在过去传统的观念和认知中，小学美术课就是一堂简单的画画课。这种错误的认知又分为不同的等级，呈现出不同情境的所谓“美术课”：好一点的教师授课，只是在黑板上画一些简单的简笔画作为教学内容，学生照猫画虎。面对这样单一的教学方法，不仅学生学习倍...

摘 要：小学数学作为小学教育中一门重要的课程，如何学好小学数学对于小学生打好学习基础和养成良好的思维习惯有着重要的作用。好的数学情境创设，可以带领学生很快融入学习氛围，使得学生从小就有良好的学习习惯，愿意学习，主动学习。高效的数学课堂离不...

摘 要：提问是教学活动的一项重要内容，提问的方法直接影响到课堂教学质量，所以老师在提问时要掌握一定的技巧，这样才能提高提问水平，使提问的问题能够最大程度地帮助教学。主要以小学语文课堂提问的有效性为研究对象，并对课堂提问提出相关建议。 关键...

摘 要：传统的小学数学课堂需要游戏化教学方式来改善课堂氛围，提高课堂效率。介绍了几种数学游戏化教学的具体应用方法，包括以游戏方式导入课堂，进行成绩测评，以及鼓励学生自己开发创造新型数学游戏。 关键词：小学数学；课堂教学；游戏化教学 当代经济...

摘 要：当前，高效课堂的教学改革已初见成效，教师不再是“填鸭式”的满堂灌，但从教学效果来看，仍存在一些问题有待完善：学生只掌握了知识的本身，并没有掌握获取知识的方法，没有思维和创新能力，更不懂得超越教师和教材。基于此，对初中英语高效课堂的...

摘 要：随着新课改的推进，小学数学也更加趋向于对学生运用能力和综合素质的培养。小学数学是学生步入学习阶段的一门重要学科，所以，在此阶段对学生数学兴趣的培养是极其重要的。通过结合新课改的教学理念及自身的教学经验，在实践教学中不断地探索新的数...

小学语文教学要把学生的自觉主动学习和合作探究学习放在首位，教师在课堂上要树立以学生为主的意识，做到把玩的权利教给学生，还要把做的任务分派给学生，把说的机会让给学生，把创的使命教给学生。努力做到：凡是能让学生自己学会的，教师不教，凡是学生...

著名教育家陶行知说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”艺术教育的最终目的就是培养一个懂得欣赏美、创造美的人，让学生从小懂得求真、求善、求美。 由《艺术课程标准》得知：“基础教育阶段的艺术课程日益走向综合，不仅音乐和美术开始交叉融...

摘 要： 流动儿童从农村进入城市后容易出现身份认同危机，进而容易出现社会公德心缺失和助人行为减少的现象。目前的研究很少以儿童为被试，而以流动儿童为研究对象的则少之又少。基于此，有必要对流动儿童助人行为的研究缺失进行系统归纳与总结。 关键词：...

一、现状分析 近年来，学生随父母就读和选择优势教育资源的人数不断增多，人口搬迁，人数下降等因素，使农村，特别是边远山区农村学校的学生数量持续减少，农村学校的小班逐渐增多。如何搞好小班教学，是我们身处一线的农村教师值得深思、值得探讨的课题。...

摘 要：新课程标准对小学《品德与生活》课堂教学中的教师角色提出了新要求，要求教师打破传统的教学模式，将以往单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者。品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童...

摘 要： 使用多媒体辅助教学，能更好地突出教学重点，突破教学难点。特别是在突破传统教学的诸多难点上，多媒体可以发挥无可比拟的优越性。在美术教学中，教师可以利用多媒体超越时空性的特点，传授大量知识，做到即使足不出户，也能尽览天下事，使得学生...

摘 要：导游式教学模式是根据主体教学理论和李吉林老师的情境教育理论，借鉴导游艺术学理论及其中与教学相通并能为教学所用的规律、特点等，所建构的一种教学模式。它注重学生的主体参与，注重语文的情境美，注重体现大语文思想及人文精神。在导游式教学模...

摘 要：在小学语文教学中开展群文阅读，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，可谓是一种新型的阅读教学模式。同时，它也对教师提出更高的要求，需要教师提高鉴赏能力和文学底蕴，对文本进行归类组合、转变阅读的组织方式与学习方式。 关键词：群文阅...

摘 要：中年级的作文教学，应以激发学生的写作兴趣为目标，让学生写作贴近生活，贴近实际，有感而发。 关键词：生活化；创新能力；阅读 一、研究背景 在我国语文教学中，作文教学历来是重点和难点，是语文教学的重要一环。而现实的教学中却存在一些问题：...