摘 要： 小学综合实践活动课程是以学生自主选择、直接体验、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性培养为课程基本任务，以密切学生与生活的联系，增进学生对自然、社会和自我的内...

摘 要： 聆听音乐能很好地感受音乐的魅力，音乐的魅力就在于常常聆听音乐，能调整人的性格及改变人的心境。用“静净敬精”的方法聆听，与音乐同行，为生命聆听，让聆听音乐成为学生的“学习方式”、“生活时尚”，“生命源泉”。 关键词： 聆听音乐 “静敬...

摘 要： 保护生态环境已成为全人类共同的责任。高中教育肩负着构建学生生态意识的重要使命。在历史上，人类为了达到某种目的，不惜以牺牲生态环境为代价，以致造成严重的后果。在高中教育教学中，师生一起回顾相关历史教训，以史为鉴，是构建学生生态意识...

摘 要： 随着改革开放的不断深入和经济的飞速发展，竞争越来越激烈，竞争的核心是人才的竞争，人才的定义在不同的历史时期具有不同的内涵。在当今竞争激烈的社会，人才已经不仅仅是品质高，能力强，还要求身心健康，这就体现了心理健康教育的重要性。新时...

摘 要： 人发现自身的不足，从而越来越充足。自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必须做到这两点，乃为教学之成，没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。 关键词： 语文教学 教师个人魅力 引导学生 人发现自身的不足...

摘 要： 古诗词是高中课程的重要组成部分，也是教学难点，其字、词、句意等都与现代白话文存在很大的区别，学习难度大。每首古诗词都有其独特的韵味和意境，用词委婉含蓄，展现着中国传统文化的博大精深，是我国坚定不可动摇的文化遗产，具有高度的文化价...

摘 要： 随着教育改革的推进，汉语教学正向着实用性的方向发展。在中职教育中，这点尤为突出，因为中职学生毕业后马上就要步入社会，对于语言的学习和需求都是很迫切的。本文结合我国中职教育中汉语言口语现状，对教学大纲、教学内容、教学方式进行全方位...

摘 要： 小学生阅读感悟的创新需要真学课堂的支撑，这已成大家的共识，人们都在思考和实践着。思考话题比较丰富，实践形式多样，本文对此进行一定的思考。 关键词： 真学课堂 感悟创新 思考实践 基础教育课程改革后的语文课程具有开放而有活力的特色，利于...

摘 要： 随着新课程改革的不断推进，语文教学模式也在不断完善，教育部对小学的教学水平提出了更高要求，要求教师从自身出发，以身作则，带领学生采用新的教学方法、学习技巧，提高课堂学习效率。高效课堂要求完善现有的教学理念，把学生作为学习主体，以...

摘 要： 读作为一种简单而又行之有效的教学方法，它与听、说、写相互作用，相互依存，共同形成语文综合能力。因此，在阅读教学中应贯彻“以读为本”的理念，根据教材的需要，采用不同的读法，让学生通过读书引发、连续所有的语言训练，准确地把握词句含义...

摘 要： 在课堂教学中，教师如果急于说出自己的想法，急于把自己拥有的知识“灌”给学生，就容易造成学生思维的停滞不前。教师表现得“大智若愚”，鼓励学生主动质疑，主动探索，则不仅可以培养学生的创新能力，还可以让老师获得发展的机会。 关键词： 语...

在阅读教学中，教师应引导学生迈进书海，博览群书，拓宽阅读视野，在鉴赏、比较中丰富阅读内涵。但是如果不加选择地盲目阅读，可能就会事倍功半。那么，怎样设计比较阅读学习呢？ 一、依据课文文体，设计比较阅读教学 语文课文相当于数理化上的“例题”，...

一节好的语文课，应该是一节充满活力的课；是一节让学生感到轻松快乐的课；是一节既能丰富学生知识又能启迪学生智慧的课；是一节能让学生获得广阔思维空间的课。这样一节课，单靠老师的语言讲解是很不容易做到的，而丰富的多媒体的利用，让这样的课成为语...

摘 要： 探讨、积累中学数学教学中渗透德育的方法有利于素质教育的实施，有利于数学教学的发展，对中学数学课程改革具有一定的补充和深化的作用。数学教学与德育虽然侧重不同，但本质是一致的——“教人做人”。 关键词： 初中数学教学 德育渗透 方法指导...

摘 要： 在高中数学教学中，为了培养学生使用数学解决实际问题的创新能力，本文提出了基于智能优化算法的研究性课题。在这一研究性课题的教学设计中，通过引入课题、介绍算法、建立模型、进行运算、讨论结果这五步，使学生解决了日常生活中的优化问题。教...