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新课程杂志2021年24期作者目录

2021-06-28  |  点击:  |  栏目:论文中心

新课程杂志2021年24期作者目录

新课程杂志2021年24期作者目录

探索篇_课题荟萃

聚焦革命传统题材文本,提升学生精神境界

甄盼盼;

小学个性化作文教学策略的实践研究

张冬梅;

减负增效背景下小学语文作业创新设计探讨

马瑾瑜;张海安;

小学生课内外国学经典诵读指导策略研究

金丽;

群文阅读教学在农村小学语文教学中的有效应用

李吉梅;

微课在小学英语课堂教学中的有效应用

刘立明;

小学英语课堂教学“小组合作学习的有效性”研究

刘霞;

小学数学教学中思政教育的渗透研究

张鸿;

课程思政视野下小学数学教学中思政教育的问题及其对策研究

周靖;

小学数学教学中优化拓展性问题设计的策略研究

陈蓉;

小学数学微课开发的困境及对策研究

刘彩虹;马永雄;

借助信息技术 提升美育素养——论小学音乐线上线下教学有效融合的实践探索

魏黎;

小小篮球,大大作用——基于核心素养培养小学篮球校本课程研究

周剑萍;

农村小学校园足球发展过程中的问题与应对策略

郭策;

民族县乡村少年宫乒乓球活动对小学生身心和谐发展的影响

魏文胜;

课后服务活动课程开发与实施策略探究

唐小春;

城区小学一年级学生的家庭教育策略研究

王兴双;

生命与安全教育在小学课堂教学中的有效渗透与研究

张文慧;

教师心理健康状况及对策研究——以农村中小学教师心理健康状况为例

岳鹏科;

浅谈城乡结合部农村小学生居家自主阅读能力的培养策略

姬艳;

小学生课间健康游戏习惯培养策略的研究

胡玲;

以校本课程为载体,推动学生成长——核心素养视野下校本课程优化小学体育篮球教学的探索

林丽妹;

项目教学法在小学音乐教学中的运用

赵素明;

探索篇_核心素养

基于核心素养的小学语文作文指导策略探究

孟辉;

小学语文深度阅读提升学生核心素养的策略探究

王学朋;

试论基于核心素养的小学英语口语交际能力提升策略

许娇霞;

小学数学教学中学生核心素养的培育策略探讨

张喜悦;

新课标背景下小学数学核心素养培养的思考和实践

赵佳;

提升运算能力 培养核心素养——小学数学运算能力培养教学实践研究

杨艳;

淡化细节 注重本质——小学数学课堂中核心素养的培养

陶丽;

信息技术与小学数学教学融合实践

胡忠诚;周末;

小组合作优化美术核心素养下的美育课堂

孙皖韻;

在音乐核心素养中探索文明礼仪教育的渗透

陈莉丽;

探索篇_教学研究

基于互联网的西部农村小学语文教学策略研究

马双寿;

提高农村小学语文学困生阅读能力的策略研究

张国莲;

提高儿童有效学习的教学策略研究

吴程涵;

小学语文阅读教学高效性研究

苗晓瑞;

传承视角下小学语文民间故事教学的情感建构策略研究

许雪珍;

小学语文拓展阅读教学策略研究

陈绍当;

外来务工随迁子女小学高年级语文阅读教学有效性的研究

熊晓雯;

小学语文阅读教学文本细读的策略研究

李彦红;

小学小古文教学策略研究

吴振兴;

基于“1+X”岗位生活实践的小学作文教学策略研究

吴倩倩;

小学数学教学中对学生实践能力培养的研究

杜灶代;

小学数学实施分层差异教学的路径研究

陈刚;

小学高年级数学概念教学的策略研究

李金花;

生活化教学在小学数学教学中的应用策略研究

蔡玉玲;

小学数学培养学生数学思维能力的有效指导策略研究

余招姬;

“互联网+”视角下小学数学教育教学研究

龚亚军;

教育游戏在小学数学教学中的应用研究

刘大碧;

小学室内体育课的组织与教法研究

赵永冬;

