摘 要：在新课改背景下，英语作为培养学生基础文化能力的一门学科，教师应该从学生实际出发，激发学生学习英语的兴趣与动力，利用情感教育的优势，带动学生学习英语的积极性。主要谈了如何在新课程条件下把情感教学渗透到英语教学中，提高课堂效率。 关键...

摘 要：提高高中数学教学质量，培养学生优秀的数学能力，是践行高中素质教育的目标。教师从多个方面有效地开展教学工作，有效地提高高中数学教学质量。 关键词：高中数学；教学质量；思考 高中数学与初中数学在内容深度上有很大的差别，初中知识是一些比较...

否定性评价是对学生过失的诊断与矫正的过程。学生回答错了，如果讲究评价的技巧与方法，学生能心服口服地接受，并受到教育和启发，反之就会产生消极、颓唐的心理倾向，进而对自己丧失前进的信心和勇气。为了避免这种情况的发生，我在课堂教学中运用激励性...

新课程改革其实质就是通过培养学生学习的自主意识、自主能力、自主习惯，来充分发挥学生的个性潜能，促进学习过程中的自我创新、自我发展，这与重视学生个体需要，强调学生会学的能力、创新能力、实践能力的教育趋势相吻合，所以，探求“自主学习”的课堂...

摘 要：依据教学体验，讨论了怎么样能够提升初中数学不好的学生的数学爱好。学生与老师之间、学生与学生之间要多多合作沟通，改善课堂氛围，融入感情，使教学富有乐趣。 关键词：学困生；教学效率；初中数学 我们现在强调的学困生主要是针对在数学学习方面...

摘 要：初中思想品德教学对学生未来的发展有着重要的意义，它可以培养学生的道德观念和社会责任感。随着素质教育的不断深入，初中思想品德教育仅靠单一的教学模式已不能适应现在的教学要求，所以，实行多元化教学尤为重要，简要地分析了多元化教学的必要性...

摘 要：在传统的初中语文教学中，教师对学生的自主学习能力没有过多的重视，教师往往过于关注自己在教学课程上能够完成的质量，却忽略了教学的根本，即学生对学习掌握的具体情况。对初中语文教学中学生自主学习能力进行了探讨。 关键词：初中语文；自主学...

摘 要：任何一门语言的学习都离不开听、说、读、写能力的训练，听、说、读、写是英语学习的四条主线，只有四条主线同向而行，彼此支撑互补，学生对英语的学习才能凸显实效。 关键词：初中英语；听说能力；教学 一、能听善听是英语学习的先决条件 英语是一...

摘 要：初中物理实施个性化教学的意义是十分重大的，新课程理念中对于物理教学模式提出了进一步的要求，应该以学生为主导，创设新的教学模式，而初中物理对于学生的物理生涯是十分重要的，初中物理是物理的基础部分，那么如何将学生的物理基础打好就是初中...

圆锥曲线知识是现行高中解析几何学的重要内容之一，既是高中数学的重点，又是难点，因而成为高考的重点考查内容。在每年的全国高考题中，有关圆锥曲线的试题占解析几何总分值的三分之二，约占全卷总分的13%。有关圆锥曲线的试题每年一般有两到三道，其中两...

摘 要：英语教育是基础教育的重要课程，而教材是英语课程实施的重要组成部分。以教育部2013年颁布的《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》为主要依据，借用Adamson（2004）的分析框架，对义务教育课程标准实验教科书英语教材进行研究。进而提出对完善该...

摘 要：中职德育课是每个学生必修的公共基础课，是中等职业学校德育工作的主渠道。针对目前中职学生的教学现状，结合专业特点，对不同专业德育课内容的侧重点、教学方法、深浅程度、教学评价等诸多方面问题进行探讨，有利于促进德育课教师上好德育课，提高...

摘 要：随着新课标改革的实施，在初中地理的教学方式上，教育者更加注重学生主体地位的发挥，在教学过程中，可以结合学生的实际情况展开新的授课形式和方法，从而有效地提高地理教学成效。 关键词：初中地理；教学方式；有效性 要提高初中学生对地理的学习...

从事英语教学多年，但如何让学生有效学习，真正提高英语的成绩，是我最为烦心的事了。谁不想以学生为荣，谁不会因自己的学生成绩好而不高兴。为了提高学生的英语成绩，我是费尽了心机，尝试创新教学方法。最后，还是认为要真正让学生学好英语，那就要靠这...

摘 要：高中信息技术是比较重要的一门课，在这门课程中，应该关注学生分析和解决能力的提升，还要注意学生其他方面同步的提升，这就给高中信息技术教学带来了一些挑战，多元评价法为高中信息技术教学评价的改革带来了契机。 关键词：多元评价法；高中信息...