摘 要：随着新课标的不断改革，我国教育事业也得到了快速发展。但是，在小学数学教育的过程中，仍然存在“灌输式教育”等问题，导致小学生的数学思维不能得到有效锻炼，并且教师没有重视培养小学生数学独立思维的能力。分析了独立思考在小学数学教育中的重要性，同时提出了培养小学数学教育中独立思考能力的有效办法。
关键词：小学数学；数学教育；独立思考
小学数学属于一门具有较强逻辑性思维的学科，所以目前有许多小学数学教师在对学生进行教学的时候，比较注重培养小学生的独立思考能力，从而提高了小学生学习数学的能力以及思维创造能力，促进了小学生的综合发展。
一、独立思考在小学数学教育中的重要性
1.培养小学数学教育中独立思考能力是完成我国教学目标的前提条件
根据相关资料表明，小学数学教学目标具有三个层次：（1）调动学生学习数学的积极性，并能进行自主的学习；（2）对学生的数学思维能力进行全面培养，提高学生的思维创新能力；（3）经过教师的教学，促使学生全面掌握数学的基础知识和技能，提高了学生的逻辑思维和独立思考的能力。
2.对小学生数学独立思考能力的培养是实现素质教育的重要方式
在教育方面，小学数学教学不仅是对小学生数学知识的传授，还是对小学生综合素质的培养。若想培养小学生的综合素质，就需要培养好小学生的独立思考能力。
二、小学数学教育中培养独立思考能力存在的问题
1.欠缺主动型独立思考能力
在传统的教学过程中，教师忽略了学生的主体性，并且占据了整个课堂，对学习只是一味地传授数学知识，然而学生也只是跟着教师的脚步走，针对学习中遇到的难度或是问题，没有进行独立思考的时间，对培养学生独立思考能力造成极大的阻碍。
2.欠缺被动型独立思考能力
目前，我国主要实行应试教育体制，许多教师和家长都只是强调学生考试成绩的提高，却忽略了培养学生在学习中独立思考的能力。教师为了巩固学生所学习的知识，安排了大量的课外作业，导致学生学习负担加重，更加缺乏独立思考的时间。
三、培养小学数学教育中独立思考能力的有效办法
1.结合数学教学内容实施有趣的教学方式
从学生的角度来讲，很多时候学生认为学习数学知识比较枯燥乏味，所以不能集中精力去学习。所以，教师可以在教学过程中将数学知识同实际生活相结合，调动学生学习数学的积极性。例如，教师在对10以内加减法进行教学的时候，可以拿10个苹果或者其他自制小道具进行教学，这样不仅能吸引学生的注意力，还能提高学生学习的兴趣。
2.重视课下数学教学的重要性
在小学数学教学中，除了课上进行教学之外，课下对数学知识进行学习也是很重要的。这样不仅与实际生活相结合，更加培养了学生实际运用的能力。例如，学校组织学生看电影，每人预收50元，电影票20元，乘车费10元，零食费20元，那么预计收的费用是否够用？教师可以让学生进行思考，，不仅培养了学生的兴趣，还提高了学生学习数学的能力。
综上所述，在小学数学教育的过程中，培养小学生独立思考的能力具有重要性，因此教师应该注重学生的主体地位，促进学生综合发展，从而促进小学数学教育事业的发展。
参考文献：
[1]许清海.小学数学教育中独立思考能力的养成分析[J].新课程：小学，2014（09）.
[2]李晶晶.小学数学教育中如何培养独立思考能力[J].课程教育研究，2015（01）：130-131.
