摘 要：中职学生厌学情绪普遍存在，为了激发他们的学习兴趣，培养良好的学习习惯，立足于正面激励的方法，分别从四个方面加以阐述。 关键词：正面激励；目标；原则 教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”中职学校除了对...

摘 要：在高中化学课堂中培养学生的自主管理能力，就要充分注重学生主体要素在课堂全过程中的作用，就要注重学生主体潜能在课堂教学过程中的充分发挥，就要让学生在课堂教学活动中自我学习、自我思考、自我反...

摘 要：对于初高中数学教材的衔接，可以对链接方式及整体思路做适当的调整，想要帮助学生更好地学习，适当增加学习的难度，可以从改变学生的学习思维与改变学生学习方法的角度进行探讨。浅谈初高中数学的教材衔接所提出的一些看法与建议。 关键词：学习思...

在学校的大力支持下我开发了《数学思想和思维训练》校本课程，获得了青岛市校本课程开发一等奖。下面我就校本课程的开发与研究谈一下自己的体会。 一、校本课程的设计意图 新课程的实施和教材的多样性，使原先存在的初、高中数学教学脱节现象更加严重，我...

摘 要：随着新课程的不断深入，如何上好选修课就成了摆在历史教师面前的新课题。由于选修课的内容、侧重点和培养目标不同，需要历史教师在处理选修课时，打破常规，改进教学方法，创新教学模式，在实践中帮助学生掌握历史知识，提升综合素养。 关键词：历...

【教学立意】 《小石潭记》是以写景记游为主的一篇古代散文，它以移步易景的记游方式展示作者的心理感受及心理变化。本课教学应注重引导学生借助课前提示、书下注释和工具书读懂课文，体会游记散文叙事写景与抒情状物相结合的特点；启发学生通过品味语言，...

摘 要：基于“知识观”下的三种知识：事实性知识、方法性知识、价值性知识及其三种不同学习方式：“记中学”“做中学”“悟中学”。三个教学设计案例根据不同的“知识观”，为实现学生更有效地学搭建好“脚手架”，是教师做好教学设计的永恒追求。 关键词...

摘 要：创新是一种需要经历发现、探讨和解决问题三个过程，最后得到创新成果的活动。而生物是一门与现实生活密切相关的课程，所以在高中生物教学中培养学生的创新能力，既符合生物学科的基本要求，也顺应新课改的基本趋势，既能提高学生生物学科的创新能力...

摘 要：在我国目前的教育考试体系中，高考是义务教育和高中教育的重大目标，而在高考中数学是重要的科目之一，这种重要不仅仅体现在分值的比重上，更多的是高中数学对学生思维能力的培养与拓展。那么，在当今飞速发展的社会中，高中数学的教学方式又应该有...

课堂小结是课堂教学中必不可少的重要环节，通过课堂小结教师可以帮助学生对本节课所学习的知识点进行梳理和归纳。从而建立起以本节课所学习的知识点为线索，将本节课所学知识“串联”起来，帮助学生理清各知识点之间的内在联系，从而构建起本节课所学知识...

摘 要：高中语文的阅读是高中学生通过文字了解文章表达内容的一种具体的模式，同时阅读的好处在于及时有效地了解掌握文章的内容，作者表达的内涵，最终了解写作的技巧和方式。通过不同的高中阅读策略的学习让这种学习模式更加深入人心。另外高中语文阅读的...

摘 要：关于数学学科的教育对于每一个学生来说都是至关重要的，然而高中数学可以分为几个部分，那么对于学生来说，其中最难懂、最难理解、最不好懂的就是高中数学的函数部分，函数部分分为基本初等函数与特殊函数，由初等函数慢慢地过渡到特殊函数。打好基...

信息技术的迅猛发展，使当今人们的生活发生了质的变化，影响着大家的生活、学习、工作等各个方面。信息技术大众化标志着信息时代的到来，掌握基本的信息技术成为信息社会成员的一个重要生存条件，普及信息技术基础知识成为基础教育的一项重要任务。采用什...

摘 要：小学阶段的学生好奇心和热情都较强，对新知识极富尝试热情。对于这个阶段的学生应用多元化教学方式来引导，能帮助其养成良好的学习习惯，有益于他们今后的学习。多元化教学方法被应用于小学语文教学中，丰富了语文教学形式和内容。就中学语文多元化...

摘 要：高中生的身素质越来越差，高中生普遍存在体弱多病的现象，这与高中生所处的环境密不可分，高中生面对高考压力，学习任务的加重使得学生没有时间去进行体育锻炼，高中体育教学肩负着提高学生身体素质的神圣使命，而大部分学校体育教学质量不尽如人意...