教研前沿
再“省识”“省”的音义…………………………………………………………姜 玮 李外平/1
高职高专特点英语教材编写新探………………………………………李丽玲 邓艳妍 涂 颖/2
例谈《概率与统计》教学中发散性思维的培养…………………………………………沈海明/3
香港中小学的教育信息化理念
——以香港培正中学、凤溪创新小学为例……………………………………………刘欢桐/4
试论基因型和基因频率的计算……………………………………………………………赵 丽/6
数学学科素质教育初探…………………………………………………………………蒋雪琴/7
农村小学教学点综合实践勾当课开设环境调研陈诉…………………………………田淑华/9
析文悟“道”，为文载“道” …………………………………………………………迟翠芬/10
试论高校图书馆的建筑品位
——以福州大学新校区图书馆为例…………………………………………………吴佳丽/10
核心解决短期心理咨询（SFBC）的根基理念及特点技术简介
——核心解决短期心理咨询技术的根基理念………………………………………孙华平/12
新课程下“高中英语语法教学”的重要性与计谋……………………………………聂洁英/12
强化“五个”好习惯夯实七年级新生学习《思想德性》的根本………………………周仁冠/14
高中数学分层教学的理论与实践………………………………………………………黄祖华/15
加强尝试教学 培养相助意识…………………………………………………………冯中银/17
职高英语听力教学中图式理论运用之谈………………………………………………张玉青/17
构建“问题”教学模式，新课程学习杂志，激发学生学习兴趣…………………………………………李晓琳/18
浅析信息技术与初中物理课堂教学的整合……………………………………………鲁科荣/19
教学操纵中应注意的问题
——学生心理品质的三种负效应……………………………………………………王立智/20
让数学课堂成为学生本性思维展示的平台……………………………………………张厚琴/21
当今哲学教学与学生人文素质培养中的困惑与问题…………………………………黄 梅/22
线段图在低段“解决问题”教学中的几点思考…………………………………………楼娇英/23
课改研究
试论新课标理念下小学数学测验改良…………………………………………………吕宏英/24
新课程下小学体育活动技能教学………………………………………………………孙家珍/26
数学教学中的课堂提问怎能随意………………………………………………………钱丽琴/27
自主探究模式在高中语文教学中的运用………………………………………………杨 潇/28
高中田径教学的改良……………………………………………………………………李 楠/29
试论初中思品课学生实践创新能力的培养……………………………………………吴玉辉/30
波利亚的数学启发法思想对我国中学数学新课程教改的启示………………………李秀环/31
谈新课程配景下初中语文的审美教育…………………………………………………李劝虎/32
为“体艺2+1”插上“雏鹰争章”的翅膀……………………………………………叶 琳/33
试论初中数学教育糊口化韦光对/34
算法框图的根基布局及设计
——循环布局说课稿…………………………………………………………………刘凯华/35
新课改中如何进行数学教案设计……………………………………………王金洋 姚芳华/36
试论新课程理念下的创新教学…………………………………………………………王会荣/36
物理教学中如何浮现新课程的探究、自主、相助学习的理念…………………………王 健/37
如何培养学生的英语课堂创新能力……………………………………………………徐维雅/38
讲台——学生的舞台…………………………………………………………………朱胜利/39
电子技能课教学探索…………………………………………………………………林丽娜/40
试论如何创新物理课堂…………………………………………………吴卫锋 孙翠玲/41
如何让政治课教学“动”起来……………………………………………………张 立/42
初中数学试卷讲评课刍议………………………………………………………………孔华明/43
“体验式教与学”在屯里中学的应用与研究………………………………………马丽娜/43
改造尝试教学要领，培养学生的创新能力………………………………………陈新庄/44
多元赏识 点亮课堂
——课改中课堂教学评论的转变…………………………………………………郭颜苹/45
优化语文教学子环节 提高语文教学有效性…………………………………………刘同花/46
操作“三维立体”教学，提高课堂效益…………………………………………李 奎/47
改变传统看法，逐步培养学生创新能力………………………………………………金冬生/48
善“导”与向“学” …………………………………………………………………王 丹/49
以读促写 培养写作能力
——新课标下提高高中英语写作能力的计谋探讨………………………………张 科/50
新世纪中学语文教学浅析………………………………………………………………潘宗菊/51
注重感情教育，营造调和课堂
