摘 要：游戏教学有利于营造轻松、和谐的教学氛围，既可以提高小学生的学习兴趣，又可以激发小学生的学习热情，因此，主要探讨了游戏教学在小学英语课堂中的应用，以此提高小学生的英语成绩。 关键词：游戏教学；小学英语；应用探析 在小学英语课堂教学中，游...

摘 要：语文课程是小学教学中的重点内容，可以加强学生对汉语语言知识的掌握，提升学生的语言素养。但是对我国小学语文教学进行深入调查发现，其中存在着很多问题。教师在课堂教学实践中死板地对学生进行教学内容的讲述，对于学生在课堂教学中的主体地位并...

摘 要：幼儿手工是以幼儿为培养对象，审美能力和智力为培养方向，全面发展为培养目标的重要教育课程，它以美术为介质来让学生产生对艺术的共鸣，以此激发其对美术的感知和欣赏能力，是促进幼儿心智发展的重要环节。基于对幼儿手工的长期研究，浅析当前教学...

活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的，新课标则强调学生要在愉快中学习。在教学实践中不难发现，课堂教学中学生愉快的情绪是提高学生学习兴趣的一剂良药。这种关系使教与学的关系在互相认同中思维更加敏捷，知识更易内化，从而在思想...

在新课程背景下，课堂教学的实效性是每个教师追求的共同目标。在数学课堂教学实施过程中，通过有效的教学活动，让学生在数学知识的掌握和能力的提高上有较大的收获。所以说，有效的数学课堂教学不单单是教与学的双边活动，更要在学生掌握知识的前提下，发...

摘 要：随着社会经济的不断发展，社会环境的不断变化，科技技术的不断进步，中国的教育事业也在不断地进行改革，其中就包含课堂幽默教学。幽默是人类智慧的一种展现，主要是通过语言、表情、动作等方式表现出来，有助于学生建立愉悦舒适的学习环境，并且激...

摘 要：《义务教育语文课程标准（2011版）》强调“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。准确理解其中的“个性化”和“独特”，认为“个性化”并非不需要教师进行阅读指导，“独特”也不...

一、语文教育的本质与灵魂 语文教育是民族文化本质和精神灵魂的教育，是民族生命形式和生活语境的教育与传承。语文教育的核心本质是塑造民族文化精神和民族心灵，传承民族的文化传统和文化基因，可以说华夏民族的文化本质和文化根基就诞生于“甲骨文”中。...

摘 要：现代科学技术突飞猛进地发展，使信息技术在当代教育教学领域中应用越来越广泛，它大大改变了以往传统的教学方式，拓宽了信息与知识的来源，加强了地域联系，有效地实施了资源共享与优势互补。教师应给学生创设生活化的、现实的教学情境，营造和谐而...

摘 要：目前的信息技术课堂中，教学的技术性已经取得了不少的成就，而在艺术性方面却略显不足。如何提高信息技术课堂的艺术性，对激发学生的学习兴趣显得尤为重要，尤其是针对小学低年级这一特殊年龄段的学生。在介绍信息技术课的特殊性基础上，根据教学观...

摘 要：微课作为辅助学习的一种新型教学形式，已经有越来越多的人认识到微课所起到的巨大作用，同时也开始尝试把微课应用到各个年级的教育中。这其中，微课在小学的应用和推广中获得了明显的效果，微课给教师和学生都带来了意想不到的巨大变化。 关键词：...

摘 要：在小学教学过程中，学生的年龄比较小，因此在具体的教学过程中教师要注意给学生一定的学习自信心，对于一些学习成绩不是特别优秀的学生不能去挖苦或讽刺，赏识教育其实就是教师肯定学生的一种表现形式。 关键词：赏识教育；小学生；平等关系 赏识就...

目前在校小学生以独生子女为多，大部分小学生长期受到家长的宠爱，依赖性强，独立意识较弱，自律能力不强。而学校教育又多以课本学习为主，“老师很主动、学生很被动”的教学现象没有给学生多少自主空间，学生广泛缺乏独立思考能力。由于上述家庭与学校教...

摘 要：随着幼儿教育的深化和改革，教育部门提倡在教育中要继承我国优秀的民族文化，而民谣教育符合该要求。主要对如何在幼儿教育中传承民谣，让幼儿感受到优秀的民族文化，体会家乡之美进行探讨，并且提出相关策略。 关键词：幼儿民谣；传承；游戏 幼儿民...

“师者，传道受业解惑者也。”能否成为合格且优秀的教师，是门学问。“前人之荐，后人之师”，从先者的经验和论著中汲取营养是现阶段教育工作者开拓创新的基石，对前人的检验和借鉴并结合现实的实践，梳理出一套行之有效的教育教学方法远比闭门造车来得事...