新课程杂志2019年小学5期作者目录
探索篇
教学研究
拨心弦，变习作是心灵所需...赵伟珍/1
巧借班级“微”动力 尽享“悦”读好时光...张晓久/2
抓住文本特点 概括主要内容
——以小学中段人教版语文教材的阅读教学为例...吴若乐/4
快乐阅读——为孩子插上隐形的翅膀...边静静/5
精彩，从倾听开始
——转变学习方式 促进学生发展...邓佩珊/6
编演课本剧，让语文走进学生心里
——小学低段语文教学中编演课本剧的实践研究...陈敬容/7
四个“一”成就一个“真”
——浅谈《道德与法治》课堂真实性的研究...裘 兰/8
心有灵犀一点通
——小学数学课堂教学中核心问题的对策和实施...倪燕芬/9
启导教育理念下的小学数学教学分析...江海霞/12
基于stem理念的科技创意活动开发...马黎娜/13
小学科学探究模式有效应用...杨连防/14
4V4足球训练模式对小学生耐力水平影响的研究...宋永涛/16
小学综合实践课程的实施价值与策略...肖媛媛/17
基于学习力的“四力”课堂模式建构...邓 伟/18
课题荟萃
浅谈自然拼读法在小学三年级英语课堂教学中的应用...彭 慧/20
巧用课前准备，打造高效课堂...蒋建娟/22
数学史料融入小学数学课堂教学的研究探索...李长春/23
浅谈Maps体育教学主张...沈 剑/24
初探网络环境下同伴互评的数字故事教学模式的有效性...李智妍/26
课改论坛
舀一瓢生活的源头之水，浇一块写作的芬芳之地
——基于生活的作文训练策略探索...胡伟胜/27
丰富体验 快乐习作
——浅谈作文教学...柳建莲/28
小学语文阅读教学策略例谈...倪乐霜/30
巧链接，妙作用
——谈谈阅读教学中发挥链接阅读作用的做法...潘水秀/32
丰富语言积累 提高语文素养...刘 萍/34
绘本，开启童趣写作之路...何艳红/36
悠悠墨香 以字育人
——以“横”为例浅谈低年级写字教学...陈秀芬/37
浅谈如何使学生在课堂上由能听变为会听...王 瑶/38
追寻更加自由美好的课外阅读...李玉娟/39
鼓励学生坚持写日记之我见...王瑞雪/40
游戏课堂，发现语文之美...吴 磊/41
小学语文课“壮丽山河”的教学策略研究...朱世楠/42
数据——巧用小学英语学习中的“白字”...邓留洋/43
例谈定向导学模式下小学英语中高段课外阅读的指导策略
...杨冰玉/44
助力自学，为小学英语学习插上高飞的翅膀...杨 怡/46
小学数学拓展性课程实施新探索...缪馨馨/47
在小学数学教学中进行计算教学的几点看法...容永全/48
让学生徜徉数学趣味课堂
——探讨小学低年级数学趣味课堂设计...余荣晖/50
绝知此事要躬行
——谈低段学生数学基本活动经验的有效积累...沈继芳/52
为“循着学生的思路开始”叫好
——前置学习成就丰盈的数学课堂...彭小玲/54
积累——轻负高质的绿色通道...金勤利/55
写错误原因，让订正更有效
——谈数学作业的布置与批改...吴晓燕/56
智慧课堂：数学教学的应然诉求...周 峰/57
小学数学教学中莫忽视“数学阅读”...李东平/58
绘画日记让美术课堂更精彩...高方圆/59
依托数据支持，实施精准教学
——对小学科学课堂极端数据的几点思考...吴 洁/60
如何让文明之花更美丽而芬芳
——浅谈培养文明小学生的有效策略...黄佩娜/62
五音令人耳聋
——干扰倾听的因素...林健伟/64
分析多元文化在小学音乐课堂教学中的应用...高晓楠/66
浅谈“古诗新唱”在小学音乐教学中的意义...周运旭/67
浅析排球比赛中影响发球的因素...周翠鸾/68
方法展示
多感官“悦读”
——小学国学经典阅读方法初探...丛锕镧/69
