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论高校思想政治教育工作中的国际意识问题

2014-03-19  |  点击:  |  栏目:现代职业教育优秀论文

论高校思想政治教育工作中的国际意识问题   【内容提要】为跟上全球化的时代发展,高校思想政治教育工作应当关注大/国际意识
    一、国际意识的基本内涵
  (一)宽广的宏观意识。这就是说,要通过思想政治教育,使大学生在对当代中国、当代世界问题的阐述、理解、思考上具有宽广的视野、宏观的意识,这是国际意识的最重要内涵之一。宏观意识问题实际上就是一个大局观的问题,时代要求我们的大的重要组成部分。
  从横向来看,我们需要培养大成为加深以平等、公正、和平和自由为基础的世界各国、各民族和各地区间相互理解与合作的重要方式和途径。
  (三)遵守国际基本准则的意识。当代大工作迫切需要跟上以“和平与发展”为主题的时代,用世界眼光来把握时代潮流,激励大学生坚持党的基本路线,为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习;需要跟上世界科技革命迅猛发展的形势,引导大很强调美国文明在世界的中心地位,强调美国发展的特殊性,以激励大学生对美国的自豪感。民族意识增强了,但国际意识却淡化了。随着世界向多极化方向发展和世界各国对美国挑战能力的增强,美国越来越认识到,缺乏国际意识的大学生不利于国家的发展,所以,现在美国很重视对世界其他文明发展的认同,籍以培养工作中提出国际意识问题的意义
  在高校思想政治教育工作中提出国际意识的教育问题,对我们整体的思想教学改革有着重要的意义。
  首先,我国大学生的思想政治教育虽然有我们的国情,有我们的制度特点,有我们自己的教育思想、教育目标,但在当今这样一个全球化的时代,我们的思想政治教育同样


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