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正确引用参考文献的重要性及方法

2017-06-28  |  作者:现代职业教育杂志  |  栏目:推荐阅读

正确引用参考文献的重要性及方法

在当下的年代,作者撰写论文引用参考文献中存在较多的问题,其主要是不能正确引用参考文献。然而,正确引用参考文献的意义非常重大,掌握正确的引用方法,不仅关系到作者的切身利益,尊重他人学术成果,还有利于营造良好的学术氛围。著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。无论是学位论文还是开题报告等,参考文献都能提供宝贵的知识资源和重要的参考价值。然而,在现实生活中,滥用、误用、错用参考文献时有发生,因而我们很有必要了解引用参考文献的正确做法,从而约束自己的行为,有则改之无则加勉,做到防微杜渐,防范于未然。

一、引用参考文献存在的问题

1、引用的参考文献不够严谨,缺乏准确性作者在撰写论文时遇到需要引用的文献资料一定要准确无误,明白说明本段文章的主题内容。引用的文献必须与主题密切相关,没有相关性就会缺乏准确性。引用参考文献并不是罗列所有阅读过的文章和书籍,而是帮助作者更好理解论文内容,因此与论文主题无关的没有必要列入参考文献。例如,有的作者引用教科书或没有出版的论文集,大部分教科书是帮助学生学习该学科的基础知识,尽管其内容很全面,但对特定的领域涉猎得不很深入;有的论文集虽然内容很新颖,但没有发表,缺乏真实性。有的作者在引用他人的研究成果时,没有认真地查找原文,而是照抄第三人的论文中的引文,结果错了也就跟着错了。

2、引用参考文献的项目不全根据《中国学术期刊技术规范》规定,科技期刊引用参考文献,文内要按引用顺序标注序号;文后按文献类型不同分别著录相应项目。有的作者稿件中只有文后著录项目,文中没有标注序号;有的文中虽然标注了序号,但不是按引用顺序标注。有的文后著录的项目不全,按规定参考文献中作者为3人以上的,前3名作者姓名列出后加“等”,而有的作者只列出1名或2名作者姓名就加“等”。有的不是缺论文题目,就是缺杂志名或出版社、年、卷(期)等等。

3、引用的参考文献数量太多,甚至有的已经过时虽然参考文献的质量与数量,是评价论文质量和水平的重要指标,但是也不是越多越好。有的作者写了3000~4000字的论文,引用的参考文献过多,尤其引用与文章无密切关系的文献。甚至有的论文作者引用50年代或60年代过时的文献,来补证论文内容,这样只能降低论文质量。

4、引用文献不按格式,缺乏规范性一篇论文,作者通过查找大量资料虽然引用的参考文献比较准,但在著录中不符合规范标准,也会影响论文的质量。有的作者忽视参考文献的格式编排,或者随便写个题目了事。5、引用参考文献时舆论道德缺失的问题在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为,其中,有关不合理引用参考文献的抄袭、剽窃、诱引、匿引、转引、滥引、崇引、引而不标等问题研究较多。如无论直接还是间接引用,凡是从他人作品中得来的材料和观点,都必须注明出处,反之则为抄袭行为。

二、正确引用参考文献的意义

(一)体现作者严谨、求实的科学态度。科学研究具有传承性,任何一项学术成果几乎都是在他人已有的成果之上经过不断提高获得的,而参考文献的标注正是起到联接新、旧科研成果的桥梁、纽带作用。准确规范地使用参考文献能够体现出作者实事求是、严肃认真的治学态度。

(二)有益于维护知识产权,保护作者及他人著作权。正确使用参考文献使作者成为维护著作权的第一人,在引用他人学术成果时,既能防止侵权行为的无意识发生,同时又维护了他人的著作权,体现了对他人劳动成果的尊重。

(三)有利于确保论文的质量正确引用参考文献,也就意味着遵循了引用原则,认真斟酌过应该选用那些文献资料,在什么地方引入以及严格参照编排格式的等,这也间接能看出论文的深度、严谨科学性,无疑是一篇好论文。

