作者：张景先 本文字数：2508
[摘 要] 近幾年来，高等教育开始进入大众化的阶段。在这样的背景下，高等教育既面临着很大的发展机遇，也面临着非常严峻的发展挑战。而对大部分的本科院校来说，也在开始积极地发展应用型教育，旨在能够培养应用型的人才。从当前的实际情况来看，很多本科院校都开始加大应用类专业的建设，其中，政治经济学也是很多应用类专业的必修课程。从应用型人才的培养出发，探讨政治经济学的教学改革情况。
[关 键 词] 应用型人才;政治经济学;教学改革
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）04-0204-02
加强对应用型人才的培养，不仅需要强化理论知识教学，也要着重体现出对学生实践能力的培养。而对经济管理学院的学生来说，政治经济学就是一门必需的课程。而且，为了能够体现出培养应用型人才的目的，那么政治经济学的教学就要体现出对理论知识的应用，使学生能够将学到的知识灵活地应用在经济生活实践当中。但是，从当前的情况来看，政治经济学在教学过程中仍然存在问题，所以还必须采取各种有效措施进行解决。
一、关于加强政治经济学教学改革的重要意义
（一）契合应用型人才培养目标的重要途径
从当前的情况来看，高等教育正面临着很大的挑战，分别是学生就业的压力和社会对大学生应用能力要求不断提高的压力。因此，在这样的背景下，积极地培养出具有创新能力和实践能力、能够适应社会实际需求的应用型人才也开始成为高等教育的发展方向。
从本质上来说，政治经济学其实是一门用于揭示经济规律的学科，所涵盖的主要内容就是经济方面的理论知识。在经济管理学院，政治经济学不仅是该专业的“入门课”，，也是一门非常重要的核心课程。因此，对政治经济学来说，其应该积极地服务于学校的应用型人才培养目标达成，在培养经济管理类应用型人才的工作中发挥出重要的作用。也就是说，政治经济学在教学过程中应该注重提高学生经济理论知识的应用能力，提高学生解决现实经济问题的能力。
（二）应对高等教育大众化发展趋势的重要方式
近几年来，高等教育开始迈入了大众化的阶段。在这样的背景下，某些本科院校中学生的学习基础、能力以及学习的主动性和自觉性等各个方面，与过去的精英教学情况相比，都有了明显的下降。而且，近几年来，某些中学为了提高学校的升学率，提前设置了文理分科，甚至高一都还没念完就已经有了文、理班级之分。这种现象也就导致了学生的知识结构存在问题，导致部分理科学生在经济学方面的学习基础比较薄弱。因此，要想提高教学质量和教学效率，政治经济学就必须积极地进行改革，主动地去契合高等教学大众化的发展趋势。
（三）提高学生政治经济理论知识的有力手段
在传统的教育观念下，通常是以大学生掌理论知识的多少、深浅来评价大学生的能力和实际的教学质量的。而这种教育观念无疑是错误的，是不适合经济社会发展的实际需求的。从本质上来说，当前的时代已经成为一个知识经济时代，衡量教育质量的标准也发生了改变。在这个时代下，往往更注重以能力的高低水平来衡量教育质量。就政治经济学这门课程来说，并不是以学生记忆或背诵的理论知识越多越好，而是应该将重点放在培养学生政治经济知识的应用能力方面。因此，为了实现这个目标，就必须重视政治经济学的课程改革工作。
二、关于当前政治经济学教学改革过程中存在的问题
（一）教师的主导作用还没有得到完全有效的发挥
在教学过程中，为了能够提高教学效果，那么教师就必须充分地发挥出自己在教学活动中的主导作用。但是，从当前政治经济学的教学实际情况来看，教师在教学活动中的主导作用还没有得到有效的发挥。比方说，给学生布置的用于学习的参考书和资料还比较少，针对已经布置的作业，也没有及时全面检查学生的完成情况。另外，学生小组在课下开展的讨论活动，教师也没有全部亲自参加，仅仅只是通过小组讨论记录来了解活动的开展情况和学生的具体表现。
（二）学生的主体地位还需要进一步提高
从本质上来说，学生才是学习的主人。而且，在各种教学活动中，只有充分地体现学生的主体地位，才能够使学生更加全身心地参与到学习中来，从而提高学习效果，提高教学质量。但是，从当前政治经济学的实际教学情况来说，虽然教师开始在教学活动中注重体现出学生的主体地位，但是却并没有很特别明显的表现，学生的主体地位还需要进一步提高。比方说，在制定课堂教学改革方案阶段，教师就应该积极组织学生参与讨论，积极地去倾听学生的想法和建议，从而使课程教学改革方案更加合理有效，更加契合学生的实际情况。再比方说，在课程改革的进行过程中，经济管理学院的教师可以主持召开阶段性的学生座谈会，了解课改实施的效果，并及时进行指导，而不仅仅只是教师征求个别学生的意见，或者期末才进行评价。
（三）学生撰写的小论文和调研报告还不够规范
在政治经济学的教学过程中，为了能够提升学生对政治经济知识的掌握水平，提高学生对政治经济知识的应用能力，教师就会布置一些小论文或者是调研报告等作业。但是，在实际情况中，却还是有部分学生存在应付了事的情况，没有对这些作业予以足够的重视。因此，在教学改革的过程中，教师也必须在这方面给予更多的指导，锻炼和提高学生的写作能力和水平，为今后毕业论文的撰写奠定基础。
