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提高中级信号工证通过率的对策

2018-09-26  |  点击:  |  栏目:论文中心

作者:辛芮霞
  [摘 要] 通过对中级信号工考试项目及以往考试失败原因的调查分析,根据该校情况给出了提高考证通过率的对策。
  [关 键 词] 中级信号工证;通过率;问题;对策
  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)11-0152-01
  一、中级信号工证的重要性
  近几年,教育部制定了职业技术学院的学习目标,学生经过高等职业技术学院的学习后,其能力和水平可通过获得职业资格证书后加以量化和评判。为此,我院要求铁道信号专业学生必须取得“三证”(即计算机等级证、英语三级证、中级信号工证)才能取得毕业证。
  二、考试项目分析
  中级信号工证考试主要包括理论知识和实操部分两个方面的内容。理论知识采用的是机考,每个人的内容一样,但试题顺序不一样,选择题80题,判断题20题,每题1分,共100分。实操部分,我校主要考核的是ZD6电动转辙机电路故障查找及处理,满分100分。取得证书的条件是理论知识和实操部分都要达60分以上。
  三、考证现状及存在的问题
  (一)学生方面
  学生入校时录取分数线普遍不高,很多学生是文科,信号专业需要比较强的逻辑性和分析能力,学习专业课程相对理科生困难一些,由此带来的是自信心不足,学习积极性不高,缺乏学习钻研的兴趣。
  (二)学校方面
  一个年级的平行班有七八个,班上人数比较多,专业教师人数相对较少,考证使用的设备和场地也比较少,所以在平时的训练过程中分配给学生的平均课时相对较少。
  四、提高考证通过率的对策
  针对以上原因,我院制定了一些对策来提高考证的通过率。
  (一)提高认识,明确目标
  在平常教学中,任课老师反复强调信号工证的重要性,让学生意识到这个证书是进入铁路行业的“敲门砖”,也是他们获得毕业证书的必要条件,从而引起学生重视。此外,要让学生明白考证考什么、怎么考。
  (二)统一排课程表,学生集中实训
  为了让学生能专心考证,考证的集中实训安排在第五个学期,学校在学期开始时就安排好课程。
  1.理论知识部分
  从前几年的统计结果来看,理论知识的通过率都比较低,原因主要有:(1)从2014年开始,信号工证的理论知识的试题由铁路总公司全权管理负责,随着铁路设备技术的发展,理论知识的内容涵盖了信号基础设备、车站联锁、区间、驼峰、信号集中监测、列控、调度集中、基本职业素养等,试题数量从原来的700道增加至1000道。(2)理论知识内容不是单纯的理论概念,,很多来自铁路现场工作的具体操作和实际数据,这就要求学生了解掌握的知识不仅局限于课本,还要以课本为基础,学习新知识、新技术、新技能,做到理论密切联系实际工作。针对以上原因,我院在集中实训周开始之前,每一周的星期四组织学生进行练习。
  2.实操部分
  这个部分主要是ZD6电动转辙机电路故障查找及处理,要求学生在规定的时间内按照故障处理流程来分析和处理故障。
  针对这个部分,我院安排7周的时间来集中训练学生,上课时间是根据教师任课情况来安排。实训的时候老师会把一个班的学生分成若干组,每组有一个组长,组员大概5~6人,实训内容具体安排如下表。
  (三)加强实训基地的建设
  我院先后建成了信号基础、车站电气集中、区间移频自动闭塞设备、机车信号、转辙机拆装、线缆工艺实训室,使我校的硬件设备与铁路现场设备同步发展,为我校的信号工考证培训的顺利进行提供了良好的物质条件。
  (四)加強专业教师队伍的建设
  教师是职业培训教学的主要传授者,随着铁路设备的发展,新工艺、新技术、新设备、新材料的不断运用,这就对专业教师在教学方面提出了更高的要求。其不但要具备较扎实的理论基础知识,更应掌握与现场设备高速发展相适应的实践技能。
  五、总结
  经过了几年的探索与实践,我校的中级信号工考证过关率大幅度提高,通过这样的集中训练,学生对专业知识掌握得比较扎实,动手能力和分析能力也得到了很大程度的提高,效果比较好。
  参考文献:
  [1]马立胜,程豪华.提高数控车床中级工考证通过率的对策[J].职教视点,2014(2).
  [2]张啸临.提高中级维修电工考证通过率的研究[J].培训与鉴定,2015(7).

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