作者：张小虎 本文字数：2492
[摘 要] 随着科学技术的发展，新媒体对大学生思想政治教育具有十分重要的作用。经济全球化影响力扩大，在社会主义和谐社会中做好大学生思想政治教育工作，是学校思想政治教育工作的重要环节。分析在新媒体的作用下，高校思想政治教育的现状，并针对这个现状提出相应的改革创新的对策，，希望能够引领高校更好地开展正确的思想政治教育工作。
[关 键 词] 新媒体;大学生;思想政治教育;改革创新
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）25-0144-02
媒介融合让社会进入了新媒体时代，在新媒体时代，媒介的种类和数量都有明显的增加，人们可以通过不同的媒介获取自身需要的信息。信息技术的迅速发展对经济社会都产生了较大的影响，但是其也使思想政治教育的环境变得更加复杂，其也为大学生开展思想政治教育提供了现代化的手段和方式。大学生吸收着优秀的思想知识文化，随着时代进步，日常生活中大部分的信息获取都是靠新媒体来实现的，对新媒体背景下高校思想政治工作进行创新能够解决当前背景下高校思想政治工作面临的新问题，以此提升思想政治教育和工作的水平。
一、新媒体环境下大学生思想政治教育改革创新的必要性
在思想政治教育改革创新工作中，方法和途径的创新十分关键。传统的我国思想政治工作主要通过报告、开会和社会实践等方式，通过系统的思想政治课堂教学和召开各种思想政治工作会议，对党的政治主张、社会主义核心价值观进行宣传，要求青少年能够树立正确的价值观念等。其主要特点是形式和内容十分固定和单一，传播活动缺少对受众思维习惯、接受能力等方面的了解，会对受众的积极性产生较大的影响，会在很大程度上对思想政治教育的效果产生影响。因此思想政治教育工作的途径和方式需要进行创新，这是新时期高校思想政治工作能够持续发展的基础。随着传媒技术的发展和进步，媒介已经覆盖到大学生的学习和生活中，会对大学生的认知结构、价值判断和意识形态产生深刻的影响。新媒体技术的快速发展为高校思想政治工作的方式和途径创新提供了便利。加强对新媒体了解的同时，高校的教师也应该加强学生学习，不断丰富教学资源。例如教师可以借助微信加强与学生沟通交流，给学生传递正面的信息。可以減少学生受外界负面能量的影响，引导学生树立正确的新媒体价值观，增强学生自身的保护能力，在课程设置中，应引导学生熟练使用和掌握新媒体技术，提高学生的信息鉴别能力。思想政治工作能够得到加强其关键在于是否能够跟上时代，只有体现出时代性才能对当前大学生的思想脉搏进行准确把握，开创性地进行工作，提升思想教育的实效性和针对性。对于当前学校教育和大学生思想当中存在的问题，高校必须要不断创新方法和手段，更新观念。新媒体的发展比较快，大学生获取信息的途径更加多样，这是大学生对社会进行了解和解读十分重要的途径，但是也会给大学生带来很多负面信息，对其价值观念的形成产生严重影响。对新时期高校思想政治工作的新特点、方法和内容进行探究是一种十分有益的尝试和创新。
二、新媒体环境下大学生思想政治教育的现状
现代高校生基本都能接触到新媒体，每一位高校学生日常生活及学习中都会接触手机、电脑等电子产品，因此通过新媒体的方式对高校的思想政治教育工作进行改革创新有着重要意义。新媒体时代的高校思想教育改变了以往的传统思想政治教育模式，传统教育是以纸质的教科书为主，而新媒体时代高校的思想政治教育能够让高校的思想政治教育者方便自主地把网络上储备的知识结合在一起，扩大教育覆盖面，能够按照自己的思路去给学生进行思想政治教育。
尽管结合了新媒体的高校思想政治教育拥有很多传统教育没有的特点，但也存在一定的不足。因为新媒体在一定程度上是快餐文化下的产物，所以如果结合了新媒体的思想政治教育也会拥有这样的特点，快餐文化特征严重。新媒体的高校思想政治教育确实是能让大学生接受教育，但是同时也让大学生对思想政治教育处于浅尝辄止的阶段，这样子就会导致大学生去审视一些政治观点和问题时会出现片面化的结果，不利于大学生真正深入了解政治理论的精髓。在新媒体的作用下，大学生会面对大量的信息，有很多不正确的政治评论，谣言和政治观点通过网络被大学生所吸收，如果高校生太过依赖新媒体去接受思想政治教育的话，就可能造成大学生沉溺于微信、微博等交流平台，逃避现实。
三、新媒体环境下大学生思想政治教育的改革创新对策
（一）改革创新新媒体教育技术手段
新媒体能够为高校进行思想政治教育提供技术支持，能够快速让学生学习新的信息技术。传统的思想政治教育都是依靠传统的教学模式教学，这种传统的教育方式让学生感觉枯燥，无法激发学生的学习兴趣，教学效率低下。新媒体的发展，大学生需要进行思想政治教育工作，运用新媒体进行教学，让大学生对思想政治教育课程产生新鲜感，激发学生学习的积极性，学生随时都可以获取一些新的知识和信息，教师可以引导学生接受思想政治教育。高校在以往进行思想政治教育工作中大多采用单向灌输的方式，对学生的感受和实际需求并不注重，这样就会让大学生对教育内容十分厌倦和排斥，不能起到政治教育的目的。因此思想政治工作就需要改变传统的单向灌输的方式，利用双向和多向交流的方式。新媒体时代，大学生可以通过网络与教师进行交流，由于网络具有虚拟性，教师和学生之间的距离和隔阂比较小，师生之间可以平等地进行交流。
（二）改革创新新媒体政治教育的方式
