摘 要： 小学语文阅读教学中的朗读存在朗读的目的性不够明确，学生读的时间严重不足，师生点评不到位，没有兼顾各种层次水平的学生等问题，针对以上存在的问题，结合自己的教学经验，作者认为朗读时要加强指导。 关键词： 小学语文 阅读教学 朗读指导 朗读...

摘 要： 音乐学科的首要任务是培养全面发展的创造性人才，音乐欣赏已经成为音乐教育的重要内容，受到广大音乐教师的重视。教学中运用创设情境，引导聆听，紧扣音乐主题形象，感受音乐内涵等教学手段，让学生学习如何更好地聆听，培养创造意识，形成创造能...

摘 要： 现阶段，随着教育事业的稳步发展，中职钢琴教学暴露出越来越多的问题，教学内容欠缺针对性和系统性，教学模式陈旧、落后，缺乏实用性，不太注重音乐氛围的营造，等等。基于此，本文提出一些建议：明确教学目标，提高教师素质，变革教学模式，加强...

“民间艺术”有着明显的地域特征和地域差异性，蕴涵着极其丰富的文化底蕴。我们的下一代是文化血脉的继承者，艺术教育应该扩展到一切民族的文化艺术中。美术教育的使命之一就是继承传统文化，弘扬本土文化，传播民族艺术，高扬民主精神。剪纸是一种在中国...

摘 要： 现象学是现代西方哲学最重要的哲学思潮之一。生活世界、回到事情本身、主体间性等思想无不渗透着许许多多的感动教育思想。本文在现象学的若干教育思想下阐述教育中感动教育的必要性及教学过程中感动教育的若干建议。 关键词： 现象学 感动教育 教...

所谓心理健康，指在身体智能及感情上与其他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。纵观现在的中学生，由于大多是独生子女，娇气金贵，过强的自尊心和脆弱的自信心使他们防卫意识强，逆反心理重；加上考试、升学等压力，造成现代中学生...

摘 要： 当下，探索提升课堂实效性的活动正在各地如火如荼地进行，包括作者在内的很多教师仍感到有许多困惑，现结合名师的经典课堂和自身的教学尝试，以《狮子和鹿》一课为例，从“基于学生已有知识，灵活调整课堂环节；注重学习方法指导，巧妙突破教学难...

摘 要： 如何选择和运用现代教学方法，是中职教育教学改革的重要组成部分。教学方法的运用关系到中职人才培养质量。行为导向教学法是80年代以来，世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮。作者在中职专业课教学中积极尝试运用行为导向教学法，在此谈论在...

目前，许多学校把器乐引进课堂，以此提升学生对音乐的审美情趣。笔者依据在小学葫芦丝教学过程中的亲身实践和探索经验，积累了相对有效的教学措施，旨在改变多数人对葫芦丝教学认识上的偏颇，促进葫芦丝教学方式的革新，从而更好地提升学习者对音乐的审美...

摘 要： 学生在数学课堂上出错是不可避免的，教师对此需要宽容，更要善于利用，因势利导，把错误当成一种具有特殊教育作用的学习资源和教学资源，深入剖析错误产生的原因，大力挖掘错误背后潜在的教学价值，激起学生思维的火花，这才是有效利用错误资源的...

摘 要： 随着社会不断发展进步，我国教育事业也在不断发展，新课程改革不断深入实施，新课标提倡教学工作“以学生为本”。因此，目前学校都制定了新的教学体系，为培养符合当今社会要求的人才做出了努力。在小学语文作文教学中也是如此，小学语文作文教学...

摘 要： 语文教育本质上是一种语用教育，小学语文阅读教学要贴近学生，找准“语用”教学内容，激活思维，探索“语用”教学策略。 关键词： 小学语文 语用理念 阅读教学 《义务教育语文课程标准（2011年版）》就语文课程性质进行了这样的界定：“语文课程是...

摘 要： 中等职业学校语文教学中非常重要的内容就是写作能力的训练和培养，目前中职学生的写作情况并不乐观，但是写作在中职学生求职过程中是十分重要的。本文对改变这一局面提出看法，对并不乐观的中职写作教学提出方案，力争通过对生活中素材的挖掘，拓...

摘 要： 本文针对第一学段语文识字学词教学，具体梳理了传授字源字理、营造意境、讲述风俗小故事、在对子对联中识字及加入体验想象等方法，以便增强识字学词教学的厚重感和有效性。 关键词： 第一学段 识字学词 文化背景 汉字，作为承载中华文明的文化符号...

摘 要： 小学语文传统课外作业让学生机械地抄写，简单地背诵，不仅耗时费力，而且妨碍学生创新思维和实践能力培养。教师没有真正认识到学生是学习、作业的主人，是发展的主体。教师没有真正认识到语文教学的根本目的，狭隘地认为学习语文包括做作业，目的...