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2010年新课程学习9B(中)学术教育作者目录

2010-10-24  |  点击:  |  栏目:学习目录

理论研究

如何乐成转化“问题学生”…………………………………………………………史代兄/1

在英语教学中培养学生良好的心理素质……………………………………………赵丽波/2

学好物理不但是物理的事儿…………………………………………………………黄 艳/3

小议班级打点艺术……………………………………………………………………孙建艳/4

试论高一新生数学思维能力的培养…………………………………………………沈国美/5

试论在体育教学中如何防范活动损伤………………………………………………张海波/7

试论初中思想德性课教学中学生创新能力的培养…………………………………姚建森/8

试论上下文计谋在词汇学习教学中的运用…………………………………………叶素芳/9

人文精神意识在高中美术欣赏教学中的渗透………………………………………潘修谡/10

高中美术欣赏教学与审美评论………………………………………………………马晓东/11

略谈语文教学能力的培养……………………………………………………………吴爱兴/12

试论新课程配景下初中数学教学的有效实施………………………………………冯 莉/13

试论如安在音乐教学中培养学生的赞美感情………………………………………赵媛媛/14

数学教学中学生思维受阻的原因及对策……………………………………………史宁军/15

挖掘语言学习纪律 探寻英语写作教学计谋………………………………………胡参军/16

试论研究性阅读在小学语文教学中的重要感化……………………………………种玉琴/17

试谈培养学生的口头表达能力………………………………………………………赵德华/17

中学地理教育与可连续成长战略……………………………………………………邓国平/18

试论加入式英语教学中如何培养少数民族学生的创新思维能力…………………马荣新/19

试论“加入式教学法”在英语课堂教学中的感化…………………………………吕倩如/20

试论青少年皮艇运带动的业余训练特色……………………………………………詹文立/21

变讨论为探究

 ——影响蒸腾感化因素一课的改造…………………………………①李少杰 ②龚大洁/22

焦虑对活动后果的影响………………………………………………………………吴云海/23

如安在高三尝试温习中培养学生的创新素质………………………………………张嗣红/24

试论人文教育渗透于健康教育课……………………………………………………夏瑞华/25

洗衣粉构成及成果探究………………………………………………………………陈红权/26

多角度思维传送带问题………………………………………………………………翟国雄/27

试论新课标下中考物理命题的指导思想及原则……………………………………胡 鹏/29

再现数学情节,体验数学情趣………………………………………………………张兴胜/29

谈现代语文教学中“言必多媒体”之弊……………………………………………孙清华/30

初中数学与信息技术整合初探………………………………………………………白红涛/31

论语文教师如安在作文教学中培养学生的审美直觉………………………………孙亦敏/32

试论语文教学中的审美教育…………………………………………………………王亚娟/33

教育创新

平等 相助 交流 优化语文教学…………………………………………………屈玉香/35

浅析反通例温习“电流表和电压表”的尝试教学…………………………………黄锦超/35

从输入输出理论来看英语课文背诵…………………………………………………黄亚武/36

学有兴趣 事半功倍

 ——谈学生数学学习兴趣的培养…………………………………………………韩景莲/37

刍议在初中语文教学中实施创新教育的计谋………………………………………王连孝/38

立足现实,追求高效

 ——谈谈新课改下的高中生物教学………………………………………………金忠良/39

教师要善于培养学生学习数学的兴趣………………………………………………陈 刚/40

培养学生学习兴趣,新课程学习杂志,让学生乐学几何………………………………………………覃宝国/41

提升教学绩效,创设高效课堂………………………………………………………冯振超/42

试论初中数学教学如何浮现学生的主体职位………………………………………储开根/43

再议初中美术相助学习有效性………………………………………………………魏建军/44

新课标下教师多重角色的转变与要领改造…………………………………时坤安 黄浩梅/46

让化学课堂成为学生自主探究的乐园………………………………………………刘宗卫/47

地理教学中如何培养学生发散性思维能力…………………………………………江秋明/48

提升语文教学能力,让你的课堂亮起来……………………………………………龙乔玉/49

物理教学中的素质教育………………………………………………………………林 刚/50

试论如何激发学生的数学学习兴趣…………………………………………………陈淑婧/51

新课程配景下课堂提问的艺术………………………………………………………傅冯国/52

情境导入法在中小学信息技术教学中的应用………………………………………杨 洋/53

新课程配景下思想德性课有效性教学计谋…………………………………………王茹燕/54

设计演示尝试疑问促进学生自主学习………………………………………………赵仁平/55

作文教学的一点实验…………………………………………………………………包玉荣/56

政治课教学“借用”语文教学法的实验……………………………………………韦献刚/56

多媒体让农村体育越来越出色

 ——记新课改下山区体育教学………………………………………………………唐培英/57

英语口语教学的几点思考……………………………………………………………胡翠花/58

新课改下历史教学如何“新”意盎然………………………………………………李建新/59

加强学生语言理解的指导,提高数学观念教学质量………………………………孙树山/60

凸现“农家特点”激爆发文兴趣……………………………………………………汪宏彬/60

试论高中体育课为什么要实行男女生分组分条理教学……………………何 键 段廷许/61

