作者：李庆美 谷文明 李荣双 本文字数：2453
[摘 要] 在职业学校中，学生多数是学习成绩不理想、对学习没有太大兴趣的孩子，在学习过程中往往会出现许多问题，并且造成技能学习的缺失。因此，职业学校的教师在课堂教学中不仅要注重教学方法的多样性，而且要从根本上研究学生的厌学心理，从而提升学生的学习能力，让学生的学习能力能够与教师的教学质量相匹配，以获得良好的教育教学效果。围绕“职业学校学生厌学心理分析和学习能力指导研究”这一主题展开讨论。
[关 键 词] 职业学校;厌学心理;学习能力
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）25-0012-02
作为一名多年从事职业教育的一线教师，近些年来，在教学中发现学生的厌学现象越来越严重，并且已经严重影响到学校的教学管理和教学质量，已经成为困扰各级各类学校（特别是职业类学校）的一大难题。因此，探讨和研究职业学校学生的厌学原因，积极找出对策和方法，对提高职业学校教育教学质量，更好地实现职业教育的教学目标，培养符合劳动力市场需求的合格劳动者和建设者，具有重要而深远的意义。
一、中职学生厌学情绪的表现
学生厌学的表现形式多样，而且所占学生比例越来越严重。像有的学生上课不听讲，心不在焉，身在课堂、心在外，对学习没有心思;有的热衷于网上聊天、打网络游戏，无心读书学习;还有的学生学习成绩差，考试多科不及格，文化专业课学不进去，实习操作课仍不想学、不愿做，站在实习场袖手旁观，三年下来，知识和技能没学到，却染上一些坏习惯，如讲吃穿、图享受、懒劳动。这些不良现象给学校的学风、校风建设带来了很大的压力。
二、中职学校学生厌学的原因分析
中职学校学生厌学的原因是多方面的，既有外部环境的影响，也有学生主观因素的影响;既有思想观念方面的因素，也有社会、家庭等条件的制约。归结起来，主要有以下原因。
（一）社会环境的变化
荀子曰“木受绳则直，金就砺则利”，可见环境对事物的影响不可低估。环境能影响人，熏陶人，更能潜移默化地改变一个人。当今社会随着经济的发展，时代的变迁，中职学生思想意识、道德水准、价值取向、行为方式都发生了很大变化，并呈多元化的趋势。好多学生的价值观扭曲，不再盲目崇拜权威和书本，更加注重自身需要和个性追求。而且一些不良的社会现象给学生以耳濡目染、潜移默化的影响，对学生的身心健康产生很大的负面作用。
（二）家庭教育的失衡
一是家庭经济条件好的学生，家长过分溺爱，经济上从来不受一点委屈，想买什么就买什么，厌学就有了条件;二是单亲家庭子女，父母经常吵架、打架，一个在父母的争吵中长大的孩子，对社会对人生的理解会很偏激，对家庭、对社会缺乏责任感，对学习没有任何兴趣;三是家庭教育方法不当，对孩子学习放任自流，不管不问。
（三）不良媒体的诱导
现代社会随着手机、网络等新兴媒体的诞生和流行，学生从网络媒体所获得的信息日益增多。尤其是那些“黄色网页”“网络游戏”对未成年的中职学生的危害极大，给孩子的身心造成莫大伤害，使一些学生迷恋网络，沉迷在游戏中，根本没有心思来学习，必然会产生厌学情绪。
三、提高学生“学”的能力及教师“教”的质量
针对目前中职学生的厌学情况，在提高教学质量方面，我们应着重加强对差生的转化工作。教育家布鲁姆认为：“任何教师都可帮助所有的学生学得优秀、迅速，并充满自信。”正因为我们相信通过我们的教育能挽救和转化行为差生，所以我们做工作才一如既往，不断研究、不断创新。工作中我们根据学生的不同特点采取相应的措施，因势利导，取得了一定的成效。具体措施如下。
（一）培养学生“学会关心”是突破行为差生转化工作的重要入口
调查中发现相当一部分行为差生没有任何人生目标，根本不關心自己的明天和未来，所以我们认为培养行为差生“学会关心”是进行行为差生转化工作的重要突破口。“学会关心”包括关心自己和他人，关心社会和未来，关心地球上的一草一木，关心真理、知识和学习。那么如何培养学生“学会关心”呢？具体可以采用如下方法。
1.培养学生学会关心自己
关心自己的身心健康和发展，，在与同学交往和实践中了解自己、控制自己、激励自己，从了解自己中得到认知和成长。一个连关心自己都做不到的人，还谈何关心他人、关心人民、关心人类的发展呢？
2.培养学生学会关心他人
关心和理解他人、维系融洽的人际关系。这个“他人”从具体的家人、朋友、同学到抽象的他人，包括他人的情绪、感受、需要、发展到他人的利益。学会关心他人是培养良好道德品质的基础。作为社会存在的每一个个体，我们每天都要面对不同的人，正确地处理好人与人之间、个人与社会之间的关系是使学生修炼形成良好道德的前提。社会主义道德建设的核心是为人民服务，只有做到关心他人，最后才能实现服务他人，这也正是我们要达到的教育目的。
（二）从管理角度缩小行为差生的负面影响
培养学生“学会关心”是促使学生最终形成良好道德品质的根本，这是德治;从管理角度缩小行为差生的负面影响，这是法治。
1.制定条例依法治校
