摘要:“以就业为导向”已成为当前职业教育改革和发展的时代特征,就业渠道是否畅通,毕业生就业能否让家长和学生基本满意,直接影响着学校的声誉和发展。高度重视毕业生的就业工作、配置齐全的就业服务机构和专职人员、不断完善就业服务流程、不断提高毕...
[摘 要] ISAS教学法通过设计自主学习任务单,组建ISAS学习小组,课堂现场展示任务单成果,达到课前自主学习的目标,课堂内化知识,拓展能力的目的。 [关 键 词] ISAS教学法;自主学习任务单;现场展示 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0...
[关 键 词] 职高语文;职业化;路径 [中图分类号] G632 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)06-0041-01 职高学校的教育必须以社会需要为目标,以就业教育与生存 教育为核心,职高语文教学必须为学生的专业技能培养服务,架起语文课与专业课的桥梁...
[关 键 词] 直观教具;心育课;有效性 [中图分类号] G424 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)06-0040-01 作为一名中职学校的专职心理辅导教师,笔者结合自己在 教学中的研究和体会,谈谈心理健康教育课中直观教具选择的 一些思考和想法。 一、直...
[关 键 词] 布卢姆;教学目标分类法;职业行为能力 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)06-0039-01 目前中等职业学校的学生普遍存在对学习不感兴趣,学习积极性较低的现象。张承芬在其《教育心理学》一书中提到,“很多情况下...
[关 键 词] 职业学校;电类专业;项目式教学 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)06-0031-01 一、职业学校教学中存在的普遍问题 学生素质方面:由于国民价值观的影响和高等教育的普及,决定了职业学校学生的整体素质不尽如人意...
[关 键 词] 中职学校;英语教学;暗示教学法 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)06-0032-01 暗示教学法不仅仅是一种简单的教学方法,它更是一个比较完整的教学体系。教师合理采用暗示教学法可以开发学生的潜能,有效地激发学...
[关 键 词] 学习信心;学习态度;树立目标;循序渐进 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)06-0033-01 近几年来,职业教育突飞猛进的发展,给更多职业学校的学子提供了一次上大学的机会。但是,对职业学校来说,给职中的教师提...
摘 要:传统教学方式下,教师更多的只注重学生求同思维的养成,却忽视学生求异品质的塑造,这在很大程度上限制了学生的发展。随着时代的进步,如何培养学生的思维能力成为学校以及教师最为关注的话题,就高中地理教学中如何培养学生的思维能力展开论述,旨...
历史文化名村称号的授予,会很快提高一个村落的知名度,促进当地经济尤其是旅游业的发展。浙江省桐庐县深澳村在2007年被列入第三批历史文化名村后,当地政府加强了村落的保护和利用,挖掘和整理了多项文化资源,并进行整合,进行对外宣传,吸引众多游人前...
摘 要:学习障碍,简称LD,是由Learning Disability 一词经过翻译得来的。最早对这一领域的研究源于一百年前的西方,在不同的历史背景下,各个派别对Learning Disability的理解也不尽相同。美国特殊教育学家柯克就曾在1963年提出学习无能这一理论观点,强...
[摘 要] 近些年来,成人双语教育普遍展开,得到了广大人民群众的青睐,一方面可以传承本民族的文化,另一方面也能够促进民族之间的交流与沟通,可谓是一举多得。成人双语教育是成人教育的重要组成部分。本文从成人双语教育的问题出发,对双语教育现存的问...
[关 键 词] 高职院校;秘书实务课程;立体多元切入教学法 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)06-0035-02 高职高专秘书实务课程的教学自脱离本科的学科式教学模式以来,在教学方法上是有了相当大的改进,各种教学法的探索层出...
[关 键 词] 基层;群众性;培训活动 [中图分类号] G77 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)06-0022-01 一、了解群众真正缺的是什么 不同的地方有不同的情况,因此,基层开展的培训活动一定要视具体情况而定,只有了解群众真正缺的是什么,对症下...
[关 键 词] 翻转课堂;Flash教学;应用;注意事项 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)06-0042-01 Flash教学是计算机学习中的基础学科,也是实用性较强的一部分内容。所以,在新课改要求下,我们要更新教育教学观念,要有效地...