乡村振兴背景下乡村小规模学校发展建设研究

杨晓强;

“依托校园文化,丰富综合实践活动课程内容”的实践研究

徐莹;

基于高阶思维能力培养的项目化学习研究

杨莹莹;

探索篇_课改论坛

生活情境,用心体验,真情表达——小学生语文写作能力培养探析

李传鹏;

小学语文教学语言特点新探

韩建霞;

新课程下小学语文人文课堂的构建路径探讨

赵晓艳;

新课改背景下小学语文开展整本阅读的研究

张玲;

乡土文化资源在农村小学语文习作教学中的应用探讨

骆娟;

捕捉生活元素,书写精彩篇章——小学语文习作生活化探索

林雅婷;

新课标背景下小学英语阅读教学策略摭谈

丁学芳;

基于新课程背景探讨如何构建小学数学的品质课堂

杨秀琴;

小学数学与生活实际密切联系的探索

谭惠华;

小学数学教学中的“有效引导”策略探究

叶小玉;

提高小学音乐课堂合唱教学有效性策略探究

张海;

体态律动在小学音乐教学中的实践探究

雷欣;

立德树人背景下小学体育课堂德育渗透的探究

孙显伟;

农村小学开展校园足球现状的调查探讨

白宗智;

新时代中小学爱国主义教育探究

曹广斌;

小学综合实践课程生活化教学探讨

盛春松;

课程篇

建构支架,以读促写

叶玲平;

统编教材理念下小学语文单元整体教学研究

施丽娟;

初探新课改视野下的小学英语绘本阅读教学活动设计——以小学英语“跟上兔子”系列分级绘本为例

张艾嘉;

小学高年级计算错误成因及对策的研究

黄良燕;

运用信息技术,变“活”数学课——以“统计与可能性”为例

朱萍萍;

深一度的热爱——以《灯官报灯名》一课为例

杜娟;

《心中的国歌》教学设计

杜宇;

以单元目标为导向的《乘雪橇》教学设计

杨茜茜;

教学篇_方法展示

小学高年级语文教学中“留白”方法的运用

符代会;

指导小学生进行群文阅读的方法

陈琳;

如何在“10+30”课堂模式中开展自然拼读教学

陈秋梅;

小学英语翻转课堂模式的运用策略

薛海丽;

康奈尔笔记法:小学英语Story time学习的有效策略

刘婧;

思维导图在小学英语语篇教学中的应用有效性探究

张丹;

实践教学法在小学数学教学中的应用策略分析

程凌;

小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析

许俊峰;

对话教学在小学数学教学中的应用

王永清;

数学思想方法在小学数学教育教学中的应用

张红霞;

小学数学课堂教学中小组合作学习探究

坚招琴;

游戏教学在小学科学教学中的运用

钮晓华;

教学篇_教育技术

互联网背景下语文教学的新突破

王赛满草;

微课资源在小学语文作文教学中的开发应用

张国华;

移动互联网视野下小学语文课堂教学策略探究

李晓娟;

微视频在小学低年级识字教学中的运用策略

孙兆梅;

灵活运用信息技术优化看图说话教学

黄玮;

微课在小学语文课堂教学中的作用探究

张伙英;

论多媒体技术与小学语文教学的有机融合

罗春美;

新媒体环境下语文阅读课教学创新研究

张普昌;

运用多媒体优化小学英语课堂教学

王巧合;

信息技术——小学英语课堂教学的好帮手

沈丹萍;

谈信息技术在农村小学高年级数学课堂中的应用

王洋洋;

智慧课堂,智慧教学——论小学数学智慧课堂的构建

孙磊;

小学数学文化微课设计与制作的实践探究

王志芬;

信息技术与小学数学课堂教学有效整合的实践研究

刘胜东;

小学信息技术课堂教学效率的提升策略

温中洋;

信息技术课堂中的教学策略初探

费宇迪;

让微课走进小学音乐课堂

张丽;

网络时代小学班主任德育工作对策

崔敬;

教学篇_教学反思

语文教学语言的审美化思考

李晓燕;

农村小学语文教学存在的问题及对策

胡雪梅;

