卷首心语
是训练海豚，照旧训练猴子任定保/1
教研前沿
顺应新课程改良的要求 做好教学中的几个转变 ……………………郭运瑞 杨小飞 陆 博/5
如何挖掘和缔造性地使用教材
——“20以内进位加法”的教学案例………………………………………… 伍立新/6
有效语文阅读教学中主问题的设计 ………………………………………………… 丁晓言/7
试论在新课标下如何开发和操作体育课程资源 …………………………………… 贺辉雄/8
树自信，新课程学习在线投稿 ，促成长…………………………………………………………………………全坤卷/9
新课标下如何提高初中数学教学效果……………………………………………… 范利标/10
试论低年级学生思维能力的培养………………………………………………………黄 全/11
提高学生信息素养使学生获得可连续成长……………………………………………徐 艺/12
浅谈如何将教学生作文与教学生做人结合起来…………………………………… 李再林/13
宽容促调和，体验生出色
——浅析音乐课堂新型师生干系………………………………………………… 李 楠/14
试论相助学习在中学体育教学中的应用…………………………………………… 苏庆幸/15
农村中学英语听力教学浅探………………………………………………………… 吴俊辉/16
分解语文课堂动态生成之误区……………………………………………………… 柳佳艳/17
数学教育与人文精神培养…………………………………………………………… 吕才旺/18
注重细节 全面提升教研程度…………………………………………………………何孟春/18
如何提高学困生的物理后果………………………………………………………… 胡方凯/19
化学尝试在化学教学中的职位和感化…………………………………………………刘 峰/20
试论语文教学中的感情效应……………………………………………………………王 寒/21
操作网上学习系统，实现资源节点的自由交互…………………………………… 石 巍/22
浅析怎样成立良好的师生干系……………………………………………………… 吴巧红/23
试论小学数学课堂中创设教学情境的计谋………………………………………… 王贞平/24
掘客农村小学科学课程资源，提高农村学校科学教学质量……………………… 向 星/25
新政配景之下教师需要转变的两个看法…………………………………………… 陈宏刚/26
农村中学体育中考项目的测验技巧与计谋………………………………………… 陈 裕/27
农村初中开设美术欣赏课重在美育………………………………………………… 何清华/28
物理教学中多媒体资源的感化……………………………………………………… 王爱国/28
略谈新课改下语文教师的才艺……………………………………………………… 邵正忠/29
低年级作文早起步…………………………………………………………………… 吕 喆/30
游戏在数学教学中的感化…………………………………………………………… 胡艳来/30
计算机在学校教育教学中的应用…………………………………………………… 王 雷/31
课改研究
变一变，出色纷呈
——“迷你片段”的故事……………………………………………………… 王玉婷/32
老师和家长应注意培养激发学生的学习积极性…………………………… 张 建 王孝培/33
新课程改良下小学体育教学方法的创新…………………………………………… 桑会巧/34
刍议在语文教学中培养学生探究能力之计谋…………………………………………王 霞/35
试论如何操作情境教学提高初中语文教学吸引力………………………………… 冯亚平/36
试论化学教学中学生感情与态度的培养…………………………………………… 解亚茹/37
论在视唱教学中插手数字化音乐技术…………………………………………………邹 一/38
试论教学语言的艺术性…………………………………………………………………吕学英/39
让学生感悟糊口中的数学………………………………………………………………王金文/39
语文教学应如何培养学生的自主性学习能力…………………………………………王迎春/40
顺应学生的心理，营造“多动”的课堂让学生“心动”……………………………王玲娟/41
如何培养小学生的作文兴趣……………………………………………………………陈启梅/42
让审美之花开在语文课堂………………………………………………………………于 琰/43
怎样操作信息技术提高学生的语文素养………………………………………………牛海英/44
让地理与糊口经纬相交
——以糊口化教学手段提高地理课堂教学的有效性……………………………涂少珺/45
试论如何激发小学生学习英语的兴趣…………………………………………………尤碧香/46
科学的思维在中学物理教学中的感化…………………………………………………丁山林/47
新课程理念下，数学观念教学中思维能力的培养……………………………………沈旭舟/48
让学生真正成为学习的主人
——自主探究课堂教学模式的一些思考…………………………………………叶 芬/49
初中数学教学中如何实施素质教育……………………………………………………覃友明/50
操作多媒体，优化化学课堂教学………………………………………………………鹿丙富/51
让高中语文课堂教学快乐起来…………………………………………………………梅帅峰/52
如何培养小学生数学学习兴趣…………………………………………………………张海珍/53
创新能力在阅读教学中的培养…………………………………………………………刘静怡/53
在自主学习中提升学习效能
——试论初中数学教学中学生自主学习能力的培养……………………………丁玉林/54