更新看法,开拓创新,提高数学教学质量…………………………………………梁德专/62

试论新课标下语文课堂的素质教育…………………………………………………宋 鑫/63

试论思想德性课的导课艺术…………………………………………………………梁志珩/64

在数学教学中培养学生创新思维之我见……………………………………………李善庆/65

试论思想政治课的兴趣教学…………………………………………………………周淑娟/66

广播多种结硕果

 ——开辟第二课堂摭谈……………………………………………………………彩万兴/66

试论小学生口语寒暄能力培养………………………………………………………王贤玲/67

化学尝试改造几则……………………………………………………………………赖锦清/68

试论如何让体态语言在幼儿教育中发挥感化………………………………………吕洪青/69

新教改形势下教师如何精心设计功课………………………………………………杨 进/69

在数学教学中放飞想象的翅膀………………………………………………………查玉华/70

试论化学尝试与学生自主探究创新能力的培养……………………………………祁明河/71

学术论坛

在“读”与“思”中学语文

 ——谈创设灵动课堂计谋……………………………………………………………陆 萍/72

在阅读教学中培养学生的写作兴趣…………………………………………………朱 强/73

试论高中语文课堂讨论艺术…………………………………………………………李文倩/74

英语教学中的小组有效相助学习案例…………………………………①吕春梅 ②吕王红/75

英语教学中如何实施被动学习向主动学习的转化…………………………………暴献民/76

建模——物理课堂的助推器…………………………………………………………汤建国/77

学案的编写与使用要突出教师教学本性……………………………………………赵 力/78

在中亚西亚草原上……………………………………………………………………聂 鑫/79

试论培养少数民族学生英语口语寒暄能力…………………………………………周丽新/81

谈谈数学教师的感情教学……………………………………………………………郑庆宏/82

语文源于糊口…………………………………………………………………………熊红梅/83

再谈如何提高高三数学试卷讲评课的质量…………………………………………唐明松/84

试论数学课堂提问的注意点…………………………………………………………李 林/85

地理课堂中小组相助学习对学生能力的培养初探…………………………………孙 华/86

试论中学生思想政治素质的培养……………………………………………………周汉喜/87

提高班主任工作实效性的计谋研究…………………………………………………刘 凤/88

关于高中数学教学中学生创新能力的培养方法……………………………………朱建治/89

高中语文新课程配景下的有效教学…………………………………………………黄英猛/90

高中语文教学中“问题教学法”的运用……………………………………………李德云/91

试论作文怎样做到“质料新鲜”……………………………………………………胡兆军/92

中学生如何写好英语作文……………………………………………………………徐素梅/92

试论数学教学用语的优化……………………………………………………………袁聪泉/93

重视课堂教学设疑,开发学生数学思维……………………………………………卢 芳/94

试论化学教师的课堂语言艺术………………………………………………………王龙耀/95

硫酸探究式教学设计…………………………………………………………………雍明静/96

论数学课新课的导入…………………………………………………………………金 姗/97

强化数学操练教学 优化数学操练设计……………………………………………康勉生/97

提高学生的英语书面表达能力之我见………………………………………………胡翠花/98

作文教学本性化………………………………………………………………………陈 欣/99

关于轴对称的两类应用问题…………………………………………………………卢东明/100

等差数列常见错题分解………………………………………………………………梁本雄/101

实践探索

巧用逆向生成 让课堂更出色………………………………………………………刘兴传/102

在勾当中体验 在体验中感悟 在感悟中生长

 ——高中思想政治综合实践勾当课程的实践与思考……………………………黄丽英/103

小学数学的几种解题计谋……………………………………………………………张继荣/105

试论乡地皮理教学在高中地理教学中的运用………………………………………葛恒威/106

初中英语词汇教学对策探讨 ………………………………………………………施 叶/107

高中物理教学中渗透美学教育的思考与实践………………………………………孙迎春/108

中学物理演示仪器优化的思考与建议………………………………………………葛维华/109

试论在高中生物尝试教学中如何培养学生探究学习的能力………………………沈德邻/110

谈谈如何上好小学数学温习课………………………………………………………蒙一彪/111

浅论思想德性之教学经验……………………………………………………………刘旭光/112

关于高中政治新课程的实践和思考…………………………………………………潘樱花/113

谈如何用好现代教学手段这把“双刃剑”…………………………………………王振国/114

物理问题情境设置计谋 提高课堂教学有效性……………………………………陈洪杰/115

从被动授课到主动加入

 ——中学历史课堂教学改良探索…………………………………………………何文彬/117

略论如何培养初中学生的创新精神和实践能力……………………………………徐红梅/118

试论初中数学学习能力的培养……………………………………………………黄运斌/118

我在高中生物温习中的心得体会…………………………………………………粟利红/119

加强语文研究性学习,促进老师健康心理………………………………………唐业山/120

小学体育互动教学理论探索………………………………………………………张 华/121

浅析在中学体育教学中进行心理健康教育的计谋………………………………徐茂繁/122

在阅读教学中培养学生想象能力之我见…………………………………………文雪秋/123