语文阅读与写作的一体化教学反思

陈梅红;

小学语文个性化作文教学的问题及应对

陈娟娟;

小学数学理性思维培养的思考与实践

梁林增;

小学数学课堂教学与现实生活的结合思考

林珠凤;

小学生数学思维培养存在的问题及解决策略

高娜;

小学数学作业设计的主要问题及改进路径

张志梅;

浅谈农村小学数学学困生成因与转变

张会平;

咬文嚼字细思辨 心领神会真灼见——教“倒数”有悟

张锋勋;

关注自主合作 助力学生发展——小学数学自主合作学习时机选择的思考

何建平;

小学数学中高年级段多媒体技术的应用思考

刘文彬;

小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考

肖永海;

关于小学数学学困生的转化措施研究

冯珍泰;

小学美术生活化教学的思考

姚海霞;

新时代小学劳动教育问题及对策探讨

金慧;

教学篇_教学创新

随文练笔驱动下的小学语文教学创新措施

冷晓磊;

谈小学语文教学中学生创新能力的培养

骆吉成;

小组合作学习模式在小学高段作文教学中的实施

曾夏柳;

师生共读在小学语文阅读教学中的运用

吴双保;

基于个性化角度探究小学语文作文教学

芮南轩;

小学语文作文教学中的生本教育探讨

潘晶;

基于深度学习的语文教研活动的开展

陈红梅;

小学语文课堂中小组合作学习调动学生积极性分析

李睿;

体验式教学模式在小学道德与法治教学中的应用

孙玉琢;

浅谈小学数学创新能力的培养

庄淑真;

基于翻转课堂在小学数学教学中的运用分析

冯启桃;

浅析生活情境在小学数学教学中的应用

施文庆;

浅析小学数学课堂中如何展开小组合作有效性学习

郭朋云;

数学模型思想在小学数学教学中的应用策略分析

于守周;张侠;

小学数学教学中有效问题情境的创设

尚永霞;

巧设问题,构建多元化小学数学课堂

肖志梅;

如何借助小组合作学习优化小学数学教学

王进玉;

试论问题导学策略在小学数学教学中的运用

马建军;

小学美术课堂互动教学模式的实践探索

吴颢;

教学篇_高效课堂

小学阅读教学有效性探究

李云阁;

“iPad”环境下小学语文阅读高效课堂的教学策略研究

杨瑞;

新课改下的小学语文高效课堂的探究

张立峰;马祯秀;

小学群文阅读教学的有效策略

王养曾;

浅谈提高小学中高年级语文阅读教学有效性的策略

朱杨子;

激发学生兴趣 构建有效课堂——浅谈小学数学课堂的有效教学

赵中魁;

图谱教学让音乐课堂更高效

王莉容;

体育游戏,助力小学体育高效课堂

吴江泉;

推广校园足球促进小学体育有效教学

樊凯胜;

小学体育足球训练的有效性策略研究

李保强;

教学篇_经验交流

小学语文口语交际教学有效策略的实施

彭展来;

如何推进小学语文校本课程的开发与应用

张丽红;

让真情在笔尖流淌——小学高年级学生写作指导策略

余宝玉;

小学语文教学有效积累与应用

张莉;

试析小学语文作文写作教学策略

陶欢;

小学作文教学中的细节描写研究

钱烨婷;

小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效路径

陶春琴;

让感情朗读驻进小学生的心灵

刘庆欣;

浅谈农村小学语文朗读能力的培养

王玉秀;

小学古诗文教学模式优化的实践

胡晶镯;

小学语文课堂教学中的增效减负策略

王文华;

小学语文口语交际教学策略分析

黄甜;

探讨提高小学语文课堂教学效率的措施

王建新;

在语文教学中如何让小学生带着问题学习课文

许俊芳;

语文教学中的课前预习与课堂教学

董淑霞;

探究小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法

周红霞;

如何在小学语文教学中培养学生古诗词兴趣

李韡曦;

部编教材阅读教学策略之我见

白学春;

小学语文教学中应注意的三个原则

李苹;