以学生为本，培养学生自主学习的能力………………………………………………马永平/55
如何进行快速阅读………………………………………………………………………石敬然/55
激发学生缔造力 使课堂更有活力………………………………………………………王 洋/56
浅谈在数学教学中激发学生自主加入学习的计谋……………………………………张春霞/57
加强物理尝试教学，培养学生能力……………………………………………………原明库/58
创新课堂的一点思考……………………………………………………………………孙春信/58
走在课改的路上
——试论方针与课时之间的矛盾…………………………………………………刘 婷/59
课堂教学中如何发挥学生的主体感化…………………………………………………楚同伟/60
培养激发学生学习动机………………………………………………………张祥杰 贺小蕊/60
素质教育下如何提高农村音乐教学……………………………………………………侯静玲/61
操作感情因素构建有效的课堂教学……………………………………………………戴诗明/62
初中语文教学要巧设情境………………………………………………………………江廷顺/62
学科教学
操作多媒体教学资源提高学生学习物理的兴趣………………………………………李世军/63
新课程下的语文化习……………………………………………………………………卢兴治/64
政治教学与德育教育……………………………………………………………………邬春晓/65
让学生在课堂上都有所收获
——新课程下文言文课堂教学……………………………………………………陈永照/66
谈谈学生审题能力的培养………………………………………………………………洪 东/68
水的密度……………………………………………………^^…………………………夏华良/69
如何构建有魅力的初中思想德性课……………………………………………………王丽娟/70
试论高中语文阅读教学…………………………………………………………………王 斌/71
一题多解、一题多变，重在培养学生的发散思维……………………………………刘佳珍/71
高中英语写作教学的建议………………………………………………………………房雪雁/72
再议小学语文阅读教学…………………………………………………………………方 敏/72
中学思想德性课艰苦格斗精神的培养…………………………………………………薄俊霞/73
初中数学教学要领探微…………………………………………………………………杨支晗/73
如何创设愉快的化学课堂………………………………………………………………田淑霞/74
结合糊话柄际学习化学…………………………………………………………………马稳再/75
关于初中数学功课批改的几点实验……………………………………………………姚湘中/76
试论新课程标准下的高中《美术鉴赏》教学…………………………………………陈吉林/77
数学课中德育的渗透艺术………………………………………………………………张丽坤/78
万紫千红——语文课堂教学的导入……………………………………………………杨菊峰/78
初中历史教学之我见……………………………………………………………………保 华/79
高中英语词汇教学………………………………………………………………………刘海燕/80
论短跑教学中摆臂技术的教学…………………………………………………………叶 斌/80
试论科学成长观在生物教学中的应用…………………………………………………张淑媛/81
教师要善于从母题中挖掘子题 激发学生求知欲…………………………………… 谢小云/82
在化学教学中培养学生的情况掩护意识………………………………………………卢翠敏/84
中学信息技术与其他学科的关联………………………………………………………林翠岗/84
存眷全球气候变暖………………………………………………………………………杨学琴/85
语文教学中的感情教育…………………………………………………………………代 丽/86
怎样上好数学课…………………………………………………………………………刘 巧/87
情境教学在思想德性课中的应用………………………………………………………李义攒/87
试论数学研究性温习在高三后阶段的运用……………………………………………李 翠/88
做好几个尝试 提高学生兴趣………………………………………………………… 姚春秀/88
试论新课程改良下的高中物理教学……………………………………………………刘建华/89
社会实践勾当在初中语文中的应用……………………………………………………常洁瑶/89
充实操作课堂，提高职高生的语文素养………………………………………………黎德明/90
英语词汇记忆要领漫谈…………………………………………………………………郑亚男/90
应用闭区间套定理的步调及要领………………………………………………………张 珅/91
经验集合
对“牛顿第必然律”教学的体验………………………………………………………郭金芳/92
地理教学“激趣”四法…………………………………………………………罗 鹏 王月华/93
如何提高小学生数学计算能力…………………………………………………………张红岩/94
浅谈学生自主学习能力的培养……………………………………………… 廖德斌 龚连奎/95
试论如何辅佐小学生写好作文…………………………………………………………熊秋莲/96
“三招”让课堂教学更有效……………………………………………………………潘红玲/97
例谈如何掌握古诗的思想感情…………………………………………………………涂小君/98
