作者：区锡辉
[摘 要] 随着教育不断发展及素质教育的推行，在当今时代，学校体育在学校教学过程中有着很重要的地位。首先分析了业余体育篮球运动的群体特征、管理原则和原理，然后探讨了关于篮球队成员在管理中的作用，最后提出了关于学校篮球队训练的一些策略，希望能为相关人员提供参考。
[关 键 词] 业余体育运动；学校；篮球队；训练；管理
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）23-0175-01
一、引言
学校的兴衰和学校体育发展密切相关，其能够推进学校总体工作进步，增强教师和学生之间的凝聚力，从而激发学生和教师的学习以及工作热情，提升学校的社会知名度。学校体育范围很广，针对业余体育运动管理而言，不可以拘泥于形式，需要把管理提升到运动水平的高度，而开展篮球训练就是不可或缺的方式。篮球队是比较小的团队，进行篮球运动的时候，成员与成员之间应当相互合作，营造良好的氛围，如此，才可以提升篮球训练和管理效率。
二、篮球运动群体特征、管理原则和原理
首先，从特征角度分析，业余体育运动学校篮球队的成员一般是由一名或者两名教练員以及十多名成员组建而成的。在篮球队群体里面，篮球队成员在空间以及时间中相互作用，间接以及直接地让有效的相互作用在连续性、结合性、广泛性等方面达到了十分紧密的程度。从而逐步构成了自己的内部原则，以此引导其价值得以尽快实现。
其次，从管理原则和原理分析，篮球队的管理在群体之中的首要工作任务就是提升群体的总体效应。在篮球队里面，假如熟练掌握好了球队里面的每一位个体和球队总体、组织与各个成员的心理活动规律，就可以制定出相应的管理规则，对个体以及球队总体组织采取科学且合理的管理方式。
三、关于篮球队成员在管理中的作用分析
（一）教练的作用
篮球队教练员的影响力就是其自己在和队员交流过程中所产生的影响，以及改变成员思想所需要的感染力和号召力等。众所周知，教练员的影响力关系到教练工作成功或者失败，是最为重要的因素，教练员的积极行为针对目标一致且团结协作的集体有着很重要的作用。
（二）队长的作用
教练员需要充分发挥出球队队长在增强球队与成员之间凝聚力方面的作用。球队队长和所有球队成员相处的时候要情同手足，比起篮球队教练员来说，其接触成员的时间更多一些，且具备更好的条件。不管是在成员训练的过程中、篮球比赛的过程中以及平时生活中，队长均是教练员的好帮手。因此，需要充分调动队长的主动性与积极性。
四、关于学校篮球队训练的策略分析
业余体育运动学校事实上是青少年学生构成的篮球团队，成员参与篮球训练一般是使用下课以后的活动和别的节假日以及星期天进行。篮球队成员之间的水平参差不齐，并且有很大的流动性，篮球队训练时间的变化性也很大，训练条件恶劣且年龄差距大。篮球队成员处在青春期，正在长身体，而训练的最终目的就是做好某项竞赛活动。基于以上各种因素，业余体育运动学校篮球队的教学训练具备自身的特征。因此，一定要牢牢抓住这些特征开始篮球教学和训练。
（一）篮球训练需要讲求综合性
要变成一个拥有很高水平的篮球运动员，一定要具备非常好的身体素质。例如，下肢力量发达主要是提升爆发力，在训练的过程中应当以速度为重心，将绝对力量作为辅助，例如跳绳等。再者，躯干力量主要发展腹部和腰部力量，加强适应身体的频繁性接触以及对抗方面的能力，比如仰卧起坐、负重前驱训练。
（二）进行长期规划训练
好的运动团队的成长需要从浅到深，经过长时间的坚持和努力，，拥有一套完整且合理的训练机制。中学时期的学生对于运动的需要非常强烈，学生很想要熟练掌握某项运动技能以及运动技巧，其对于自身喜欢的运动有着非常浓厚的兴趣，在运动的时候对部分简单的准则可以充分了解并且约束自身，对于运动里面出现的动作有着理论性的思维，可以寻找到准确的答案，让动作得到健全。参加体育运动的目的比较明确，所以要制定出详细的训练规划，构建完整的训练机制。整年的训练规划应当具备全面性，单元训练规划要详细且具体，按照季节性以及现场设施设备等，进行分组训练。冬天和春天气温不算高，日照时间比较短，应当多进行身体素质的训练，比如耐力训练以及弹跳训练。夏天和秋天应当关注基础技术以及战术等的训练。在做早操的时候进行灵敏性训练，如转身、急停、运球等。
由以上分析可知，业余体育篮球运动群体具有自己的特征、管理原则和原理，需要充分发挥篮球队成员在管理内的作用，并研究学校篮球队训练的相关策略，以此实现业余体育运动中学校篮球队的高效管理。
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