提高学生化学阅读能力之我见……………………………………………………潘顺贤/124

试论如何引导学生自主学习………………………………………………………丁以艳/125

高中生物课堂中诱思探究教学的思考实践………………………………………覃志堂/125

立体思维 洞悉本质 灵活运用

 ——破解学生写作“无料”之惑………………………………………………黄珍晗/126

刍议在初中数学教学中实施分层教学的计谋……………………………………苗玉红/127

在化学教学中培养学生缔造能力浅探…………………………………………王亚云/128

多媒体教学在《机械根本》中的应用……………………………………………姜秀伟/129

多媒体帮助教学对英语阅读教学的影响…………………………………………金 蕊/129

少数民族女子班英语教学初探……………………………………………………罗丽雅/130

谈有效的语文教学…………………………………………………………………杨 艳/131

试论我校数字化校园建设…………………………………………………………裴英伟/131

初中英语功课评论要领探索…………………………………………………………张 嫩/132

新课程配景下农村高中数学学困生的特征及应对计谋…………………………汪 骏/133

网络时代下的中学思想政治教育新成长…………………………………………李志斌/134

乐学之我见…………………………………………………………………………何彦贤/135

高三数学温习课探究性教学模式初探……………………………………………梁志恒/136

化学课堂教学中探究式诱导设计…………………………………………………毛成全/137

项目教学法在实践层面上的探索…………………………………………………佘 莉/138

高教经纬

一种证明三元对称不等式要领的研究……………………………………………叶秀锦/139

素质教育与高档学校德育课程的改良和成长……………………………………韦 慧/140

建设学习型职业学校的评论指标探析…………………………王冬杰 胡云帆 李晓静/141

关于高职院校教师下企业提高实践能力的思考…………………………………陈本敬/142

基于建构主义计算机应用根本课程教学计谋的探讨……………………………高 飞/143

中国传统标记与现代图形设计……………………………………………………朱 宇/144

中职学校色彩组成教学初探………………………………………………………卢爱妩/145

网络信息化打点高校领导员的探索与研究……………①陈玉明 ②李香泉 ③江羽屏/146

信息技术和电子技术的整合………………………………………………………郜新明/147

中专生语感训练之我见……………………………………………………………陆应军/148

AutoCAD技术在机械制图课程教学历程中的应用………………………………孙 博/149

浅析教育技术学专业结业生的就业现状…………………………………………胡 斌/150

处所院校双语教学问卷观测阐明及思考…………………………………………莫理宁/151

研究式学习与干部培训……………………………………………………………朱 琳/153

从流传学看校园文学构建…………………………………………………………帅志聪/154

以能力为焦点,构建电子技能训练新体系

 ——试论《电子技术根本与技能》课程教学改良……………………………黄玉琳/155

《致同学们》教学设计……………………………………………………………柳雅娟/157

调查视角

应该过几个生日

 ——对证量调研中一道题的评讲反思……………………………………………鲍延清/159

“你还能提出什么问题?”价值阐明例谈………………………………………咸凤友/159

试论在高中语文教学中对学生主体性意识的培养………………………………苏会俭/160

关于初中化学教学的几点认识……………………………………………………徐凤菊/161

从《朱自清传》看朱自清的恋爱…………………………………………………帅志聪/162

小班化教学配景下初中劳技课在素质教学中的感化……………………………马清凌/163

新课程配景下的高中地理教学创新设计…………………………………………陈祝如/164

让学困生也自信地探究数学………………………………………………………李艳明/165

存眷细节,演绎出色………………………………………………………………朱彩琴/166

川滇黔接壤地带地质灾害频发探因………………………………………………赵振华/167

预则立 立则勇………………………………………………………………………杨 劲/168

用语言的魅力奏响调和的师生互动………………………………………………冯玉朵/169

从失败英语教学案例中谈CAI多媒体教学………………………………………秦 瑜/170

常怀敬畏之心

 ——由校园惨案引发对当前学校德育的几点思考………………………………刘 凤/171

试论如安在初中物理教学中提高学生的调查能力………………………………欧 伟/172

让作文快乐起来……………………………………………………………………张 林/173

对农村学前教育成长的思考与对策………………………………………………吴文英/174

灵活运用数学常识选取较优方案…………………………………………………徐玲玲/175

培养学生正确道德感情的探讨……………………………………………………刘 春/176

试论思想政治课中的感情教育……………………………………………………赖 琼/178

东风化雨 润物无声

 ——用爱融化后进生心中的“坚冰”…………………………………………张玉滔/179

我眼中的信息技术新课改…………………………………………………………陈生贵/180

聚焦概率与立体几何的交融……………………………………………………陈家任/181

农村初中学科教学中渗透德育习惯养成教育的要领……………………………盘鹤玲/183

浅析初中数学课堂培养学生自主学习能力的计谋………………………………胡龙胜/184

凉山民族地域语文教育的现状及思考……………………………………………张显雄/185

导数在中学数学中的应用…………………………………………………………陈 慧/186

试论Sn=An2+Bn……………………………………………………………………张从军/187

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