探索篇 ■课题荟萃 信息技术下的高中作文教学体系重构策略........陈兴山/3 基于信息技术的高中作文教学优化设计........刘惠兰/4 新课标下如何提高作文评改的实效性 ——对作文评改实...

摘 要：汉墓文化校本课程应该是各学科与汉墓文化相整合的课程，包括汉墓文化与历史学科、地理学科、艺术学科、生物学科等的整合与建构。其创新点主要是把汉墓文化引入学校教...

摘 要：“翻转课堂”的教学过程和其他课堂教学过程大同小异，也一样要求教师自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，要想顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。教学机智...

摘 要：随着新课程改革的不断深化，新课标对初中英语阅读教学提出了新的要求，强调学生猜词能力和阅读能力的培养。词汇量多少是学生英语阅读学习中的重要影响因素，严重制约...

摘 要：赏识教育是一种以学生为主体的教育，赏识教育和以往的传统教育不同，以往的传统教育都是教师起着主导作用，在赏识教育中，学生可以充分发挥自己身上的优势，赏识教育...

摘 要：初中语文教育在近年来的变革不断加快，整体上告别了传统的“灌输式”教学，希望通过一些新的教学手段，帮助学生在语文知识的掌握上更加突出，减少固有的缺失和不足，...

摘 要：一直以来，写作教学都是初中语文教学的难点问题，大多数初中生的作文内容空洞无物，毫无个人特色，也从不在作文中抒发自己的真情实感，教师虽然能够意识到这种教学现...

摘 要：初中是学生正式接触系统英语学习的阶段，也是学生英语水平开始出现分化的阶段。同时，这个阶段的英语学习可以决定学生的英语学习方式和学习的高度。体悟教学是以学生...

摘 要：小学阶段语文作为最重要的科目之一，对学生将来的成长和当下的发展而言都会产生很大的影响。为确保在今后的教育工作中能够拥有较大进步，针对小学高段语文教学的创新...

摘 要：目前，小学语文课程的学习是非常有必要的，因为小学语文的学习可以提高学生的素质修养。教师在教学中如何体现学生的主体地位是值得被关注的，少部分学生之所以对学习...

摘 要：为了提高教师在小学中的教学效果，在广大小学教师不断摸索和总结前人教学经验的基础上，小学中的分层教学被人们逐渐认识到并重视。主要讲述小学教学中分层教学模式在...

摘 要：伴随社会的进步，现代化生活已经普及到了每个家庭。日常的每一件事情有可能一个电话或者一个APP就能够实现。发展带来了进步，同时也会有相应弊端。让人们产生了惰性，...

摘 要：音乐教师在教学中应该不断想办法，思考如何能提高音乐课堂教学的质量和水平，利用多种多样的教学方法来提高学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性。尤其是在高中的学...

摘 要：美术学习，需要学生积极投入。只有学生全身心投入，才可以修得美术学习的“正果”。学生学习美术，全身心投入的前提是身心的愉悦。在学生学习压力比较大，负担比较重...

摘 要：学校教育不仅要增强文化素养的培育还要注重锻炼强健的体魄。所以体育教学是目前各个学校的重要教育内容之一，加强体育锻炼不仅可以增强体质，同时还可以减少负面情绪...