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安顺市乡镇卫生院人员病理学知识调查及现状分析

2020-04-03  |  点击:  |  栏目:论文中心

作者:沈淼 龚红 杨娟 本文字数:2527
  [摘           要]  病理学是研究疾病发展过程的学科,对医疗人员的诊疗水平提高起着重要作用。为了了解目前安顺市乡镇卫生院人员病理学知识掌握的基本情况,对基层医疗人员相关病理学知识进行调查和分析,并提出相关合理化的培训建议。
  [关    键   词]  乡镇卫生院;病理学知识;现状
  [中图分类号]  R192.6                    [文獻标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2019)36-0076-02
   病理学研究的是疾病的病因、发病机制、病理变化、转归和结局,揭示疾病发生发展的规律,从形态学的角度研究疾病,病理学知识的掌握对基层医疗卫生人员认识和掌握疾病的本质、阐明疾病的发生、发展规律,提高诊疗水平尤为重要。《党的十九大报告》指出:实施健康中国战略,加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设。《贵州省医疗卫生服务体系规划(2016—2020年)》指出:我省基层医疗卫生机构医疗卫生人才严重缺乏,乡镇卫生院空编率高,服务能力薄弱。省内医学高等院校分片包干,对乡镇卫生院(社区卫生服务机构)卫生技术人员和村医开展全员培训。从国家到地方,从规划到现状,都对基层卫生机构的建设提出了现实和紧迫的要求。
   本研究通过安顺市乡镇卫生院人员病理学知识现状调查,了解目前安顺市乡镇卫生院人员病理学知识掌握的基本情况,分析乡镇卫生院人员在培训需求、培训方式、培训时间、培训地点、培训机构等方面的影响因素,对下一步进行基层医疗人员相关培训工作提供合理化的建议。
   一、调查对象与方法
   (一)调查对象
   本研究于2019年3~5月,选择安顺市2区3县共20个乡镇卫生院为调查单位,选择调查单位中医生和护士作为调查对象。
   (二)调查方法
   根据普通高等教育规划新教材《病理学》(张德芳、刘起胜主编)教学内容,参照本地区常见疾病,征求学校病理学教学团队和预调查单位临床工作人员,设计调查问卷。调查内容包括基本信息(调查单位、学历、工作岗位)、临床常见疾病病理知识掌握情况、培训相关情况三部分。
   二、调查结果
   (一)基本情况
   共发放问卷40份,回收40份,40名调查对象医生和护士各20名,学历:本科13名(32.5%),大专21名(52.5%),中专6名(15%)。
   (二)常见诊疗疾病情况
   心血管系统(高血压病、风湿病),呼吸系统(慢性支气管炎、肺炎),消化系统(胃炎、胆囊炎),泌尿系统(尿石症),生殖系统和乳腺疾病(前列腺增生、乳腺增生)、内分泌系统(糖尿病)、传染病(细菌性痢疾)。
   (三)掌握疾病病因、临床表现、预防原则情况
   心血管系统(高血压病80%、风湿病35%),呼吸系统(慢性支气管炎87.5%、肺气肿12.5%、肺炎40%),消化系统(胃炎80%、胆囊炎50%、胆石症22.5%),泌尿系统(尿石症92.5%、肾小球肾炎7.5%),生殖系统和乳腺疾病(前列腺增生82.5%、乳腺增生37.5%),内分泌系统(糖尿病90%、甲亢12.5%),传染病(细菌性痢疾90%)。
   (四)最需要进行培训的疾病情况
   心血管系统(心瓣膜病、心肌梗死、心肌炎),呼吸系统(肺癌、鼻咽癌、肺气肿),,消化系统(食管癌、肝癌、消化性溃疡),泌尿系统(肾小球肾炎、膀胱癌、肾盂肾炎),生殖系统和乳腺疾病(乳腺癌、子宫颈癌、子宫肿瘤),内分泌系统(甲亢、甲状腺功能低下、甲状腺肿瘤),传染病(结核病、伤寒、性传播疾病)。
   (五)培训相关需求情况
   参与调查者中,参加过相关培训人员23人(57.5%),他(她)们认为培训存在的主要问题有:“培训时间短”17人(73.91%)、“针对性不突出”6人(26.09%);所有调查者中,如果有机会参加培训,希望培训的方式是:“学校培训”24人(60%)、“会议讲座”8人(20%)、“临床进修”5人(12.5%)、“远程视频培训”3人(7.5%);希望培训的时间:“1~2周”18人(45%)、“3~7天”12(30%)、“1~2天”5人(12.5%)、“1个月以上”5人(12.5%);希望进行培训的地点:市级卫生机构20人(50%)、县级卫生机构12人(30%)、乡镇卫生机构4人(10%)、省级卫生机构4人(10%)。
   (六)岗位学历性差异
   医生岗位学历:本科13人(65%)、大专7(35%);护士岗位学历:大专14人(70%)、中专6人(30%)。
   (七)岗位掌握病理知识程度差异
   高血压病:医生17人(85%)、护士15人(75%);风湿病:医生8人(40%)、护士6人(30%);慢性支气管炎:医生20人(100%)、护士15人(75%);胃炎:医生17人(85%)、护士15人(75%);胆石症:医生8人(40%)、护士1人(5%);胆囊炎和胆管炎:医生15(75%)、护士5人(25%);前列腺增生:医生19人(95%)、护士14(70%);乳腺增生:医生10人(50%)、护士5人(25%)。
   (八)不同系统间培训需求差异
   心血管系统113人次、呼吸系统112人次、消化系统119人次、泌尿系统98人次、生殖系统和乳腺疾病108人次、内分泌系统100人次、传染病40人次。

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