小学语文教学中如何提升学生的阅读能力

张秀芳;

对话,打开小学生英语学习之门

李霞;

创设真实的言语实践活动,优化学生课堂学习过程

邱晶晶;

基于语境的小学英语词汇教学策略

展调灵;

借助词汇语境 优化小学英语单词教学

袁新萍;

探究以读促写在小学英语写作教学中的应用

方文娟;

开展英语课外阅读,促进阅读能力提升

刘景阳;

建立多维互动,加强主体体验——小学道德与法治课程教学探析

张莹;

法治意识在小学道德与法治教学中的有效渗透

杨丹丹;

探寻小学数学生活化教学的途径和策略

张红梅;

如何利用“生活化”教学提升小学生的数学应用能力

刘金芳;

浅谈小学数学课堂学生问题意识的培养

邱雅琳;

问题引领兴趣,兴趣引领学习——问题在低段数学课堂中的运用

陈耀明;

小学数学教学细节中多元评价的路径分析

王丽云;

浅谈小学数学教学中教师的“追问”技巧

拜静芳;

小学数学教育中独立思考能力的养成方法分析

王晓云;

构建生活情境,优化小学数学教学

王仲万;

优化复习课练习设计的策略

郑必君;

小学数学高年段“数与代数”学生错误有效利用的策略

居艳;

小议导学单在小学数学教学中的实践应用

王小平;

小学生数学问题意识的培养与课堂提问策略分析

武玉娥;

小学生数学学习兴趣培养策略

唐全奎;

小学低年级数学教学中如何培养学生的问题能力

王婷;

当前小学数学教学中存在的问题

岳永婷;

简析小学数学二年级生活化教学的途径和方法

刘海卫;

小学数学中高年级学生运算能力培养策略

李茹;

小学数学课堂有效合作教学策略探究

居永林;

小学科学教学观察实验设计的依据和方法分析

张元忠;

浅谈低年段学生音乐素养的培养

张鹰;

小学音乐教学中怎样有效进行活动创编

马瑞宁;

音乐教学中学生学习兴趣激发策略

黎春芳;

基于民间传统文化的小学美术教学策略

冯艳艳;

儿童绘画色彩心理活动分析

陆含芝;

教学篇_师资建设

论农村小学教师专业水平的发展与提升

展宗芮;

乐当引路人,筑梦新时代——海珠区赤岗小学2019学年师德师风建设工作经验交流

吴洁萍;

管理篇_班级管理

小学班主任对学生励志教育的策略

杨言辉;

新时期小学班主任工作之我见

陈水银;

劳动教育与班级管理的融合

杨军梅;

小学班级管理中的德育渗透策略研究

刘子涵;荆晓晨;

多方共同发力 彰显育人成效——浅谈小学班级管理中德育的有效开展

王希新;

初探德育在班主任工作中的重要性

张伙英;

小学班主任班级管理的沟通技巧分析

李晶晶;

关于小学班级管理中如何发挥家庭教育的优势

王永芳;

小学班主任专业化发展路径探究

李静;

解析小学班主任德育教学工作中的激励策略

冯敏芳;

管理篇_德育管理

城镇化进程中农村小学生德育探讨

王有斌;

让道德与法治教学与“情感”携手同行

张丽娟;

随课潜入,润心无声——浅谈小学语文教学渗透心理健康教育

魏文娴;

浅谈小学语文课程思政中的爱国主义教育

蔡俊娟;

聚力思政教学情景 创建数学育人环境

武彦军;

坚持德育渗透 注重习惯养成——浅谈低段孩子的数学学习习惯培养途径


李兰芳;

浅析小学数学德育渗透实施策略

刘双宝;

撷英篇

小学高年段学生近视综合防控及用眼健康教育探索

孔德珍;

实证调查家庭作业的期望、价值、努力和成就的纵向效应

郑彩燕;

3D打印打出一条小学社团创新之路

程吉慧;

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    刊物简介
      现代职业教育
    • CN :14-1381/G4
    • ISSN:2096-0603
    • 邮发代号:22-382
    • 邮箱投稿:xdzyjy@163.com

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