——新课改下感情教育在农村中职学校英语教学中的应用………………………林春美/52
素质教育情况下的初中数学尝试教学探讨………………………………………陈惠玲/53
学科教学
新课程改良下中职机电专业的教学探讨………………………………………………王菲菲/54
“知人”才气“论诗”
——谈高考中的古诗鉴赏………………………………………………………………季 娟/55
试论初中作文教学………………………………………………………………………李 杰/56
改变习题泛起方法
——例谈苏教版小学数学教材习题操作和开发的计谋研究…………………………徐 燕/57
操作信息技术提高中学语文作文的教学效果………………………………………丁花平/58
重视语感的培养是阅读教学的要害………………………………………韩昌秀 韩昌军/59
浅析初中数学隐含条件的挖掘和操作…………………………………………………曹 伟/59
回收多种要领 激发学生学习生物兴趣…………………………………………………王 玮/60
试论语文教学中的作文评论……………………………………………………………郭彩涯/61
如何让信息技术课更贴近学生………………………………………………………李元靓/61
语音在英语教学中的职位……………………………………………………………王 英/62
中学语文教学中的学法指导……………………………………………………………赵瑞鹏/63
试谈初中英语课堂的整体化教学………………………………………………………李 波/63
试论游戏在中学体育教学中的运用…………………………………………………李中祎/64
谈初中文言文教学法……………………………………………………………………于永梅/65
试论农村义务教育阶段物理教学中的语言艺术………………………………………孙 禹/65
试论初中思想德性课学生自主学习能力的培养………………………………………侯学海/66
怎样评议一节语文课……………………………………………………………………夏明华/67
篮球教学中如何开展“小组相助学习” …………………………………………张洪军/67
试论初中语文阅读教学…………………………………………………………沙元敏/68
语文味让语文回归本真……………………………………………………………刘 桢/69
论初中数学教学反思性学习的培养………………………………………………余洪仙/70
初中语文朗读教学的浅探…………………………………………………………薛 琴/71
注重主体潜能挖掘 提升初中数学教学效能………………………………………闫怀恩/72
优化课堂教学 培养学生主体性
——试论中职生物课堂教学的新计谋………………………………………杨伟才/73
充实发挥学生自主性，提高课堂教学质量………………………………………张火木/74
提高高中语文课堂提问艺术的根基途径………………………………………沈国英/75
数学解题思维计谋………………………………………………………………………高铭秀/76
努力提升中学生英语阅读能力………………………………………………………刘桂英/77
也谈中学生学习数学的兴趣…………………………………………………王朝泽/78
兴趣教学的魅力………………………………………………………………………陈 蓉/79
探究《半角的正弦、余弦和正切》……………………………………………………郭忠敏/80
谈语文教学中的糊口教育…………………………………………………………赵厚成/81
试论如何掌握诗歌教学…………………………………………………………………李 宏/82
中职化学教学中学生非智力因素的培养………………………………………………杨 艳/82
语文文本教学中的师生对话原则…………………………………………………黄 玮/83
试论在语文教学历程中培养学生的专注力………………………………………雒海燕/84
论政治教师的最佳智能布局……………………………………………………金立成/85
浅析新课程理念下的高中音乐教学互动………………………………………谢 珂/86
学生厌学文言文原因试探……………………………………………………………徐丽娟/87
小数乘法教学中的三个转换…………………………………………………魏生顺 石 红/88
试论小学英语教学激趣“四法” …………………………………………………杨炼红/89
小学英语教学要激活学生的思维…………………………………………………周佳玉/90
经验集合
体育教学中提高学生注意力的几种要领………………………………………………张洪波/91
提高小学英语课堂效果的点滴建议…………………………………………………刘秀敏/91
小提琴学习方面的一些观点……………………………………………………………傅 锴/92
小学数学“数形结合”思想要领在教材中的渗透………………………………………刘 伟/93
英语教学中提高语言运用能力的动作计谋
——英语课堂教学激趣“三部曲” ………………………………………………贾启祥/94
浅析英语教学中提高口语表达的要领………………………………………………羊依贵95
试论比力阅读在初三温习中的运用…………………………………………………王 芸/96
