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中考政治开放性试题解题技巧

2014-04-21  |  点击:  |  栏目:现代职业教育优秀论文

中考政治开放性试题解题技巧    随着中考命题改革的进一步深入,考核学生对教材知识的理解程度以及全面反映学生理论联系实际、运用所学知识去分析和解决实际总是的能力的重要题型。
    解题技巧:按照“仔细审题,明确题意——回归教材,落实内容——理清思路,组织答案”的“三步法”进行解答。
    第一步:仔细审题,明确题意。这里的审题包括“两审”,一是审“材料”,二是审“问题”。这“两审”的目的是为了弄清命题者的意图。审材料,要求学生在短促的时间内细微地审题,显然是不现实的。答题前应对材料粗读一遍,有一个轮廓的印象。然后,在细读一遍,尽快地找出它的关键字句,主要观点和基本内容。通过推敲里面的关键词语,抓住包含在材料里的中心思想,要先抓住每层材料中蕴含的观点,再弄清每层材料之间的内在联系,最后概括出全部材料的总的观点。审问题,就是弄清问题的中心,看清问题中的特殊要求,从而弄准答题应运用的理论知识,在审题的过程中,应分清它是隐性的还是显性的,对显性的问题,可根据题意直接作答;对隐性的问题,要找他的暗示,根据暗示所设定的范围来解答。审材料和审问题两者没有固定的先后顺序,材料多的题目,先审问题,后审材料(带着问题审材料);材料少的题目,先审材料,后审问题(联系材料审问题),两者必须相互配合,反复阅读。
    第二步:回归教材,落实内容。这是答题的关键,一般来说,中考的开放性试题是“题在书外,理在书内”,回归教材就是把从材料和问题中获得的有效信息准确的回归到教材中去。回归教材考虑要全面,试题所涉及的教材内容,往往要跨章节,甚至要跨年段,因此,回归教材的点要多。
    第三步:理清思路,组织答案。组织答案要注意全面性、逻辑性,进行多角度、多层次、全方位的回答,切忌“攻”其一点,不及其余。涉及多个知识点的,要考虑其主次与先后,用序号标明,做到条理清楚、层次分明,同时还要注意语言规范,尽量采用书面语言(参照课文的表述),书写要工整规范。于是,本题的完整答案便出来了。希望同学们在考试中仔细审题,回归教材,理清思路,答好开放性试题。
    试题范例:2000年3月15日,在九届全国人大三次会议举行的记者招待会上,朱熔基总理在回答有关台湾问题时指出:“台湾选举是地方性选举。不管谁上台,绝对不能搞台湾独立,任何形式的台湾独立都不能允许。这是我们的底线,也是代表12.5亿中国人民的心声。”“中国人民一定会以鲜血和生命来扞卫祖国的统一、民族的尊严。”
    朱熔基总理的讲话体现了教材中哪些道理?
    范例析解:此题要求考生运用(自觉或不自觉地)归纳和演绎的逻辑思维方法进行思考解题。设问句有两处是关键:一是“哪些道理”,二是“讲话精神”。在材料中,潜在地告诉考生:“讲话精神”是中国政府对台湾问题的“底线”及中国人民的心声和中国人民的态度。考生需用归纳的思维方法去把握。“哪些道理”符合这个“讲话精神”,需要考生去“演绎”出来,即答案要点的三个方面(内容意思相近也行)。
    答案要点:(1)世界上只有一个中国,台湾是中国的一个组成部分。我们必须坚持一个中国的原则,这是实

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