摘 要：伴随着新课改的深入与落实，高中英语教学理念也发生了一定变化，积极寻求更有效的教学模式，革新教学方法，切实提高教学效果，俨然成为其教学展开的关键所在。其中语法知识作为高中英语知识的一个主要内容，对大多数高中生来说，可谓是“鸡肋”般的...

摘 要：教学的有效性是教师的基本追求，而光有效还不行，还必须向优质转化。所谓优质教学，即高质高效、高水平、高境界的教学，优质教学当然是有效教学，但有效教学未必是优质教学。有效教学只是教师对教学的基本要求，优质教学才是最终的追求目标。 关键...

摘 要：长期以来，高中音乐教师习惯于把传授基...

布鲁纳说过：“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程中的主动参与者。”“先学后教”的教学模式，可以提高学生的自学能力，改变学生的学习方式，充分发挥学生的主动性，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，为每个学生提供适合的教育。 一...

摘 要：目前，我国不停地强调对教育深化改革，只是苦于至今还没有找到适合中国国情和国民综合素质的改革道路，所以现阶段的教育改革将“素质教育”作为重点。另外，培养学生的个性化阅读是新课改内容针对阅读教学提出的重要的教学理念，强调以学生的自主阅...

摘 要：在小学数学课堂中，教师更需要加强对学生创新能力的培养，根据特殊的教学方式，同时利用先进的教学理念给学生创造良好的学习环境，最大限度地发挥学生潜能，激发学生学习兴趣，有步骤、有目的和有计划地进行正确引导。只有这样，才能顺应时代要求，...

一、幼儿美术创意教学 首先，我们应该了解的就是我们的教育是创造性的教育，而不是刻板的、束缚的、禁锢的教育。儿童美术创意教学是一种以儿童生活的时代、生活及乡情为主线，以追求选材创意、解疑创意、体验创意和评价创意为内涵；以趣味教学（即“选题激...

摘 要：“作文先导式”教学模式在小学语文教学中应用非常广泛。作为一种新兴的教学方式，与教育改革的需求相适应。在实践应用过程中，教师应充分了解学生的学习习惯和个体性格差异，同时积极探索影响“作文先导式”教学效果的因素，并制订相应的解决措施，...

摘 要：选择从家长、学生关注的作业入手，聚焦小学语文作业的“微改革”实践，提出了幸福作业观点。围绕幸福作业提出的背景、幸福作业的基本特征、幸福作业的基本原则、幸福作业的评价等几个方面展开论述，并提出了幸福作业的实施策略。旨在通过幸福作业这...

不重视长期、大量的阅读积累是无法学好语文的。科学研究也表明，孩子的阅读量只有达到课本总阅读量的四五倍，才有可能形成语文能力。因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。适时施教，在学生开读的最佳时段，教师帮助其树立阅读的兴...

摘 要：小学数学口算是小学课堂教学中的重要组成部分，也是小学数学考试的主要内容。近年来，小学数学口算对学生的基础知识和思维能力的考查越来越重视，因而学生想要取得优异的数学成绩，学好口算是必不可少的。主要从小学数学教学方面重点探究了提升小学...

摘 要：随着新课改的深入，课堂的高效自主成为热门话题，该如何突出学生在学习中的主体地位，让学生不仅能主动构建知识，还能不断提高自身的素质与能力，是当前广大一线教师共同面对的困境。主要思考小学高年级语文自主高效课堂的构建，希望能推动学校语文...

构建高效课堂最关注的应该是课堂教学的有效性。有效的课堂教学，不仅能体现教师有效组织课堂教与学的活动，而且也能促进学生学习方式的转变和学生自身的发展。课堂教学的有效性主要体现在以下几个方面： 一、教学目标的有效性 教学目标是课堂教学的出发点...

在语文学科的教学中，优化教学活动是构建高效课堂的重要方法。怎样才能使学生的思维处于积极活跃的状态？我认为抓住教材中蕴含的兴奋点，合理设计练习，从而激发学生的思维较为有效。 如何才能使学生抓住40分钟时间，娴熟地驾驭学习活动，使课堂气氛生动活...

一节40分钟的课如何实现高效呢？采用怎样的方式去教呢？我们经过反复探索和实践总结出了适合自己的一套课堂教学模式“四为主六环节”。 一、模式的阐释 “四为主六环节”高效课堂教学模式，“四为主”即目标以引路为主、自学以探究为主、合作以交流为主、...