，感受师德的美丽芬芳，享受着一次精神的盛宴，邂逅一场美丽的遇见……
在物欲横流的今天，世风日下，行风也受到冲击的当下，人们呼唤师德，社会崇尚师德，伟大民族复兴梦更是需要高尚的师德。百年大计，教育为本，肩负历史使命的我们——教师，更是任重而道远。参加这次师德培训，我们学到了知识，得到了启发，也受到了鞭策，更是收获了幸福！师德就是教师职业道德，师德的核心就是爱与责任。
马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育，一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，一个教师如果把热爱教育和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。”由此可见，热爱学生是师德的灵魂。来自瑶乡的盘晓红校长，正是用爱在践行教育的温暖。在她的报告中，我们看到了一位平凡教师不平凡的人生，她心系孩子，情牵瑶山，所以人生最美的风景就在那儿。朴实的盘校长，用自己的师爱，用慈母的情怀，让五个孤儿和许多学生健康幸福地成长，用自己的善良播下道德的种子，传播美心教育的理念，用师德承担起教育的责任与使命。她的教育故事和她的为人一样，慈悲如土地，朴实如大山，这就是人民教师用师爱润泽，用言行感染，践行的教育的温暖！原来教育是有温度的，教育的温度是用师爱和师德来传递、升温的！
“用最初的心，做永远的事——仰望头上灿烂的星空，守望心中的道德规范，做学生生命中的贵人，让教育成为美丽的遇见。”这是湖南省教师发展中心的黄佑生科长在我们正为追寻师德的路上而感到困惑迷惘时，给我们带来的一股清新的风，帮助我们吹去了重重的迷雾。新时期我们需要什么样的师德？古人云：“经师易求，人师难得。”尽管我们为教育“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，可现实的残酷却让我们无所适从，平凡如我的老师们，在选择教师这个职业的时刻，就决定了教师是道德高尚的人君，要以德施德，立德树人，，做学生道德修养的镜子，做学生成长的标杆！可是如何让高尚的师德落地，让亦食人间烟火的普通老师感受到职业的幸福感？黄科长字字珠玑，拨云见日，为我们带来了“接地气”的观点，为我们指明了方向：“教师不是神，而是普普通通的人，让我们以良心做事，用大爱做事，做好当下的事，做好自己能做好的事，多做自己喜欢做的事，不误人子弟，这就是底线师德！”长舒心中一口气，不再被世俗的标准桎梏了手脚，禁锢了心灵，就做最好的自己，就是最好的教育！仰望星空，守望心中的道德规范，撒播爱的种子才会收获幸福的福荫！没有一朵花会错过生命的春天，每一个孩子都需要爱的呵护和润泽。让我们把爱洒向每一个孩子的心田，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物无声地浸润童心，转化为日常的行动，让我们用一颗仁爱之心帮助他们打开知识的大门，让他们在知识的海洋中撷取知识的浪花。作为教师的我们，请用爱心、恒心和责任心静待花开，做一方生命的守候，使每一个孩子都出彩，让每一个孩子都成为自己的冠军！
