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  • 也谈阅读在初中数学教学中的重要作用 [2016-01-08]

    阅读不仅是人们获取信息、认识世界的重要途径,也是学生汲取知识的重要方法。传统的认识中,人们总是将文科与阅读挂钩,这样的认识和看法显然是片面的。很多学生,在面对数学问题时,或是不认真审核,错看,漏看,导致曲解题意;或是不会审题,不能在题目...

  • 提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨 [2016-01-08]

    摘 要:初中语文阅读教学有效性的提升是非常重要的,直接影响到教学的效果和学生能力的培养。对初中语文阅读教学的有效性进行探讨,给出了相关建议。 关键词:初中语文;阅读;有效性 阅读是人们生活中必不可少的接纳信息的途径,无论是文章报纸的阅览,还...

  • 高等数学知识点扩展性教学的若干尝试 [2016-01-07]

    高等数学知识点扩展性教学的若干尝试。《现代职业教育》杂志社负责《现代职业教育》期刊的征稿工作,为教育厅主管G4纯教育期刊。...

  • 高校网络舆情管理策略研究 [2016-01-07]

    高校网络舆情管理策略研究。《现代职业教育》杂志社负责《现代职业教育》期刊的征稿工作,为教育厅主管G4纯教育期刊。...

  • 就业导向视角下经贸类学生实践能力评价体系的构建探讨 [2016-01-07]

    就业导向视角下经贸类学生实践能力评价体系的构建探讨。《现代职业教育》杂志社负责《现代职业教育》期刊的征稿工作,为教育厅主管G4纯教育期刊。...

  • 地市州职业教育集团化办学的实践与思考 [2016-01-07]

    地市州职业教育集团化办学的实践与思考。《现代职业教育》杂志社负责《现代职业教育》期刊的征稿工作,为教育厅主管G4纯教育期刊。...

  • 微信对当代大学生价值观的双重影响及对策 [2016-01-07]

    摘 要:在即时通讯时代,微信是大学生主要的沟通交流、获取信息的渠道之一,它具有及时性、快捷性,能打破空间和时间的限制,极大地方便了大学生群体,使其价值观也不断多元化,但同时也对传统价值观带来了负面影响。通过研究微信对当代大学生价值观的影响...

  • 浅谈中职学生心理健康教育的策略 [2016-01-06]

    摘 要:中职学生是一群特殊的学生,他们一般是没有通过中考升入普通高中的学困生。中职学生由于在小学和初中阶段缺乏良好的学习习惯,因此他们的学习目的性不明确,普遍表现出厌学的心理。 关键词:中职学生;厌学心理;家庭;学校 新时期的健康标准具有两...

  • 刍议环境教育在高职化学教学中的渗透 [2016-01-06]

    摘 要:对学生加强环境教育,促使他们树立环保意识至关重要。高职化学教学与环境教育有着天然的“近亲”关系。在高职化学教学中渗透环境教育,是全面落实素质教育的要求,也是改革高职化学教学的要求。根据已有的工作经验,针对在高职化学教学中渗透环境教...

  • 论大学生心理健康教育现状及策略 [2016-01-06]

    摘 要:当今社会中,大学生群体基本上都是90后,这些90后大学生思维敏捷,有个性,创新思维比较丰富,可塑性也比较强,学校在对其进行心理健康教育过程中必须根据这些学生独特的个性进行针对性的教育。目前针对我国各高校对于大学生心理健康教育专业化程度...

  • 新形势下中职德育课改的思考 [2016-01-06]

    摘 要:中等职业技术学校德育课程教学的改革由来已久,十八大以来,在全民族共筑中国梦的新形势下,中职德育课改迎来了新的契机,提出更高的要求,需要教师与时俱进、认真思考。结合新修的德育大纲与实际一线工作的经验,对新形势下中等职业技术学校德育课...

  • 浅析慈善救助模式下如何加强中职生的感恩教育 [2016-01-06]

    摘 要:近年来,随着我国对职业教育的日益重视,各地对职业教育的资金投入也逐渐加大,来自贫困家庭的广大学生也因国家政策和慈善救助而受益。探讨了在目前社会广泛的慈善救助模式下,如何通过分析中职学生的心理特点去加强感恩教育。 关键词:中职学生;...

  • 浅论国际经济的教学策略 [2016-01-05]

    浅论国际经济的教学策略。《现代职业教育》杂志社负责《现代职业教育》期刊的征稿工作,为教育厅主管G4纯教育期刊。...

  • 关于网络环境下高校英语翻译的教学探讨 [2016-01-05]

    关于网络环境下高校英语翻译的教学探讨。《现代职业教育》杂志社负责《现代职业教育》期刊的征稿工作,为教育厅主管G4纯教育期刊。...

  • 基于GSM/CDMA/3G的信号屏蔽器设计与调试 [2016-01-05]

    基于GSM/CDMA/3G的信号屏蔽器设计与调试。《现代职业教育》杂志社负责《现代职业教育》期刊的征稿工作,为教育厅主管G4纯教育期刊。...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

  • 国家新闻出版总署收录
  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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