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  • 学业水平考试背景下市场营销教学策略探讨 [2021-10-21]

    本文作者:庄雅丝 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2586 [摘要] 阐述学业水平考试的重要性,通过分析中等职业学校市场营销教学存在的问题,探讨了学业水平考试背景下...

  • 高等教育自学考试护理学专业健康教育学试题分析及应对策略 [2021-10-21]

    本文作者:袁媛 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2845 [摘要] 通过对高等教育自学考试护理学专业健康教育学课程2016年至2020年全国统一命题考试卷的试题结构、试题类型...

  • 职业学校学前教育专业音乐教师教学能力提升措施 [2021-10-21]

    本文作者:罗一萍 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2564 [摘要] 教师是学生成长和发展的引路人,随着社会各界对素质教育重视程度的日益提高,职业学校学前教育专业也...

  • 谈如何提高中职化学教学的信息化程度 [2021-10-21]

    本文作者:林洪昌 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:3021 [摘要] 信息技术恰当地运用于中职化学教学中,切实激发学生学习兴趣的同时,有效降低了学生的学习难度,助力...

  • 认知负荷视角下中职数学“问题链”的设计 [2021-10-21]

    本文作者:项守菊 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2463 [摘要] 中职学生在学习数学的过程中,由于其自身基础较为薄弱,缺乏系统的数学知识体系,这就大大增加了中职...

  • 基于生命教育理念的初中生物课程渗透策略 [2021-10-20]

    本文作者:贾晓东 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2673 [摘要] 生命教育理念的培养已经得到各学科教师的重视,如何在初中生物教学中渗透生命教育,是每个生物老师要...

  • 中职学业水平考试计算机教学对策探析 [2021-10-20]

    本文作者:连玉兰 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2544 [摘要] 基于学业水平考试背景下的中职学校计算机应用基础教学尤为重要,既注重实现升学目标,更强化学生就业...

  • 浅析多元化中职英语课堂教学模式导入措施 [2021-10-20]

    本文作者:邬思仁 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2721 [摘要] 在英语课堂中导入多元化课堂教学模式,不仅突破了传统的中职英语课堂教学模式,还对中职英语的教学方...

  • 中职学校教育学分银行建设与思考 [2021-10-20]

    本文作者:何牧 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2477 [摘要] 随着国内职业院校逐步实施学分制管理模式,中高职学校之间的学分互认需求日益迫切,中职学校的学分银行...

  • 专业群共享型实训基地的建设管理机制研究 [2021-10-20]

    本文作者:曾志华 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2875 [摘要] 职业教育校企合作的发展,如果能够与企业之间形成共享实训基地,这会在很大程度上促进职业教育与企业...

  • 任务驱动法在药物制剂专业相关课程的实践 [2021-10-20]

    本文作者:陈瑞云 娄芸 李远文 罗国生 彭莺 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:3203 [摘要] 以任务为导向,利用线上线下结合、翻转课堂、思维总结等手段,结合校级课题...

  • 深度产教融合下“物流管理1+X”书证融通信息化资源建设研究 [2021-10-19]

    本文作者:陈佳露 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2458 [摘要] “职教二十条”中提出的“1+X证书”试点工作不断推进着新时代技术技能人才培养模式的改革,信息化的高...

  • 学考背景下工业机器人专业机械制图课程的教学策略研究 [2021-10-19]

    本文作者:李芳振 周珍绿 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2477 [摘要] 随着学业水平考试制度在福建落地推行,学考成绩成为中职学生毕业和高职升学的重要依据。机械...

  • 职业学校教师培养中存在问题与对策 [2021-10-19]

    本文作者:申翠香 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2545 [摘要] 职业学校发展的第一动力是教师。建设一支高素质教师队伍是主动适应职业教育发展要求的关键所在。聚焦...

  • 关注市场需求 彰显职业能力 [2021-10-19]

    本文作者:王彩芬 发表期数:现代职业教育 2021年37期 本文字数:2636 [摘要] 课程标准是课程教学组织实施的指导性文件。将职业能力融入综合实践课程的课程标准,并以中职电商专业...

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刊物简介
  • CN :14-1381/G4
  • ISSN:2096-0603
  • 邮发代号:22-382
  • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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  • 中国知网、万方数据—数字化期刊群
  • 龙源期刊网、维普数据库全文收录。
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