谈谈生态语言学视野中的汉语新词汇 生态语言学视野中的汉语新词汇,来分析现代汉语新词汇的产生。 一、生态语言学的发展 生态学是生物学家Haeckel(1866)根据达尔文进化论而提出的一个概念,该词来自希腊语Oikos(房子),意思是整个地球就像个大房子一样,人类在这...

汉语文学审美意识转变 文学创作与批评的本土审美意识的转换,不仅涉及到既有文学观念的不断更新,更关涉到具体作家和批评家知识结构与精神结构的重建。只有跨越不同民族间的文化差异,才能真正处理好文化现代性与文学本土性的关系。以民族意识为核心的本土审美...

分析古典诗词数量词的意象化特征 摘 要:数量词意象化特征,是指诗人将枯燥的数量词赋予了意象内涵。数量词意象化的具体方式有:一是将数量词注入情感,二是将数量词形象化,三是将数量词时空叠加,四是将数量词动作化。 关键词:诗词 数量词 意象化 诗歌是旋律和意...

对初级汉语学习者词汇记忆的个案研究 论文摘 要:本文采用个案研究的方法,对一位印度语背景的初级汉语学习者的词汇记忆过程进行了跟踪观察,将结果按照词性分类,并从心理学角度对被试词汇记忆的现象进行了讨论,总结出四点对对外汉语教学的启示分别为:不同复述...

台湾民族汉语文学的展望 20世纪80年代以来,在台湾“本土化”运动和世界原住民运动的影响下,台湾少数民族族群主体意识逐步觉醒。为争取族群政治利益,保护族群传统文化,台湾少数民族知识分子以复兴族群文化为使命,以拯救族群历史命运为己任,以汉字为书写工具积...

汉语普通话韵母的发音和训练 语音是语言的声音形式,准确的普通话语音是圆润流畅的播音表达的基...

分析汉语拼音、识字与语言整合 汉语是一门复杂且很难掌握的语言,尤其是对初学者来说,更是感到枯燥乏味。许多人开始决心很大,开始学习后,就“知难而退了”。因此,兴趣的培养是个关键。 兴趣是学好知识的首要因素,这是一句人人皆知的老化,更是一条恒古不变的真...

汉语水平测试现代化研究 一.研究背景 为了进一步提高和完善高等教育的教学现状,现今,各种方式的教育改革大行其道。传统课堂单调的教育手法正在向新型现代化教育目标逐渐迈进。新型课堂不再单一追求知识的灌输,而是在保证课程进度的前提下,提高学生参与度以及...

谈语言文化差异与汉语教学 红色在汉语中象征着“喜庆、兴旺、成功、忠诚”等,如“开门红”“满堂红”“走红运”“红光满面”等;足见红色在汉民族心目中的地位。在中国历史上,颜色曾代表了森严的等级制度:以“地之色”黄色为尊,象征皇权的至高无上;其次为紫色...

网络语言中的社会语言学现象 一、引言 随着互联网的诞生和发展,现代人的生活和工作中到处都可以看到网络的身影。人们利用网络工作、学习、娱乐、购物,在这个过程中,人们不可避免地要进行交流,网络语言也就应运而生了。虽然网络词汇是在虚拟的空间中使用的,但...

强化汉语言文学的写作能力 1明确写作训练的条件准备 心理学家认为,人的各种能力,是在不断地操作和实践中形成的。写作能力作为一种包含多种因素的技能,其获得的渠道也只能是不断实践。因此,要提高汉语言文学专业学生的写作能力,必须持续训练,让他们在不断地实...

探讨语言标准构想下的汉语传播国际化 单从汉语上而言,美国已经制定了相应的汉语标准,并设置了考核方式,若以这种趋势持续发展,HSK考试极有可能被AP考试所替代,HSK考试将无法充分发挥作用,符合美国标准的汉语教材才能够被使用。从目前汉语教学的实际情况上看,...

现代汉语名词的性质及分类 在现代汉语中,名词和动词是最基本的词类范畴,是构成句子最基本的要素。正如吕叔湘先生指出的那样:“构成句子的最根本的词是名词和动词;除特殊情况外,光有名词,没有动词不能成句,光有动词,没有名词,也不能成句。”[1]应该说名词和动...

系统功能语言学在大学英语口语教学中的应用 随着英语在日常交际中的广泛使用,如何提高大学生英语口语表达能力也成为高校英语教学的重中之重。从系统功能语言学角度重新审视英语口语的特点,探讨其在口语教学中的应用,为口语教学提供理论指导。 系统功能语言学...

量词重叠本体研究及其给对外汉语教学的启示 汉语量词丰富,熟练掌握并运用这些量词对中国人来说都需要一个过程,更何况是来到中国学习汉语的外国留学生。留学生在学习汉语的过程中遇到的问题是层出不穷的,尤其是汉语中颇具特色的量词及量词重叠的教学很自然地...