汉语言文学专业应用性改造探究 引言 汉语言文学专业是我国的一个基础性专业,发展历史较为漫长,文化底蕴极其丰富,很多职业都是从此专业发衍生出来的,例如作家、语言学家等。然而,社会的发展,对人才也提出了更高的要求,希望学校注重提高学生的实践性和创造力。...

【热点导读】：现代汉语的“体”概念汉语词类研究述评配价语法理论和对外汉语教学 如何提高藏族学生的汉语写作水平文章来源自3edu教育网 汉语是我国的通用语言,藏族学生学习汉语,掌握这门交流工具,有利于他们今后更好地发展。学习汉语主要要提高两个方面的能...

【热点导读】：现代汉语的“体”概念汉语词类研究述评配价语法理论和对外汉语教学 分析古籍句读更多精品：3edu文书 句读的含义 据考证,我国早在汉以前就已经有了这种符号。东汉许慎在《说文解字》第五篇中有言“:|[zh俪]有所绝止。|而识之也。”清人段玉裁注...

对初中汉语言文学教学的探讨 针对当前社会对于学科复合型人才的强烈要求,汉语言文学教育更应该以应用性教学为出发点,立足于汉语言文学教育的两个重要方面,对教学工作展开探讨。一是立足于知识的强化,构建扎实的学科基础,提高学生知识水平;二是通过稳固的基础...

对汉语言文学教学改革的若干思考 汉语言文学是构建文明社会的人文基础,在提高国民人文素质方面具有不可替代的作用。然而,随着社会的不断进步与发展,当前汉语言文学教学的现状不容乐观,存在教学模式因循守旧、教学方法和教学手段单一、教师综合素质不高等问题...

提高汉语言文学专业应用性的问题 作为人际交流的重要手段,语言对社会之重要已无可厚非。而作为一门研究、解析语言的专业,语言文学所能起到的历史意义与社会价值亦是无可估量的。从小时候的呢喃学语再到上学后的“一去二三里”,语言文学好像一直都离我们不远,...

对成语中的心理学探新 一、成语的认知心理分析(潜性心理分析) 成语相沿习用已久,人们对其“约定俗成”自有一番道理:成语节奏鲜明、平仄多变,音乐性较强,便于人们记忆和口耳相传。除此以外,作为四字格,它还有其他认知方面的优点: ﹙一﹚结构定型化:成语符合成...

从文体学视角探究英语广告 摘要:随着现代商品经济的发展,广告作已成为商家一种向消费者推销产品的不可忽视的销售手段。本文从文体学视角探究英语广告的特点,从词汇、语法、修辞方面分析英语广告的特点,使大众对其有更深入的认识与了解,并借鉴其长处。 关键词...

述古汉字指事字的表义功能 摘要:文字学上有传统“六书”之说,指事是引起颇多争议的造字方法,以往研究多侧重指事字的定义、界说、结构等方面,很少涉及指事字的表义功能。本文在前人诸多研究的基础上,分析指事字的概念、结构、类型等方面,并以此探索指事字的表...

汉语言文学专业教学中多媒体教学的模式 引言 汉语言文学是当前我国高校中重点培养专业之一,其专业课程有古代汉语、现代汉语、文学史等基础或者主干。由于受到这些专业课程课时以及学分的限制,其教学的时间以及教学的层次各不相同。以此,这些专业课程的教师在...

对现代教育思想的汉语言文学教学探讨 1关于现代教育思想 1.1现代教育思想的结构 本文是基于现代教育思想下的汉语言文学教学的讨论,所以我们要先理解什么事现代教育思想,首先这是区别于传统的教育思想而言的。一般认为现代教育思想起源于改革开放以后,现代教...

经济开发区外来务工人员语言态度研究 研究设计 ﹙一﹚研究对象:本次研究对象是开发区的外来务工人员,采用问卷调查的方式对他们的语言态度进行了调查。共发放并回收320份问卷,回收率100%,其中有9份试卷多项缺值,视为无效问卷,其余311份问卷有效,有效率为97.2%...

论任务型教学策略与汉语语感培养 一、汉语作为第二语言的教学模式问题 吕叔湘先生早就指出:“学习语言不是学一套知识,而是学一种技能。”[1]在第二语言教学中,言语技能一般包括听、说、读、写等方面。第二语言教学的根本目的就是培养学习者的言语运用能力和...

对汉语言文学专业人才培养研究 一、引言 汉语言文学专业是传统中文系中最常设的一个专业,也被誉为文科的万能专业,毕业的学生供不应求,可以从事社会人文领域的很多工作。但随着学科门类的增多,专业的细化竞争压力越来越大,人才市场开始倾斜。导致这一现象的一...

对生物依存关系的生态农业建设研究 关 键 词: 生物;依存关系;生态农业;建设 摘 要: 通过对生态农业几个有代表性的概念进行辨析,明确了生态农业建设的动态性与全面性,认为基于生物依存关系的生态农业既符合生态农业的基础本意和内在规律,又可避免建设时陷入“...