一、考前准备
在考试之前做好万全的准备工作才能在应试中超常发挥，首先是对知识的准备，考生应根据历年的历史考纲以及要求进行复习，掌握历史中重要的知识点并认真反思。然后是对物品的准备，在应试前期，考生要将所有考试需要的物品准备齐全，例如考试文具、身份证明等，在考试半个小时之前还要再次检查一遍，以防止出现不必要的失误。最后做好心理准备，无论是在考试中还是考试之前，考生一定要对自己有信心、有把握，考试中相对简单的问题一定不能失误，相对比较难的试题也要尽全力分析透彻。
二、答卷期间的准备
高考期间一般有提前进入考场的时间，这段时间就需要考生调节好自己的心态，使自己处于放松的状态。进入考场后，当接过试卷时首先将个人信息填好，确定无误后安排合理的时间答题。首先集中注意力按顺序答题，遇到难题先跳过去，但必须记住还没有完成的试题。这样完成考卷上大多数习题后，不仅会节约大量时间，也会给考生增加信心。然后回过头对没有完成的试题继续分析、研究，在时间允许的范围内进行难易程度的研究。然后将做完的试题涂在答题卡上，许多考生都会将答题卡放到最后涂，但这样往往会出现一些没做出来的题忘记涂卡的现象。对于主观题来说，历史的高考试题一般根据采分点给分，所以考生在答题过程中就不要在试卷上涂涂抹抹，而要保持卷面清洁、具有条理性，这样即使批卷教师在比较累的状态下也会产生良好的心情，从而最大限度地增加“感情分”。所以问题都答完后，就要在剩余的时间内认真检查、修改，，首先浏览整份答题卡和答题卷，检查自己的个人信息是否有误，检查答题卡上是否有涂抹的现象，再检查试卷中是否有遗漏的试题，最后检查主观题，对试卷上的历史问题不要忽略，一定要重新审视一遍试题，一旦发现问题就要立马改正。
三、考完之后的心理
考生在考后一定不要马上去对答案，有些考生在考完一科之后马上去对答案，如果考得好就比较容易放松，在下一科考试时就不会认真对待；因为在历史高考中，它既不是第一科目考试也不是最后一科，所以在考完后不要急于找答案，要保持一颗平常的心态，为下一科目的考试做好准备。
高考不仅是知识能力之间的竞争，也是考查应试心理能力的提升，在历史基础知识与能力固定的情况下，如果要想获得更高的考分就应重视对应试心理的调整。这样不仅能得到知识能力的提升，也能端正一个人的应试态度，从而提升自己的综合价值。