小学生英语学习兴趣的培养计谋………………………………………………………熊金山/97
如何提高语文课堂教学效率……………………………………………………………杨 丽/98
精益求精上台阶
——初三历史温习课的探索…………………………………………………………周颖嘉/99
初三班主任工作的点滴体会………………………………………………………董庆莉/100
科学看待幼儿绘画勾当中的评论…………………………………………………索卫芳/100
试论更换学生学习数学的积极性………………………………………谷 华 方彬彬/101
浅析初三数学温习计谋与要领………………………………………………………张家春/102
抓住四个环节 创新作文教学………………………………………………………王小伟/103
试论中专声乐有效教学………………………………………………………………陈文娜/104
如何激发学生学习英语的兴趣………………………………………………………周雄伟/105
兴趣激发拼音呱呱…………………………………………………………………朱晓敬/106
试论学生化学学习兴趣的培养………………………………………………………田孝萍/107
如何有效地进行课堂评论……………………………………………………………周 洁/108
古诗教学中的“三掌握” ……………………………………………………………张 明/109
化学教学中学习感情的培养………………………………………………………甘学军/110
试论初中物理教学的几点体会………………………………………………………鲁科荣/111
试论学习英语的几种良好习惯………………………………………………………施惠芬/112
试论中学生物理学习兴趣的培养………………………………………………………孙 禹/113
在区域勾当中教师的评论和指导
——促进幼儿富有本性的成长………………………………………………………叶微燕/114
小学数学计算教学中常见的问题及对策……………………………………………居宏斌/115
作文教学中怎样培养学生创新思维……………………………………………………程 飒/116
初中数学后进生转化计谋……………………………………………………………邱健平/117
堵老师的嘴，不如改学生的学
——在“自学互帮导学法”的理念下转变学生的学习方法……………………姚卓香/118
编拟开放型数学习题的要领……………………………………………………………吴 静/119
我的课堂我做主
——谈高中物理温习课……………………………………………………………杨欢丽/120
余音绕梁 尤为动人……………………………………………………………………连彩虹/121
交给学生读古典诗歌的要领……………………………………………………………陈 平/122
作文教学点滴谈………………………………………………………………………陈联香/123
杏林场地
浅议思想德性教育在中学美术教育中的渗透………………………………………胡之文/124
遵循学生成长纪律，促进学生健康生长………………………………………………陈爱祥/125
说说初中阶段英语的“听”和“读” …………………………………………………王 华/126
一篇美文打开了一颗尘封的心………………………………………………………王小伟/127
农村小学一年级语文教学的思考…………………………………………………李昌秀/128
试析教学中师生感情交融原则及操纵道理…………………………………………刘泽艳/129
如何面对“勤奋”而不优秀的学生………………………………………………………朱 宁/130
调控学习动机强度培养学生的地理教学加入意识……………………………………颜 斌/131
试论小学数学教学………………………………………………………………姚 建/132
轻松教学 一课一得如何？………………………………………………………张忠发/132
多媒体信息化助力教师成长………………………………………………………杨 帆/133
寻梦，向青草更青处漫溯………………………………………………………宋志允/134
教师如何适应“新课改” ………………………………………………………陈 兰/134
视察雨水的pH值看情况……………………………………………………………周蓓蓓/135
踏雪无痕 一苇渡江
——无痕教育在幼儿本性培养中的探索……………………………………………索卫芳/136
“四导”“四探”教学模式与学生自主本性的培养…………………………………张存智/136
物理课堂中的感情教学………………………………………………………李祖利/137
地理教学中的思想道德教育………………………………………………………李 奎/138
在化学尝试中优化“差生”的心理素质………………………………………………鹿丙富/139
积极开展课堂教学改良，自觉实现教师教学行为方法的转变…………………罗 斌/140
教师的爱——从幼儿教师的爱说起…………………………………………赵 如 朱连英/141
巧如诗 引入韵………………………………………………………………………许亚萍/142
《麦田里的守望者》人物特点解析…………………………………………………汤 敏/143
