一朵花的开放正是一朵花蕊的破碎
一位诗人说，一朵花的开放正是一朵花蕊的破碎。 一朵花蕊的破碎，一个生命的破碎，是痛苦的。但我们看到花蕊破碎的痛苦了吗？ 没有。我们看到的，只是一朵花开放泛起的瑰丽；我们闻到的，只是一朵花开放溢出的芬芳。 破碎本身，把美留给别人，把芬芳带给别...
一位诗人说，一朵花的开放正是一朵花蕊的破碎。 一朵花蕊的破碎，一个生命的破碎，是痛苦的。但我们看到花蕊破碎的痛苦了吗？ 没有。我们看到的，只是一朵花开放泛起的瑰丽；我们闻到的，只是一朵花开放溢出的芬芳。 破碎本身，把美留给别人，把芬芳带给别...
让孩子大白一个橘子的心
一个孩子手持一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？” “那是橘子在汇报你，你想要获得的对象，不是伸手就能获得，而是要支付相应的 劳动。” “为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？” “那是橘子在汇报...
一个孩子手持一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？” “那是橘子在汇报你，你想要获得的对象，不是伸手就能获得，而是要支付相应的 劳动。” “为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？” “那是橘子在汇报...
教育之论
小学数学校本教研工作创新初探
摘 要：跟着我国对教育重视水平的不绝提升，教学的有效性在教育中的职位越来越重要。有效教学是教学的最终目的，实现有效教学的最佳方法就是进行校本教研。校本教研就是为了改造学校的教育教学，提高学校的教学质量，从学校实际出发，依据学校自身的资源优势...
摘 要：跟着我国对教育重视水平的不绝提升，教学的有效性在教育中的职位越来越重要。有效教学是教学的最终目的，实现有效教学的最佳方法就是进行校本教研。校本教研就是为了改造学校的教育教学，提高学校的教学质量，从学校实际出发，依据学校自身的资源优势...
“主题阅读”根植于“批注”
摘 要：“主题阅读”教学优化了语文课堂教学，浮现了学生的主体职位，促进学生自主的语文实践勾当，提升了学生的语文素养，获得很多一线老师的承认。在实践中为了提高主题阅读的实效，教师进行了许很多多的实验。教学中发明“批注”对主题阅读教学起到很好的...
摘 要：“主题阅读”教学优化了语文课堂教学，浮现了学生的主体职位，促进学生自主的语文实践勾当，提升了学生的语文素养，获得很多一线老师的承认。在实践中为了提高主题阅读的实效，新课程学习征稿，教师进行了许很多多的实验。教学中发明“批注”对主题阅读教学起到很好的...
构建和好灵动的高效课堂
摘 要：教育家夏丏尊说：“教育之没有感情，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。”感情是教学的催化剂，爱是教育的原动力。在素质教育代替应试教育的今天，构建调和、民主、平等、灵动的师生干系已经成为...
摘 要：教育家夏丏尊说：“教育之没有感情，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。”感情是教学的催化剂，爱是教育的原动力。在素质教育代替应试教育的今天，构建调和、民主、平等、灵动的师生干系已经成为...
依托文本 有序训练
摘 要：习作教学一直以来都是个热门话题，凭据新课程的要求，本着降低要求、有效训练的原则。现就依托文本这一方面，结合学生学习实际，遵循习作训练的内在纪律，架设训练平台，教给习作要领，培养自改能力，对小学习作有序训练进行一番探析。 要害词：说写...
摘 要：习作教学一直以来都是个热门话题，凭据新课程的要求，本着降低要求、有效训练的原则。现就依托文本这一方面，结合学生学习实际，遵循习作训练的内在纪律，架设训练平台，教给习作要领，培养自改能力，对小学习作有序训练进行一番探析。 要害词：说写...
关于建构主义学习理论下小学数学教学的研究
摘 要：在学校教育中，教学的要害是进行教学设计，教学设计是在学习理论的根本长进行的设计勾当。而数学教学是为了培养学生的数感，通过恒久的教学实践，在小学数学教学中形成了一套建构主义学习理论。 要害词：建构主义；学习理论；数学教研 当前小学数学...
摘 要：在学校教育中，教学的要害是进行教学设计，教学设计是在学习理论的根本长进行的设计勾当。而数学教学是为了培养学生的数感，通过恒久的教学实践，在小学数学教学中形成了一套建构主义学习理论。 要害词：建构主义；学习理论；数学教研 当前小学数学...