美食与小学高段阅读教学...孔祥慧/70
愉快教学在小学数学教学中的运用...施志军/72
课程篇
“群文阅读”如何科学选文
——以中山市阅读教学实践为例...曾霞玲/73
习得读写方法，品味爱的传奇
——《企鹅爸爸》德育教学课例...曲少航/74
部编版语文二年级上册“书写提示”教学例谈...顾玉莲/75
利用PEP教材插图提升学生思维品质的思考尝试...祝芳芳/76
育人价值指向下小学英语教学语境创设的案例研究...华 雪/78
论英语学科核心素养视角下的三年级英语词句教学研究...周 锭/80
小学英语课堂教学中悬念的设计...孙灵科/82
独一无二的“我”...盛海霞/83
《传统游戏我会玩》教学设计...周小均/84
数形结合 明晰算理
——“小数乘小数”教学设计...黄赵勇/86
穿上“童装”，让问题情境更有趣
——数学教学的“故事化”...陈惠梅/88
巧借几何直观 提升综合学力
——浅谈小学数学几何直观教学的有效策略...方权伟/89
计算课的单元整体建构，让教学真实发生...吴爱燕 马皖霞/90
关于“课堂习题讲解选择权”的实践研究...勒 峙/91
纸的魔法——农村学校科学拓展课的设计...叶茜茜/92
以校本资源为载体丰富小学泥塑教学...蒋昊岑/93
立足乡土 让美术课更有味
——小学美术主题式拓展教学的实践研究...邵灵英/94
小学音乐教材知能结构分析
——以人音版第九册为例...何顺伟/96
教学篇
教育技术
基于核心素养下小学语文微课程开发的思考...宋修刚/98
新时代网络语言对汉语言文学发展的影响...郭惠灵/99
信息技术在小学人·自然·社会课堂中的应用探究...黄贵苏/100
你画我猜——小学信息技术智慧课堂教学初探...汪 娟/102
谈新时期多媒体技术在小学音乐教学中的有效应用...余 君/103
移动终端辅助小学音乐课堂教学的理念创新与实践
——以《洋娃娃和小熊跳舞》为例...易丽娟/104
教学创新
新课标下小学语文教学创新思考...刘 辰/106
微中见广 以学定教
——基于泰微课的小学中高年级语文课前预习例谈...周美宏/107
颠倒乾坤 翻转课堂
——翻转课堂在小学英语教学中的实践探索...林爱芝/108
如何实施小学数学自主探索式教学...叶莉琳/110
应用STEM教育理念开展小学科学教学...张征波/112
构建青少年羽毛球分层教学模式的研究...朱贤锋/114
教学反思
在盲校语文教学中如何“去繁从简”...邓后龙/116
关于小学语文教学目标设计中的问题与对策研究...朱璇翔/118
语篇统领 分类复习 写作输出
——PEP7三单元整合复习课反思...黄 莉/119
低年级“解决问题”教学之积累数学活动经验例谈...严秋容/120
恰当处理教与学关系，促进学生思维发展
——《口算整百、整十数乘整十数》的教学思考...王巧嫦/122
立足结构、关注对比、理解本质
——《运算律单元复习课》教学片段与思考...李 霞/124
在变化中打破思维定势
——由一道习题引发的思考...吴 玉/126
透过现象，窥视教学行为
——“梯形概念”掌握情况调查中的启示...尹群娣/128
创设简约素材 促进自主感悟
——小学数学综合实践活动课教学反思...陈锦芬/130
溯本追源，解决问题
——小学数学教学探究...冯丽明/131
走进科学课程，引领学生开展科学探究...李孔奇/132
“游戏中”体验美、学会美、创造美...杨佳兴/133
以梦为马，以声传情
——我的教育故事分享与反思...刘清霞/134
我的教学感悟...陈 军/136
高效课堂
小学道德与法治有效教学的原则与策略...李 方/137
