现代职业教育杂志社 > 现代职业教育优秀论文 >
  • 浅析高中信息技术教学中问题串设计 [2016-01-12]

    摘 要:阐述了题串的概念以及作用,提出了高中信息技术教学问题串设计,并进行了有效的教学反思,希望能够给相关人员提供帮助。 关键词:高中;信息技术教学;问题串;设计 信息技术课程是高中阶段创新性课程的一种,也是新教育理念的客观体现。信息技术教...

  • 高中体育中实施分层训练的可行之处 [2016-01-11]

    摘 要:体育属于学生学习科目中行动能力最强的一门课程。它通过室内室外两种表现形式对学生实行教育。体育对于学生来说可以增强体能、锻炼身体,是学生必须学习的科目。针对高中体育教学采用分层训练展开探讨,分析了分层训练的好处以及分层训练的措施。...

  • 如何提高学生学习高中政治课的积极性 [2016-01-11]

    摘 要:高中政治课程是一门理论性强、知识面广的综合性学科,它要求学生具有一定的逻辑思维能力。相对于其他学科,学习政治对学生来说比较枯燥,在实际教学中直接影响了教学效果。因此,提高学生对高中政治课程学习的积极性,已成为一个重要的研究课题。力...

  • 引导学生提问,促进知识体系构建 [2016-01-11]

    摘 要:高中的数学课堂为了实现高效课堂,组织进行数学课堂的提问是一个必不可少的环节,引导学生进行问题提问,帮助学生构建完整的知识体系,督促学生积极思考,提高高中数学的学习效率。 关键词:高中数学;学生提问;高效课堂;策略 一、高中数学课堂教...

  • 巧设核心问题 创设高效课堂 [2016-01-11]

    摘 要:在初中历史课堂教学过程中,为了让学生更好地掌握知识点,提升综合素质,需要老师根据历史学科的实际特点,应用有效的教学方法。主要探究历史课堂核心问题设置的有效性。 关键词:历史;高效课堂;核心问题 问题设置是教学中学生深入了解所学知识的...

  • 从词语运用看《桃花源记》主旨的暗示 [2016-01-11]

    陶渊明的《桃花源记》历来为世人推崇。它描绘了一个风景怡人、安定自由、民风淳朴、没有压迫、没有剥削的理想社会。苏教版语文教材将它编入九年级上册文言文单元。陶渊明借这篇文章,抨击当时黑暗、动荡的社会现实,表达对这样一种现实的不满,将美好期许...

  • 初中英语教学有效课堂导入方法的研究和探讨 [2016-01-10]

    摘 要:英语教学课程中的一个重要环节是课堂的导入,它主要是用更加新颖而又有趣的方式手段把英语知识呈现给学生,使生硬的课堂气氛变得更加活跃,提高学生学习的兴趣,最终达到优化课堂的教学、提升老师的教学和学生学习的效率。怎样快速有效的导入则是急...

  • 情境结合法在初中英语教学中的应用 [2016-01-10]

    初中英语教育是中学教学中的重点之一,传统的教学方式已经被时代所淘汰,结合新课改的要求,英语教学将进行深化改革。注重教学方式,改变教学方法,创新教学思想。将英语生活化,融入学生平时的学习生活情境中,帮助实现英语教学质量的提高。 一、情境教学...

  • 合理分析初中生早恋的成因及教育对策 [2016-01-10]

    摘 要:目前,初中生早恋问题成为社会及家庭广泛关注的问题,也是家长们担心的敏感话题。尤其是近年来,孩子早熟的年龄越来越提前,早恋现象也变得越来越普遍。但是,对于早恋问题,需要学校和家长进行共同关注初中生的健康成长过程,学校要针对早恋问题进...

  • 试探初中物理教学中的教学情境 [2016-01-10]

    摘 要:初中物理作为我国素质教育的一部分,在初中物理教学中,创设教学情境能有效地解决物理知识的抽象性与学生认知形象性之间的矛盾,它能激发学生内在的学习需要,还可以引发学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,引导学生体验学习过程,激励学生思维活动...

  • 初中美术兴趣教学之我见 [2016-01-10]

    摘 要:教育的目标是培养全面发展的学生,初中美术是素质教育中必不可少的一门重要课程。作为一名教学工作者,让初中生学好美术,不仅是对学生负责,更是教师这一职位的起码要求。兴趣是最好的老师,兴趣教学,简而言之就是让学生在愉快中学习、思考,以此...

  • 英语“情境教学法”初探 [2016-01-09]

    一、创设和谐的内在情感环境 实践证明,只有学生在心理上认同和接受一个老师,才能喜欢听她的课,也能努力去学习。课堂上教师要充满感情、精力充沛、充分相信每一个学生,尊重学生的主体地位,营造一个民主、和谐、融洽的教学氛围,搭起师生情感交流的桥梁...

  • 浅析初中语文教学中的多元化教学方法 [2016-01-09]

    摘 要:随着社会的进步,初中语文教学要进行全面的改革。为了更好地提高学生的综合能力,需要寻求多元化教学方法,使得学生在短时间内快速进步。语文是灵活性较强的学科,需要老师积极引导学生学习和思考。 关键词:语文教学;多元化;教学方法 本文主要研...

  • 浅谈高中历史教学中逻辑推理能力的培养和运用 [2016-01-09]

    高中历史学科的地位已经毋庸置疑,而且在未来的高考改革中会越来越突出,这是一种趋势,一种人类发展背景下的大趋势。我认为的大趋势,是因为历史学科的特性,读史使人明智,这个“明智”的内涵是很丰富的,比如,最浅显地学习历史可以了解古今中外曾经发...

  • 浅析思维导图在高中信息技术教学中的应用 [2016-01-09]

    摘 要:如今,随着社会不断进步,人们的生活水平得到了很大提高,对教育也越来越重视。在信息飞速发展的今天,思维导图在教育中的比重越来越大,逐渐成为教育中的重要部分。因此,各学校尤其是中学,逐步将思维导图应用到教学中,尤其是信息技术的教学中,...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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