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基于就业创业视角的大学生职业生涯规划教育体系

2018-11-25  |  点击:  |  栏目:论文中心

作者:李旭 本文字数:2463
  [摘 要] 现在的中国正在不断地向前发展,人们的思想越来越开放,对教育事业的重视度也越来越高,高等教育正在不断地向大众化推进。这是一件好事,但是也带来了大学生就业难的问题。为了解决这一问题,提升大学生的就业创业能力是根本途径。如果想要提升大学生的就业创业能力,那么有关职业规划的教育就必不可少。从就业创业视角出发,通过认识职业生涯的规划,分析当前该教育的现状,构建大学生职业生涯规划教育的科学体系。
  [关 键 词] 就业创业视角;职业生涯规划;教育体系
  [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)13-0238-02
  随着当前国人生活水平的提高,国人对高等教育的需求也是越来越大。改革开放以后,我国的高等教育也进行了改革,各大高校都进行了适当的扩招,希望通过这样的方法缓解高等人才与社会之间的供需矛盾,这些年来取得了不小的成果,可是也出现了一些问题。越来越多的大学生面临着毕业后难以找到工作的困境,高等学校毕业生的就业问题一直是社会关注的焦点。面对当前的窘境,如何加强大学生职业规划的教育、提升大学生的就业创业能力成为当前教育的重中之重。
  一、什么是职业生涯规划
  职业生涯规划近几年来非常受国人的关注,这跟我国正在快速发展的经济有很大的关系。在之前的计划经济体制下,大学生就业可以用“统包统配”来概括,但是随着社会的发展,这样的状态也随之改变。经济结构的调整导致下岗人员的增多,就业难成了不少毕业生面临的问题。当代的大学生,如何定向学习和自我定位将决定着他们如何获得一份工作。在这样的形势下,职业生涯规划的出现就非常应景,它把实现人生价值以及获得成功作为主要目标,帮助大学生根据自身的情况以及周围的环境,为自己设定一个科学合理的职业目标。职业生涯规划帮助大学生选择合适的就业道路,并且为其制订科学的教育计划、发展计划等,让其把职业寻找职业、发展职业融入自身的发展中,,从人生这一条长久的道路上,探寻自己的职业发展。
  大学生职业生涯规划简单来说,就是指大学生在大学期间,对自己的自身条件以及周边的客观条件进行科学的分析,结合社会的需要,制订出最合理的就业计划,并加以实施,最终实现就业创业。综上所述,大学生的职业生涯规划教育体系中,应该包括就业指导以及创业指导,不仅让大学生通过这样的教育能够有就业能力,同时还让其树立创业意识,实现自身的全面发展。
  二、现阶段大学生职业生涯规划教育存在的问题
  职业生涯规划在国外已经有长达30年的历史,但是在国内却只有十余年,我国的职业生涯规划教育只是处于探索阶段。虽然我国不少的高校已经在实施大学生职业生涯规划教育,但是其体系还不够完善,依然存在着一些问题。
  (一)大众对职业生涯规划的理念认知度低
  大学生职业生涯规划教育现在高校中受到的重视度越来越高,但是对大众来说,它的普及度还不够。大部分大学生对自己的职业规划还没有清晰的认识,没有结合自身的情况制订合理的职业规划,在就业和创业的过程中也没有科学的设计。2011年中国人民大学曾做过“大学生职业生涯规划现状”的调查,调查表示,一半以上的大学生没有做过系统的职业规划,并且很多大学生对这件事情毫不在意,他们普遍觉得为时太早,并且错误地觉得职业规划到了社会上后就自己会了。由此可见,很多高校对大学生职业生涯规划的教育系统没有很完善,对此事的重视度也不够,导致学生对这方面的知识很匮乏。
  (二)职业生涯规划指导者不足,专业度低
  当前,我国获得职业指导师执业资格的人只有一万多人,高级职业指导师人数更少,不到500人。在香港地区和国外,学生和专业职业指导师的人数比例是1:200。然而在国内,就算是开展较好的北京市,学生和职业指导师的比例只有万分之十三。毕业生不断增多,但是职业指导师的人数却没有显著增长,供需严重不足,并且值得一提的是,我国高校中的职业生涯规划者的构成基本由辅导员和就业指导中心的工作人员组成,专业的人才很匮乏。这类人没有接受过专业的培训,专业知识的储备量很低,很难给予专业性的意见。一些高校确实开展了学生职业生涯的规划,但是深入度不够,只是停留在浅谈的阶段,无法对学生做到个别咨询的指导,不能客观地根据学生的自身条件做出合理的职业规划。
  (三)对学生的职业规划难以做到全程指导
  大学生的职业规划不是短暂的,这是一个系统并且连续的过程,这种意识应该在新生刚入学的时候就开始传输。然而实际上很多高校在大三、大四才开设相应的课程,并且大多都是就业指导的课程,很少有创业方面的培训。有测评表示,将近一半的學生认为自己没有能力完成职业规划,还有一部分学生觉得学校在毕业前才开展相应的指导,也有一些学生指出学校没有提供任何的就业指导。由此可见,很多高校的职业生涯规划教育体系非常不完善,有的开展时间太晚,有的甚至不开展,导致很多学生在毕业后,步入社会时感到非常迷茫。
  (四)学校对职业规划的投入力度小
  很多高校现在已经逐步设立起了有关就业创业的指导机构,但是在人才和资金的投入方面还有些许不足。很多活动难以开展,制约了大学生职业生涯规划活动的开展。
  三、关于构建大学生职业规划教育体系的建议
  “加快推进以改善民生为重点的社会建设,实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”是国家领导人曾提出来的观点。在不少国家领导人发言中都曾提到过,要把对大学生的就业创业教育提上日程。这里两个关键词很重要,那就是“就业”和“创业”。由此可见,不单单是高校应该开展就业指导,在创业教育上也不能忽略。必须将两种教育放在同等重要的位置上,才能够帮助学生顺利地就业,这样才能够有效地解决当前就业难的问题。
  (一)以“四位一体”为中心思想,建立大学生职业生涯规划教育体系

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