论教师的职业道德……………………………………………………………………王凯娟/144
给学生一片碧蓝的心灵天空
——存眷留守儿童的心理健康………………………………………………………龙春蓉/145
试论音乐教育的德育成果………………………………………………………黄献芬/146
在初中数学教学中渗透感情教育………………………………………………………杨 曼/147
教苑杂坛
试论科学尝试教学中对学生科学素养的培养………………………………………张玉海/148
一次非凡的语文功课…………………………………………………………………于 丽/149
教师要善于“激疑” …………………………………………………………………黄生权/149
谈谈如何培养学生对学习数学的自信心………………………………………………程 枫/150
溶液、胶体和浊液的性质………………………………………………………谭玉改/151
有效更换学生课堂思维的积极性
——物理课堂有效教学经验探讨…………………………………………………刘海涛/151
七年级（上册）数学综合实践勾当课“趣变洋火棒” ………………………………张雅君/152
《散步》中聆听生命之音………………………………………………………………唐茂英/153
分组讨论在数学中的运用……………………………………………………………赵丽娟/154
美在相映间
——《小狗包弟》备课札记一………………………………………………………庄 宽/154
好老师？坏老师？
——试论信息技术课堂规律打点问题………………………………………………陈祥董/155
让笔下的景物灵气飞扬……………………………………………………………李金霞/156
如何指导学生阅读…………………………………………………………………尹香英/157
试论小学生心理健康问题……………………………………………………………德 吉/157
语文文本教学中的师生对话原则………………………………………………………黄 玮/158
例谈让学生乐学成语…………………………………………………………周竹青/159
让学生享受历史“自助餐” ………………………………………………………刘德财/159
注重在高中生物教学中对学生现代意识的培养……………………………………史 胜/160
开启学生问题意识的钥匙………………………………………………………杨晓玲/161
有效预设让常态课更为出色………………………………………………………王芳香/162
教学中让学生领略数学文学………………………………………………………何特珍/163
试论体育教学中的德育成果………………………………………………………高金锁/164
试论中学历史教学中的审美教育…………………………………………………徐 雁/165
高中英语自主学习探析………………………………………………………熊利锋/166
存眷家庭教育 促进学生全面成长…………………………………………………郭翠萍/167
抽象函数解析式漫谈………………………………………………………………马俊峰/168
试论信息技术课上“意外“的处理惩罚艺术………………………………………………苏 强/169
教学琐记………………………………………………………………………………周 明/169
校园文学建设之我见………………………………………………………………邹建明/171
非凡点在中考数学函数类问题中的应用………………………………………………石 煜/172
借助想象阅读，激发创新思维………………………………………………………程 飒/173
无心插柳柳成阴
——记一堂别样的作文课…………………………………………………梁荣芬 王军来/174
借你一双慧眼，发明身边数学………………………………………………………宫 洁/175
阅读教学中如何质疑…………………………………………………………………袁雁秋/176
初中思想德性教学中的心理健康教育途径…………………………………………马永水/177
试论高中信息技术教学……………………………………………………………李 瑀/178
试论中学生物学特永生的培养………………………………………………………扈希利/179
让语文课堂布满快乐…………………………………………………………………赵延峰/179
让低年级美术课堂开放起来………………………………………………………何 晋/180
教学设计：圆与圆的位置干系………………………………………………………郑 雷/181
轴对称调动在解题中的感化………………………………………………………赵东升/182
解题教学中学生思维辽阔性的培养…………………………………………………王建真/183
体育教育对培育中学生健康心理的感化…………………………………………杨立波/184
如何提高素描程度………………………………………………………………………刘 爽/185
赏析——李白《望天门山》………………………………………………………吴红莲/185
新课程下小学数学课堂的反思………………………………………………孙玉昌 夏翠香/186
省级高中课改师资培训对现行教材的理解…………………………………………王利平/187