(四)方便读者阅读和使用。参考文献作为论文不可或缺的重要组成部分,不仅作者借鉴,读者往往在阅读后,有时也会对其中所引用的文献资料进行更详细的查阅。因此,准确无误地引用参考文献详细信息,就显得更为重要了。

三、正确引用参考文献的方法

㈠端正引用参考文献的动机

引用参考文献是为了完善自己的论文,增加论文的科学性与严谨性。索恩指出了6种非正常的引文动机主要有:对前人研究表示尊重和敬意;提供背景性阅读材料;应用或发展研究中采用的方法、设备;对自己或他人的论点、论据进行支持、修改或批判。而一些不正常的引文动机,如为阿谀或相互吹捧、为自诩或支持某一观点而牵强的引用、为维护派别利益等只能起到“信息污染”的不良作用。[3]

㈡合理精选文献

其一,.选择有价值的文献的同时,更要正确看待权威性。一篇论文中如果能够正确地引用权威性文献,可使论文的论点更加明确,论据更具有说服力,从而提高论文的水平和地位,能起到锦上添花的作用。但前提必须是该文献是必须的、相关的,如果生拉硬拽,毫不相干,只能画蛇添足,贻笑大方。

其二,文献数量要适宜。参考文献的多少是与该论文研究内容所处研究领域或研究方向被前人研究的多少直接相关的,一般少有人研究或者尚未研究的领域或方向文献较少,这样的论文多数具有创新性,甚至是首创性。如果论文研究内容或领域可供选择的文献相当多,选择相关的、必要的文献列出即可,不必一一列出,以免浪费版面,占用读者精力,降低有效信息的传递,甚至影响论文的质量。即文献数量要因文而异,当多则多,当少则少。

其三,正确区分合理自引与不当自引。根据参考文献的作用及其目的,结合自引的特点,属于以下任一方面或几方面的属于合理自引:

(1)由于研究课题的连续性,作者在论文中引用自己以前发表的论文中有关研究历史、背景、理由、目的以及已取得成果等内容,以利于节省篇幅。

(2)由于研究课题的相关性,作者在论证过程中引用自己以前发表的论文中有关论点、方法、数据和其他论据资料等,以便为论文审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供“客观”或“可信”的依据。

相对于合理自引的标准,以下情况均属于不当自引:

(1)为有助于人为拔高所投稿期刊的总被因频次而自引;

(2)为标榜或展示作者自己已取得的学术研究成果而自引;

(3)因自引的方便性而未加提炼、斟酌和精选,导致自引过多,其中一部分是不必要的。其四,正确把握文献的时效性。同样,文献的时效性与该论文研究内容所处研究领域或研究方向被前人研究的时间直接相关,有很多研究可能前人限于当时的研究条件未能继续下去,一段时间后,随着研究条件的成熟被重新或继续研究,可能会出现新近文献的缺失,引文中可能出现一些看起来比较陈旧的文献,但这并不能说明该论文研究水平较低。因此不可盲目根据文献的新旧判断论文的水平和创新性。

㈢确定引文的位置

一般而言,从内容安排上看,与论文主体密切相关的引用较多,其他部分一般不作引用。从结构布局上看,题名、摘要、关键词部分一般不作引用,而在引言、正文和结论中引用较多,尤其是讨论部分。从论述环节上看,立论和论证部分引用较多,结论部分则引用较少。

①从引用目的上看,可因被引者的观点、数据、实事、结论等有不同看法,为商榷匡正而引,即驳引;可为证明自己的观点,或为提供背景材料,或为寻求导向,或为起强调作用而引,即证引;可因被引文献确实对引者具有启迪作用,使引者在此基础上拓展思维,进而产生新的观点、方法、结论而引,即启引。

②当上述标准仍不能确定引用位置时,应根据最必要、最需要的原则来引用,做到该引的地方一定引用,做到该引的地方一定引用,不该引用的地方一律不引用,做到因文而引,既不漏引,也不多引。㈣引用参考文献遵循相关的格式目前,国家出版署要求参考文献著录格式应执行《中国学术期刊(光盘版)技术规范》中规定。因此,期刊作者在撰稿时应学习掌握此规定和各类期刊对著录参考文献的具体要求,使著录的参考文献符合规范。

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