摘 要：让民间艺术——剪纸走进初中语文课堂，不仅能激发学生学习剪纸艺术和语文的兴趣，同时还能让学生了解和体验中国民间文化艺术的设计与创作，为枯燥乏味的学习过程增添...

摘 要：新课程背景下，初中英语教师在教学过程中必须注重角色的有效转变，从教学的主导角色转变为服务型的角色，全面突出学生的主体地位，以学生为主，结合学生的英语学习兴...

摘 要：对于初中生来说，对英语教学不仅有好奇心，还有浓厚的兴趣。作为英语教师应抓住这个契机从激发学生的学习兴趣入手，让他们爱上英语，爱学英语，爱说英语。而要想学好...

摘 要：合作探究下的初中语文阅读课堂的构建要从确定小组，精心设计学案，巧解文本、巧用“曲问”，培养学生创新思维、质疑精神及小组竞赛、诗意语文等方面入手，提高学生语...

摘 要：《义务教育语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。作为教师与学生交流的物质凭借，其重要性是不言而喻的。语文教师要充分挖掘文本，深入发...

摘 要：综合实践活动的有效指导对活动的顺利开展及活动成果的取得起着至关重要的作用。在总结前人的研究成果并结合个人教学实践的基础上，对综合实践活动指导的四个主要方面...

摘 要：初中数学资源整合，就是将课本、配套练习加以整合，做成导学案。导学案与数学课程的整合能帮助学生学会通过自主探索理解和掌握数学知识、体会数学思想和本质，将导学...

摘 要：随着我国教育改革的不断推进，我国的教师也相继对新课程的教学理念进行了深入的学习，并且还尝试着在新的教学中渗透新教学理念，但是，就现阶段的初中化学教学效果来...

摘 要：课堂是学生积累学习经验最主要的场地。教师在教学中要发挥学生的已有经验的作用，更好地帮助学生在初中历史教学过程中积累更多的经验。对于学生来讲，他们拥有较为丰...

摘 要：古诗文作为古人流传下来的宝贵文化财富，是我国历史文化史上亮丽的瑰宝。古诗文意境深远，用词凝练，蕴含哲理，值得后人反复咀嚼与品味。将古诗文融入初中语文教学中...

摘 要：对教与学艺术的研究是推动教学改革的重要课题，从初中政治教学实际出发，对初中政治教与学艺术的方法进行探究，以期对提高政治教学效果有所帮助。 关键词：初中政治；...

摘 要：“个性化阅读”强调在阅读中激发学生的个性，培养学生的个性化阅读能力，促进学生阅读的个性化发展。随着“个性化阅读”理念的提出，个性化阅读教学模式也逐渐受到关...

摘 要：在语文教学中，作文教学是其中的重要组成部分，也是衡量学生语文学习水平的重要尺度。故此，语文教师就需要加强对作文教学的重视，要采取各种教学方法，来提升学生的...

摘 要：目前生物课堂教学中，教师高度依赖多媒体教学。一旦课堂中出现意外，不能使用多媒体课件时，有些教师手足无措。因此，必须充分利用传统媒体，以达到与多媒体教学同样...

摘 要：关爱青少年健康成长，培养留守儿童的生命幸福感刻不容缓。留守儿童虽然在生活中存在一定的困难，但只要通过正确的教育引导，让他们懂得敬畏生命、珍爱生命、悉心呵护...