试谈高三语文考点温习的梳理…………………………………………………………张陈卫/99
试论如何提高中考学习效率的技巧……………………………………………………刘 野/100
搞好初三化学总温习的计谋………………………………………………………… 郑义余/101
如何加强学生的数学学习的兴趣………………………………………………………史 磊/102
《小学生心理健康与心理咨询》教学的四点做法……………………………………王卫东/103
试论高中历史学习要领……………………………………………………………… 郭东娜/104
实施“2321英语课堂改良”的几点做法………………………………………………孙明珍/104
谈物理习题中隐含条件的挖掘……………………………………………………… 刘文生/105
语文的学习要领与习惯…………………………………………………………………吴 静/105
before用法小结……………………………………………………………………… 蔡晓琴/106
引导农村孩子进行课外阅读的三点做法…………………………………………… 陈淑琼/107
试论如何提高学生的作文程度……………………………………………………… 孙玉震/108
化学学习要领刍议…………………………………………………………………… 赵月姣/109
提高语文课堂效率三部曲………………………………………………………………朱 英/109
试论如何上好作文课………………………………………………………………… 郭学芳/110
如何整体理解“斜率”观念………………………………………………………… 詹 超/111
培养学生数学思维能力的实验……………………………………………………… 马金民/112
生物科学史的教学计谋……………………………………………………………… 王礼军/112
谈如何培养学生的自信心…………………………………………………………… 房 静/113
用活教材 拓展思维……………………………………………………………………王 刚/114
试论高考现代文阅读技巧…………………………………………………………… 齐大瑞/115
语文阅读教学要做到“三境”……………………………………………………… 张春青/115
中考英语温习计谋 整体掌握教材 注重理解语篇………………………………… 刘革萍/116
由学生的习作所引发的思考……………………………………………………………林 榕/117
“填鸭教育”有感………………………………………………………………………强 红/118
试论历史课堂教学模式的探索……………………………………………………… 杨瑞蕾/119
基于新课改下高中数学解答题解题范例的思考…………………………………… 李善明/120
论高中生物课堂教学与综合实践勾当课的整合…………………………………… 柳国平/121
2010年新课改下的高三地理温习……………………………………………………鲁亚锋/122
杏林场地
试论化学道理及其应用的温习……………………………………………………… 董青叶/124
关于计算教学的几点体会…………………………………………………………… 张红利/124
眸子不掩其恶
——读巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》…………………………………………张 萍/125
真正让孩子“读”有所得…………………………………………………………… 宋秀兰/126
创设“家庭式”气氛 让孩子尽快适应幼儿园集体糊口……………………………曹玲玲/127
宽容理解之我见……………………………………………………………………… 康晓琴/128
如那边理惩罚“问题学生” ………………………………………………………………李彦国/129
试论青少年犯法原因及对策………………………………………………………… 张 乐/130
他进步了……………………………………………………………………………… 付俊霞/131
让赏读充溢语文课堂………………………………………………………………… 王秀兰/132
试论班主任的工作艺术…………………………………………………①林宏波 ②许自宜/133
论教师的“三心”教学：从不诉苦学生开始……………………………………………刘启超/134
培育感情 体味乐成……………………………………………………………………赵丽娟/134
数学日记相同师生间的情感………………………………………………………… 马德辉/135
试论班主任工作……………………………………………………………………… 余玉荣/135
试论学校打点中的人性化………………………………………………①王贞平 ②谢立文/136
相同的艺术………………………………………………………………………………邵 萍/137
不纯物的计算中巧用“1” ………………………………………………………… 谭启富/137
新时代，新挑战
——谈班主任工作的几点心得………………………………………………… 章菊兰/138
率先垂范，构建调和班集体………………………………………………………… 王翠芝/139
给点阳光 你会光辉灿烂……………………………………………………………………保 良/139
如何转化英语教学中的“后进生” …………………………………………………张竹敏/140
爱，有时是一种激励……………………………………………………………………许 琼/141
让学生体验到学习数学的快乐……………………………………………………… 李柏臣/141
试论在班主任工作中进行情况教育………………………………………………… 陈晓琼/142
让孩子在自信中健康生长………………………………………………………………张 瑾/143
