《新课程》杂志定位 关注教师心灵 促进教师专业成长纪录课改经验 传播新思想新方法 《新课程》征文内容： 课标解读、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究、教师智慧教师成长 教师言论 教师随笔 教学经验 教学研究 教学案例 杏坛沙龙 。 《新课程》征文对象：教研工作者、一线教师、课程研究者。 《新课程》征文须知： 1.来稿文责作者自负。 2.投稿者须写清楚作者单位、邮编、联系电话。 3.本刊刊登的文章字数一般在1000-3000字以内
