摘 要：当前的小学数学教学现状是：教学内容脱离学生生活实际，教学方式传统单一，教学过程程序化，学生缺乏学习兴趣，教学质量低下。鉴于此，必须依据小学生的认知特点，在数学教学中重点开发教学的趣味性和生动性，以达到营造轻松愉悦的课堂气氛，激发学...

摘 要：新课程改革为小学教学工作带来了非常大的变化，很多学校都相继在教学工作中加入小组合作学习的理念，这不仅提高了学生的自主学习能力，同时也提高了学生实践互帮互助、独立思考等综合素质。结合多年的小学科学教学实践经验，主要阐述了在小学科学课...

摘 要：在素质教育背景下，小学教学目标之一在于培养学生的综合素养。其中科学素养是重要的组成部分。当前实现学生科学素养的提升，必须从教学活动的实践性入手，从中培养学生的科学兴趣、科学知识、科学方法和科学精神。因而从小学数学实践教学内容入手，...

摘 要：在组织小学英语词汇教学过程，如何促进课堂教学效果的提升，成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于小学英语词汇教学现状，主要分析了提高小学英语词汇教学的改进策略。 关键词：词汇教学；学习态度；游戏活动a 自从加入世贸组织之后，我国在各...

摘 要：随着新课程改革、素质教育改革的不断深入，我国小学语文教育事业已被赋予新的使命。在小学语文课堂教学中，要对素质教育的实质引起高度的重视，要尊重学生的个体差异，转变师生角色，充分凸显学生在整个教学中的主体地位，教师要扮演好引导者、协助...

摘 要：在小学低年级阶段，培养学生良好的英语学习习惯十分关键。小学英语教师应当借助各种教学手段与教学途径，有效地培养学生听说读写的良好英语学习习惯。为此，阐述了培养小学低年级学生良好英语学习习惯的有效策略。 关键词：小学；低年级；英语；学...

总能听到同事议论：某某学生又没有完成作业，某某学生作业正确率低等话题。笔者认为，学生不按时完成作业，既有教师的原因，也有学生的原因。下面将就“如何激发学生主动做作业的欲望”谈几点看法。 一、适量布置作业，拒绝题海战术 有的老师喜欢搞题海战...

小学数学教学虽然教学难度并不是很大，但是作为数学教学的基础阶段，其重要意义不言而喻，因此，如何准确有效地划分课堂教学的重要性对于学生学习兴趣和学习习惯的培养有很大的制约作用，这是教师需要认真对待的教学问题，同时对于无效教学行为如何避免使...

摘 要：提高小学生的语文素养，不仅仅是现代教育体系的要求，同时也是新课改的要求。“语文素养”是学生学好语文学科的前提，是语文学科的发端，是每个学生的需要。因此，语文素养对学生来说十分重要，教师在进行语文教育教学的过程中应该予以高度重视。现...

摘 要：针对目前小学生数学学习习惯差，如课前不进行前置学习，课堂开小差、不积极参与活动，课后敷衍复习，甚至不复习等，让学生明白，良好的数学学习习惯不是一朝一夕就能养成的，要坚持不懈地落实各个学习环节：按时进行前置学习、积极探究、勤思、多问...

摘 要：班级是学校的基本单位，班级管理的优劣将直接影响小学生的发展。现阶段的小学班级管理中，存在专制、重智轻德等问题。只有家庭、学校和社会三者共同努力，才能改善班级管理现状，真正为孩子的健康、全面发展奠基。 关键词：班级管理；转变观念；师...

摘 要：新课程背景下小学数学教学，需要改变其传统的教学思维和方法，侧重于从应试转移到生活实际的应用当中。小学数学教学的有效开展，需要与生活实际紧密联系在一起，实现生活化教学。围绕新课程背景下小学数学教学，改良教学方法，以生活化教学为全新的...

摘 要：小学生因为认知水平有限，抽象性思维能力比较差，所以难以学习和掌握抽象的数学知识，并且传统意义上的小学数学教学模式比较单调和枯燥。为此，教师在小学数学教学中，营造生活化的教学情境，将数学知识和数学问题与学生的生活实际相统一，可以让学...

摘 要：对于小学体育教学而言，足球运动与其他运动具有一定的差异性，足球运动能够有效地培养小学生的协调能力和反应能力，在教学过程中全面培养小学生之间的合作探究能力，小学体育教学中有着不可替代的地位。然而，从我国当前的小学教育形式来看，诸多小...

摘 要：家庭音乐教育是促进儿童全面发展的重要手段，它除了能培养和健全儿童的审美心理结构，还可以丰富其想象力、发展其感知力、加深其理解力、增强其创造力，是培养其音乐才能的重要手段。从家长的家庭经济状况、家长的音乐素养、儿童身心发展的特点入手...