以教师为本，推进调和打点的计谋……………………………………………………王永祥/143
更换学生糊口体验，感知父亲形象……………………………………………………赵凤彬/144
教苑杂坛
初中德育工作的四个乐章…………………………………………………………… 张大云/145
平等的“对话” 心灵的“碰撞”………………………………………………………王远进/145
如何实现小学数学研究性学习的方针……………………………………………… 江朝志/146
2009年江苏高考化学试卷阐明与思考……………………………………………… 郭 庆/147
通过历史结论来深化教材………………………………………………………………李 慧/148
从《香菱学诗》看林黛玉的“另类”性格………………………………………………王卫华/149
关于中学英语功课部署的一点启示……………………………………………………马 玲/150
让学生走出困惑
——浅谈学生作文指导………………………………………………………… 方有僖/151
中学数学课堂提问的技巧………………………………………………………………史 磊/151
诗词中关于荷花的名句……………………………………………………………… 林玉洁/152
高一历史必修一 第15课 国共的十年坚持…………………………………………肖美金/153
试论米酒酿制的几个要害步调……………………………………………………… 邢军涛/154
同根差异用法的动词已往分词
——谈有两种书写形式的已往分词用法的异同………………………………刘雪风/155
数学课堂有效教学的增补——板书设计…………………………………………… 黄培娟/156
小学语文化科中如何维护孩子的面子……………………………………………… 曾兴秀/157
试论新课程理念下的数学功课……………………………………………………… 于永霞/158
教材无非是例子
——《白鹅》第二课时教学设计与反思…………………………………………顾玲玲/159
低段游戏教学初探………………………………………………………………………彭 茵/160
试论小学生作文批改………………………………………………………………… 徐太华/161
写尽沧海风骚处
——《烟台的海》教学片断与回眸………………………………………………黄军秋/162
试论美术文学情境的创设
——《姥姥门前唱大戏》教学有感……………………………………………刘红莲/163
试论高考英语阅读应试计谋………………………………………………………… 高建才/164
试论高中英语教学中学困生的转化……………………………………………………汤 珉/165
试论英语阅读教学中任务设计…………………………………………………………陈 莉/166
《生物对情况的适应与感化》一节的教学设计………………………………………初 敏/168
活跃性——历史教学的生命线……………………………………………………… 邱新平/169
高中数学新课程实施体验………………………………………………………………詹 超/170
《爱心家园——作品展收?评论》教学设计…………………………………………邓自力/171
对新课程改良的一点体会…………………………………………………………… 张成立/172
数学学习中感情与自信心的培养………………………………………………………李 新/172
关于英语复合句的阐明……………………………………………………………… 钟明华/173
人教版新课标语文第十一册《大瀑布的葬礼》教学设计……………………………许陈月/174
3.3竞争与相助（第一课时）…………………………………………………杨建党 吴新元/175
小组相助学习的几点思考…………………………………………………………… 陈国辉/176
语文人文性解读……………………………………………………………………… 侯世荣/177
地球的布局
——（湘教版）《地球的布局》教学设计…………………………………………吴晓文/178
试论低年级学生语感的培养……………………………………………………………肖 璇/179
对高一新课标《立体几何》中一个例题的拓展和探究………………………………潘继军/180
三角形中的向量
——命题的一朵奇葩………………………………………………………………黄 亮/181
三角形“内心”的内在美………………………………………………………………李伟民/182
授人以鱼，不如授人以渔
——《解决问题的计谋——列表法》教学有感…………………………………黄亦琴/183
挖掘课本例题的解题成果………………………………………………………………侯 艳/184
数学观念教学，不该为“伪”而保留
——小学数学观念教学中存在的问题及思考………………………………… 陈 军/185
小学课外阅读教学的实践与思考…………………………………………………… 魏木贵/186
有一种爱……………………………………………………………………………… 周淑梅/187
寓教于乐 妙趣横生……………………………………………………………………沈 娟/187
让每个孩子都快乐赞美………………………………………………………………崔惠英/188
环绕“劝”一唱三叹，追求课堂“聪明飞扬” ………………………………… 董文娟/189
试论语文教学中电教媒体的运用……………………………………………………吴 昊/190
农村小学生写作教学浅谈……………………………………………………………邓晓莲/191
试论农村小学写字教学………………………………………………………………谢忠琴/191
班主任德育
——用爱心叫醒甜睡的心灵………………………………………………… 呼君艳/192
