摘 要：随着我国素质教育的不断深入，自主学习成为初中汉语教学的新话题。它对培养学生自主思考具有重要的作用，为学生在学习中探索、认知提供了很大的空间。
关键词：初中汉语；汉语教学；自主学习
面对竞争激烈的现代社会，要做到与时俱进，就必须学会推陈出新。自主学习是现代教学中学生学习的重点，培养学生自主学习的能力，自主学习的意识，潜移默化中将自主学习的理念植入学生的学习习惯中。我国实施的应试教育使学生长期处于忽略创新，缺乏主动的学习状态。初中是学习发展的重要时期，因此提高初中汉语教学中学生的自主学习能力，培养学生自我思考的能力，提高学生学习的积极性，带动学生的学习热情是现代素质教育的一个重要任务。初中汉语教学中自主学习的重要性如下：
一、培养学生自主学习能力可以提高教学效果
学生学习汉语时，教师起到一个引导作用，能否获取知识取决于学生对汉语的自我理解，这就需要学生在学习过程中自主
学习。
二、培养学生自主学习能力，有助于开发学生的想象力和创造力
当学生自主学习汉语时，能够调动学生的学习热情，完全没有被束缚，思维是广阔的，实现自身的全面发展。
三、改变学生守旧的思路
在汉语教学中很多主观题并不是只有一个标准答案。不同学生在思考问题时得出的结论是不相同的，，如果老师否定这些学生的不同答案，就会扼杀他们思考的能力。而教师的鼓励会使学生更加大胆、灵活地思考，推而广之，看一切事物、事件、分析人物也就都能从不同的角度去提炼、研究，以激发自己的创新意识。
大部分学生的教学方式都是，老师教学生什么，学生就学习什么，一步步按照课本来走，学生不能提出自己的看法和见解。在这样的环境中，磨灭学生的自主性和创造力。而当下正需要来改变这种现状，需要教师成为学生学习、探究、发展的伙伴。
总之，教师要有改革的精神，抛弃“填鸭式”的教学，不能搞“满堂灌”。应试教育的做法是不符合课改精神的，也是不能提高学生综合素质的。我们应大力提倡自主学习。大圣人孔子说：“不愤不启，不悱不发。”这也有力地说明了自主很重要。
参考文献：
[1]陈樱株.激趣导入，成就精彩课堂[J].学园：教育科研，2012（08）.
[2]邱素华.谈农村语文教学：让学生成为语文自主学习的主人[J].科技信息，2010（21）.
